高中學英語應該怎么學才好
高中學英語應該怎么學才好
高中英語是高考必考科目,占據(jù)著重要的分值,所以對于英語的學習一定要重要,找到正確的英語學習方法,提高英語學習成績。以下是學習啦小編分享給大家的高中學英語的方法的資料,希望可以幫到你!
高中學英語的方法
1 建立錯誤檔案本
在學習過程中,已獲得的知識和技能對以后新知識、新技能的形成產(chǎn)生一定的影響,最好的辦法是消滅錯誤,獲得正確知識和技能。每次練習或考試后,應該把自己做錯的具有代表性的題目抄下來,收集匯編,然后把老師對錯題講解后的正確語句熟讀牢記,保留錯誤的答案,用紅筆寫上正確的答案,眉批上理由分析,這樣就形成新的語言習慣。平時和臨考前翻看,加深印象,引起注意,大大減少了錯誤率。既鞏固了知識,又提高了應試能力,發(fā)揮了最佳的水平。
2 重視閱讀理解能力的培養(yǎng)
重視閱讀理解能力的培養(yǎng),目的是提高對語篇整體認識的能力,以及推理判斷、歸納總結(jié)的能力。堅持長期閱讀(每天至少2篇以上)是穩(wěn)步提高的保證。通過有計劃有步驟的課外閱讀(新概念英語》第二、三冊,英語周報同步輔導及聽說讀寫版),不僅能鞏固拓寬教材所學內(nèi)容,更關鍵是會使所學知識活起來,激發(fā)出濃厚的學英語的興趣以及擴大知識量的欲望。
3 養(yǎng)成朗讀背誦的習慣
朗讀是在課文所提供的語境中對語音、語調(diào)、意群、句型等基礎知識的綜合練習,同時培養(yǎng)純正的語音語調(diào)和好的用語習慣以及為聽力打下堅實的基礎。對學過的句型、詞組、對話、課文進行朗讀和背誦,形成流利的語感,也培養(yǎng)了理解能力,為說、讀及英語寫作打好基礎,這是提高英語水平的根本方法。
4 養(yǎng)成良好的書寫習慣
養(yǎng)成書寫規(guī)范、字跡工整、卷面整潔的習慣也很重要。高中相當一部分學生的字體書寫不好,難以辨認,大小寫不分,詞距若有若無,標點符號亂用,給老師批改作業(yè)和試卷造成極大的麻煩。這在高考閱卷評分中會吃大虧,白白丟分。因此,高二學生平時要養(yǎng)成書寫規(guī)范的習慣,對大小寫、標點符號和詞距等一定要一絲不茍,力求規(guī)范化、整齊美觀。
5養(yǎng)成使用英漢雙解詞典的習慣
高二學生閱讀面擴大,需要補充詞匯量。學生應備一本英漢詞典,如牛津中、高階英漢雙解詞典,在學習中隨時查閱。這在很大程度上能解決學生的疑惑,幫助理解詞的用法,詞匯量也就隨之不斷擴大。
6 通過朗讀擴大詞匯量
對于那些單詞,語法什么的,都不去有意記它,而換成大聲朗讀它,一天讀它十幾遍甚至幾十遍,上百遍,一些單詞你只要一想,嘴里馬上就能發(fā)出它的音,一動手自然就把單詞寫出來了。當然對于一些詞法、語法,朗讀有一個小竅門,就是把一些經(jīng)典的,具有明顯語法現(xiàn)象的句子反復讀,日子一長,你的語感能力就會大大增強,以后當你做單項填空時,就不用想它所涉及到的語法,只是在心中默念一次,然后對照一下,答案立刻就出來了。
高中學英語的建議
1.學習外語一天也不能中斷,那怕每天擠出10分鐘也好。早晨是學外語的大好時光,尤應充分利用。
2.如果學厭了,不必勉強繼續(xù),也不要放下不學,可以變換一下其它的學習方法和形式,如改聽錄音,看外語電視節(jié)目等。
3.絕不要脫離上下文孤立地死記硬背。
4.應隨時記下并背熟常用的“句套子”,并多多練習套用。
5.盡可能“心譯”你接觸的東西,如一閃而過的廣告,偶爾聽到的話語。這是一種休息方式,也是一種訓練方式。
6.不要反復去看那些未經(jīng)教師修改過的練習,只有那些肯定是正確的東西才值得去牢記。
7.抄錄和記憶“句套子”和慣用語時,要用單數(shù)第一人稱。在應用時則能根據(jù)不同時態(tài)而發(fā)揮出去。
8.外語好比碉堡,必須同時從四面八方向它圍攻。如:讀報紙,聽廣播,看外語電影、電視,聽外語講座,讀外語讀物等。
9.要敢于用外語說話,不要怕出錯誤。當別人幫你糾正錯誤時,不要難為情,更不要泄氣。
10.要堅信自己一定能達到目的,堅信自己有堅強的毅力和語言方面的才能。
高中學英語的技巧
1.單詞聽寫。聽寫時態(tài)度要認真,滿分得紅星,升級,定期獎勵。聽寫寫錯的單詞要抄5遍,并補考到百分,要當天詞匯當天解決。
2.每天1-2閱讀。畫出答案。并補充適合自己水平的1篇。
3.每周背誦一篇范文或美文。看到好的文章句子要抄下來背誦并積累好詞好句或諺語。
4.當天作業(yè)認真完成,分層留作業(yè),做你能做的題,不會做的可以查書,筆記,也可問同學老師,完成之后有答案的要核對答案,把錯的,有疑問的用紅筆畫出,作為聽課重點,不能完成的,抄寫單元單詞5遍。(作業(yè)中選做的部分,英語考試能達到90分特別是100分以上的同學要自覺完成?;A不是很扎實的同學,每天要讀一篇能讀懂的英語文章,補充5-10個詞匯。)
5.筆記要及時整理并背下來,每天課間,我將抽查兩名同學的筆記并提問。
6.資料的利用:著重處理基礎習題,老師發(fā)的知識講解,報紙的基礎練習和閱讀。在讀《英語學習輔導報》時,要每周挑選2-3篇文章閱讀,積累詞匯。并抄寫在你的筆記本上。
7. 每周的一 三 五朗讀單詞課文。二 四 練習 聽力。
總之一句,認真對待“課前預習,上課,課后及時總結(jié)復習,完成作業(yè)和自己安排的學習活動”這五個學習五環(huán)節(jié)。
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