關(guān)于布貼畫工藝課教案設(shè)計(jì)
布貼畫以粗布為原料,用袋裝染料直接高溫染制成各種顏色,由巧手婦女剪貼而成。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的工藝課關(guān)于布貼畫的教案教學(xué)設(shè)計(jì),希望對(duì)你們有幫助。
布貼畫教學(xué)設(shè)計(jì)
教學(xué)目標(biāo):
1、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力和動(dòng)手能力,教會(huì)學(xué)生利用生活中常見的東西創(chuàng)造美,掌握剪、抽、拼、貼的方法技巧。
2、 通過布貼畫的學(xué)習(xí),對(duì)學(xué)生進(jìn)行審美教育,培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)、互相幫助的美德。
3、初步學(xué)會(huì)布貼畫的方法,培養(yǎng)學(xué)生的形象概括能力養(yǎng)成耐心細(xì)致的習(xí)慣。
教學(xué)過程:
一、談話引入
1、人們過去有一句俗話:“新三年,舊三年,縫縫補(bǔ)補(bǔ)又三年”,陜北的婆姨女子們出于樸素的審美意識(shí),在打補(bǔ)丁時(shí)有意剪成一定的圖形,細(xì)針納綴,別出心巧。如小孩的鞋尖破了,愛美手巧的母親就特制一塊虎頭形狀的布綴在鞋尖上,就成了“虎頭鞋”;枕頭開了洞,找?guī)灼狭松牟碱^拼剪成花草鳥獸等形狀縫綴上,稱“堆花枕頭”;鋪蓋爛了,選用不同顏色布?jí)K做個(gè)團(tuán)花、“喜喜”字,就成了“堆花被褥”。黃土地的婦女們用自己美的心靈和精巧的手藝點(diǎn)綴生活,于樸素中見綺麗,艱辛中透出智慧、表現(xiàn)在對(duì)美好生活的渴望、追求和憧憬。這就是布堆畫的雛形。后來,隨著人類文明的不斷進(jìn)步和發(fā)展,布堆畫漸漸脫離純粹的實(shí)用原則性,它不僅僅是一種縫縫補(bǔ)補(bǔ),而是人們特意將它裝飾在裹肚、鞋頊、墊肩、錢包、煙袋等生活日用品上,既好看美觀,又結(jié)實(shí)耐用,一些飾物簡(jiǎn)直就是精美的藝術(shù)品和收藏品,使觀者贊嘆不已。
2、同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)了《布貼盆花 》之后,也用自己的智慧和巧手制作了一幅幅精美而富有意義的布貼畫。今天我們就來展示一下大家的勞動(dòng)成果,來談?wù)勀銈兪窃鯓觿?chuàng)作和制作的?
二、小組內(nèi)介紹布貼畫
1、現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們拿出自己的作品在小組內(nèi)交流你們是怎樣創(chuàng)作與制作這幅作品的。
2、推薦一名同學(xué)上臺(tái)介紹。
三、教師介紹布貼畫《我愛黃河》
1、(黃河平凡而偉大,寧靜而壯觀,天下黃河何止九十九道彎,一座山就有一個(gè)彎,山連著彎,彎繞著山。這里"S"形大轉(zhuǎn)彎,彎了又彎。任憑大山阻擋,不曲不撓的黃河繞來繞去,咆哮著,怒吼著沖出這塊土地,帶著華夏民族的心聲,向世界宣告,東方文明就是在這里創(chuàng)造?!∥覑埸S土,我愛黃河,我愛黃土地的人。)
2、課件觀看布貼畫《奧運(yùn)福娃》
(這是六旬老人為迎接奧運(yùn),自制了600余幅布貼畫。)
四、小組內(nèi)派代表上臺(tái)介紹
第一小組代表介紹:
(我們布貼畫的名字叫:讓我們一同去北京吧!
2008年快要到了,奧運(yùn)會(huì)在我國首都北京舉行,福娃是奧運(yùn)吉祥物,做福娃最有意義。
福娃的名字特別有意思,叫貝貝、晶晶、歡歡、迎迎、妮妮,連起來讀就是北京歡迎您。貝貝的顏色是藍(lán)的,頭上有一涌泉水;而晶晶則是國家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物大熊貓的樣子;歡歡的頭上是一把燃燒的火焰,好似一把正在傳遞的奧運(yùn)火炬;迎迎的頭部是藏羚羊的樣子;妮妮頭上是燕子的樣子。
我們想把福娃做到草地上,可綠色的布不夠,我們想盡辦法地去弄綠色的布來。雖然萬事開頭難,但我們還是克服種種困難,將福娃的布貼畫做得既漂亮又美觀。
我給這幅畫取名為“讓我們一同去北京吧!”福娃是來源于2008年的奧運(yùn)會(huì),它們就像宣傳員,把2008年的奧運(yùn)會(huì)傳遍大江南北,傳遍五湖四海,傳到每一個(gè)角落。讓中國人民的心沸騰、歡呼,到2008年的時(shí)候讓我們一起去北京吧!)
第二小組代表介紹:
(我們小組做的布貼畫叫:“暢游藍(lán)天,渴望飛翔”。布貼畫上有白云、太陽、二座簡(jiǎn)單的小房子、花草和兩只小鳥我貼兩只小鳥是,因?yàn)槲蚁胂裥▲B一樣自由自在的飛翔,那些細(xì)線就是我想要五彩斑闌的童年。
我是一個(gè)生活在爸爸和媽媽嚴(yán)厲管教的一個(gè)孩子,媽媽給我訂了許多報(bào)紙,爸爸給我買了好多課后練習(xí),除了這些我做完老師布置的作業(yè)還要寫日記,看作文……
我設(shè)計(jì)了這幅畫,是因?yàn)槲也幌朐谶@種環(huán)境下來學(xué)習(xí),我想有自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,仿佛那一只只關(guān)在籠子里的鳥,我想飛,想沖進(jìn)自由的藍(lán)天飛翔,但是出口有哪兒。
爸爸是深沉的山,讓我依靠,讓我欣賞,為我默默守候,但想從媽媽的吻里溜出,想掙脫爸爸的叮嚀,讀著你潑散著深深母親的信,游干的心飛入了幸福的天堂。
爸爸,媽媽放手吧。
在做這幅畫時(shí)我可是吃了不少苦,一會(huì)兒被剪刀剪到,一會(huì)兒又被膠水沾住,當(dāng)然也有開心那就是我做的這幅畫很成功。)
第三小組代表介紹:
(今天,我們做了布貼畫,我和何艷可是構(gòu)思了好久呢?構(gòu)思好后,我和何艷就開始做起了我們的“家”。
我們?cè)O(shè)計(jì)得很簡(jiǎn)單。我們先在布上畫上綠蔭蔭的小樹,兩只毛茸茸的小雞,一間很平凡的房子,一個(gè)紅太陽,還有三間小動(dòng)物的房子,用膠水把它們粘貼在事先準(zhǔn)備好的卡紙上。
我們不想要華麗而又多事的家庭,我們只想要平凡、和諧的家庭,一家人快樂地生活在綠樹成蔭、空氣清新的大森林里,每天和森林里的小動(dòng)物玩耍、嬉鬧,這就是我想要的家,因?yàn)槲液秃纹G都沒有很幸福的家了。
親手做了一幅自己夢(mèng)想中的家的感覺真好。)
第四小組代表介紹:
(大家好!我的作品名稱叫做:《太空》
最大的那一顆是太陽,離太陽最近的是水星。第二顆是地球,還有許多行星,如金、木、水、火、土、天王、海王、冥王。我還用許多碎布制作了許多小的星球,我們還在宇宙中添加了許多白色的線條,它就是流星雨。在其中我的收獲有很多。)
第五小組代表介紹:
(我們做的布貼畫名叫“綠色的夢(mèng)”,你們聽到這個(gè)名字一定都感到奇怪,為什么取這么的一個(gè)名字呢?是因?yàn)?,在硯山城里有些人美中不足,隨便亂扔垃圾,所以我們才做這個(gè)布貼畫。
你們想知道我們是怎樣做布貼畫的嗎?告訴你們吧,首先我和我的同桌分工,同桌去買布,我買,帶剪刀和膠水,在分工的時(shí)候自然是不可避免爭(zhēng)吵的,因?yàn)槲伊嫜览X,所以同桌只好聽我的安排。到了中午,工具全部買齊全;下面開始做布貼畫了,首先剪一個(gè)太陽,我們?cè)诩籼柕臅r(shí)候,因?yàn)榧夹g(shù)問題,剪出來的太陽一點(diǎn)也不圓,要么剪的太大了,要么剪的太小了,花了十分鐘,皇天不負(fù)苦心人,我們終于剪出了一個(gè)又圓又合適的太陽。然后剪云朵,我們用淺藍(lán)色的布做了三朵云朵,因?yàn)樗{(lán)色布不夠了,所以我們用白色的布做了兩朵云朵;最后我們要剪美麗的花、清澈的小溪、青褐色的石頭和樹,我們?cè)诩艋ㄖΦ臅r(shí)候,因?yàn)榛ㄖμ?xì),只會(huì)被剪斷,我們反復(fù)了多次還是失敗,后來我想了一個(gè)好辦法,我們?cè)诋嫽ㄖΦ臅r(shí)候畫得粗一點(diǎn),但是不能畫的太粗,因?yàn)榧艉昧说幕ㄖ筒桓ǘ浯钆淞?,所以要畫得稍微粗一點(diǎn),然后把所有剪了的東西全部用膠水貼在卡子上。過了一會(huì)兒,一幅精美的布貼畫就出來了。
你們都想知道,我們?yōu)槭裁醋鲞@個(gè)布貼畫呢?是因?yàn)槌幧匠堑奈廴咎亓耍€有些人美中不足,隨便大小便,隨便亂扔垃圾,我們希望硯山城象個(gè)布貼畫一樣,永遠(yuǎn)充滿著綠色,永遠(yuǎn)朝氣蓬勃,所以我們做了這個(gè)布貼畫。)
第六小組代表介紹:
(大家好,這是我們小組做的布貼面——神奇之樹。
你們想知道神奇之樹是怎樣做的嗎?那就跟我一起走吧,開始了,我們做了一棵大樹,上面有很多水果,大樹像經(jīng)過火 災(zāi)一樣,樣子很衰老,沒有一點(diǎn)精神。
這棵大樹是2065年時(shí)世界上的唯一的一棵綠樹,所有的水果都跑來這一棵綠樹上了。
到了2065年的時(shí)候已經(jīng)見不到一棵樹,見不到一片綠葉,見不到一朵紅花。天上到處是各色的煙霧,現(xiàn)在已經(jīng)看不到一點(diǎn)點(diǎn)美麗的藍(lán)色。再看地上,到處是垃圾,水溝里塞滿了臭哄哄的魚骨頭。
跑來綠樹上的水果有很多:各色各樣,金黃的、香焦與鴨梨、紅紅的蘋果、褐黃的柿子、水 靈靈的紫葡萄。我們的地球上有那么多美食,人們卻要把它毀滅。我真不知道那些人們是怎樣想的,人們發(fā)明汽車,我并不反對(duì),但是為什么要為它安上一條污染環(huán)境的尾巴呢?還有,人們?yōu)槭裁匆撤淠灸?
我希望,如果真的到了2065年,我們的地球不是這樣的,而是環(huán)境優(yōu)美、空氣清新,到處是綠色。
所以,讓我們動(dòng)起手來吧!讓我們一人種一棵樹,讓我們一人撿起一張廢紙。行動(dòng)起來吧!為了綠色的明天,我們行動(dòng)起來吧!)
第七小組代表介紹:
(我和我的同桌設(shè)計(jì)了一幅布貼畫,我們給它起了一個(gè)名字,叫二成長(zhǎng)的蘋果樹。因?yàn)槲覀冏鲂l(wèi)棵蘋果樹,所以就給它起名叫二成長(zhǎng)的蘋果樹。
我們的作品上有:四朵云彩,云彩是先用鉛筆畫出云彩的樣子,再用粉紅色的布,再在邊邊拉一些粉線,然后在云朵里涂一些膠水,在把粉線放云朵就做好了。云彩旁邊有個(gè)大大的太陽,太陽的做法和云朵的差不多,只不過比云朵難了一些,要先把紅布和黃布準(zhǔn)備好,把紅布剪成太陽的形狀,再把黃布的邊把線一根一根的拉出來,再用膠水把太陽和陽光粘起來,太陽又做好了。
蘋果樹就更簡(jiǎn)單了,把蘋果,蘋果樹剪出來,再粘起來,再在它的旁邊剪一些草粘起來。我們的一幅畫就好了。)
第八小組代表介紹:
(大家好,我的作品名稱是海底世界。海底的世界可神奇了,有好多好多的魚,五顏六色的,各式各樣的,大大小小的。有金魚,鯊魚,藍(lán)鯨,我用藍(lán)色的布剪出了一只很大很大的藍(lán)鯨,用黃色的布剪出了金魚……
我的收獲很多,海底世界的奇妙,神奇,等著你去探究。)
第九小組代表介紹:
(我們一起設(shè)計(jì)這幅畫是為了讓同學(xué)們看一看自然風(fēng)光。
回憶過去的自然環(huán)境,是怎么樣的,是多么的美麗。
我們?cè)谧銮跋肫疬^去的自然多么美麗,山清水秀。而現(xiàn)在人們?yōu)榱俗约旱睦姘褬淙沉?,沒了樹,人就不能呼吸新鮮空氣,人們每天拿著電鋸、斧頭等工具無能為力砍樹。而我希望那是一個(gè)樹木茂盛的世界,我們?cè)谧鰰r(shí)有一件好笑的事,就是我說一塊綠布是蒲云川小時(shí)候的尿布。
我們做的這畫雖然不怎么好,但也是我們一起努力做出來的作品啊!)
五、學(xué)生填一填課后《我的收獲》
六、教師小結(jié),鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新實(shí)踐。
看了“關(guān)于布貼畫工藝課教案設(shè)計(jì)”的還看了:
3.學(xué)問與智慧優(yōu)秀教案設(shè)計(jì)