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      基礎差的學生應該怎樣學英語

      時間: 欣怡1112 分享

      基礎差的學生應該怎樣學英語

        學一種語言不是一件容易的事情,特別是對于一些基礎比較差的學生來說學習英語是有一定的困難的。以下是學習啦小編分享給大家的基礎差的學生學英語的方法,希望可以幫到你!

        基礎差的學生學英語的方法

        1、選擇合適教材

        早些年《瘋狂英語》、《新概念英語》、《走遍美國》這些教材風靡一時,幾乎每位英語學習者都曾接觸過其中的一個教材。但是過了這么多年,這些教材現(xiàn)在已經(jīng)陳舊落伍。市面上新的教材雖種類繁多,但無法快速的一一考量。為了解決這樣的難題,tutorabc采用為學員“量身定制課程”的教學特色,讓學員能夠按照自己的意愿,根據(jù)自己的英語水平、興趣愛好、職業(yè)等需求,設計適合的學習教材。學員也可以提前將想要學習的素材給到老師,這樣就能更精準、更投入的上好英語課。

        2、主題課程豐富多樣

        tutorabc還有豐富多元的主題課程,比如歷史、商務英語、地理、金融、法律、娛樂文化、生活家居等,學員可以選擇自己喜歡的主題。同時,tutorabc擁有全球超過2000位的專業(yè)外教團隊。這些來自不同國家的外教,都很資深專業(yè),也都非常能夠激發(fā)學員的學習興趣。通過與不同國家的外教交流,還可以迅速了解國際文化,擴大眼界,不只是單一的學習英語,更能學習語言背后的文化和思維方式。

        3、制定長期學習計劃

        現(xiàn)在,我們已經(jīng)找到了適合自己的課程和外教,那就應該計劃長期的學習任務,盡一切可能為自己營造良好的語言環(huán)境。tutorabc為學員提供“24小時上課不打烊”特色教學服務,可以隨時隨地和外教互動。當每天忙完一天的工作后,你可以洗個澡然后舒服愜意的躺在床上學英語。還可以在出差、旅行時,在酒店里上課。通過合理的利用每天的零碎時間,長期堅持下來,英語水平就會快速提升,學習效果自然顯現(xiàn)。

        合適教材讓你學習英語更精準更投入,課程多樣讓你充分了解英語的魅力,學習計劃讓你事半功倍。當然了,這還需要大家平時多加練習方能孰能生巧。tutorabc手把手帶你走進英語天堂,如果你對英語音標快速記憶法還有什么疑問,可以來tutorabc網(wǎng)站查詢哦,還有各種英語培訓課程,從泡泡英語到新概念英語、從大學英語到英語考研、從托福、雅思到SAT、GRE等等。

        基礎差的學生學英語的建議

        一、課前預習

        課前預習能夠使學生對所學知識有個初步的認識,對課文中出現(xiàn)的新單詞、短語以及語言點有初步的了解,在學生聽講時,條理性、針對性就能大大地加強,學起來也會覺得容易一些。給這個年齡段的學生布置課前預習,教師要提供具體任務,但不要太多,使他們能比較容易的完成老師布置的作業(yè)。老師還可根據(jù)不同的材料教學生采用不同的預習方法,如復習課可采用系統(tǒng)歸納法,預習課文可采用發(fā)現(xiàn)問題法和排除障礙法等等。

        二、課堂聽講

        學生的學習活動主要在課堂上,聽課是獲取知識培養(yǎng)能力的重要途徑,因此培養(yǎng)七年級學生認真聽好每節(jié)課是報重要的。首先應對他們提出嬰求,要求他們上課要集中精力昕好每節(jié)課,在老師講重點和難點時不能走神,緊跟老師的教學環(huán)節(jié)走,要情緒高昂、積極思考,主動參與課堂活動,更重鑒的是聽課時磐懷有根強的求知欲,這樣才可能有明顯的效果。其次,要求學生學會做筆記,把老師上課講的重點和難點記在筆記本上.以備復習時用。課后作她作業(yè)是課堂教學的延伸和補充,是對所學知識的復習與鞏固,是形成技巧并熟練運用所學知識的重要環(huán)節(jié)。

        課后布置作業(yè),能夠及時地檢杳學生對所學知識的掌握程度,并能夠在學生的腦海里加深印象,反之,則會使學生對所學知識的掌握和印蒙不夠牢固。因面所以課后作業(yè)就必須要求學生在一定時間內(nèi)完成。在布置作業(yè)時,首先應考慮習題的難易程度,如果較難則給予些提示,不然的話,學生做起作業(yè)來就會覺得無從下手,久而久之,會挫傷學生的自信心,導致。一些學生因習會做而只有抄襲。存對學生布置頭作業(yè)時,老師應加強對作業(yè)的檢查,以督促學生按時保質(zhì)保量的完成。另外,布置作業(yè)還要自針對性、選擇性和反復性。

        三、課后復習

        課后復習能加深學生剝知識的理解和鞏固,使所學知識在學生的頭臆中系統(tǒng)化,進而達到剝知識運用自如的地步。教師應要求學生在課后復習的過程中進一步理解所學內(nèi)容,整理好自己的課堂筆記,復習所學過的重點和難點,要求學生熟練地讀會和讀懂所學課文,井要求背誦所學過的重點句型和短文。學生通過歸納、分析和比較學會整理所學知識。從而能學以致用,這對他們以后的學習也會起到重要的作用。

        差生學習英語的注意事項

        1、別把英語看的太難,有太多恐懼感

        這種情況最可怕。

        應試教育當然有很大的好處,但也有其不足,其中最大的不足就是實踐太少,學生過于注重分數(shù)和概念,缺乏最為有用的實踐經(jīng)驗和體驗,學了數(shù)十年英語卻至終只能看不能說。

        學習英語是件既簡單又難的事。

        簡單是因為它是語言,是人類創(chuàng)造出來就,就是人們所能運用的東西。難是因為你沒用對方法學習吸收,也沒有堅持學過。

        2、千萬別懷疑自己的能力

        為什么有的人學得好,有的人怎么學都學不好?

        一是在錯誤的道路上堅持了太久,或是在正確的道路上堅持了一會兒,因此都沒有結(jié)果;二是給自己找借口,一句“不是料”就從根本上否定了自己的能力。

        下面的方法可以讓你多一份堅定:

        多在心理給自己暗示“我能行!”

        找個榜樣,分析榜樣,學習榜樣。

        喝雞湯:看一些有趣又實在的雞湯,對于個人還是有一定用處的。

        3、想速成,短期就要見效

        這是很常見的通病,英語學習如同母語是一樣的,并不是想當然的就會的。我們雖然說母語感覺是自然而然的產(chǎn)生的,實則不然,我們是在母語的熏陶下學會的,然而學習英語在我們平時的學習生活中卻并沒有這么自然的語言環(huán)境。

        學語言一定要擁有相適應的語言環(huán)境,或者自己創(chuàng)造環(huán)境,當然有很多學習英語的同志并沒有這么好的條件,所以要學好英語不是短期就能速成的,一定要經(jīng)過時間的磨礪,自己不斷地練習、交流、記憶。

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