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      幼兒園中班健康活動教學方案精選合集

      時間: 思欣20 分享

      身體健康是幼兒健康教育的基礎和前提,教師需要認識到身體健康對幼兒未來發(fā)展的重要性,以下是小編精心收集整理的幼兒園小班健康活動教學方案,下面小編就和大家分享,來欣賞一下吧。

      幼兒園中班健康活動教學方案1

      活動目標

      1:讓幼兒了解一天中主要的作息時間。

      2:培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣。

      活動準備

      時鐘、日常生活圖片、牙刷、毛巾、餐具等等。

      活動重點

      讓幼兒了解一天中主要的作息時間,培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣。

      活動過程

      一:情景劇場

      1:教師扮演小熊撥打教具時鐘,撥到特定時間搭配相應的動作加以表演。如:早晨6點半,要表演早上起床的樣子,做刷牙洗臉的動作;中午12點做吃飯的表演;晚上8點洗漱上床睡覺的動作。

      2:教師扮演小豬再次撥動時鐘,要搭配不適當?shù)幕顒忧榫?。如?點還不起床、不洗臉、的壞習慣。

      二:根據(jù)問題情景提問題

      1:“這樣做對嗎?”如:晚上12點了還看電視。反復舉幾個例子,讓幼兒感受到一天的作息應該要有規(guī)律,否則會影響身體健康,甚至會防礙別人的生活。

      2;鞏固學習:教師撥動鐘表,請幼兒描述自己的活動。

      三:檢查生活作息

      教師以畫冊《天天好習慣》中的“寶寶記錄表”指導幼兒檢查自己的生活習慣。

      四:總結

      今天我們學習了小熊和小豬的做法,你們喜歡小熊還是小豬,為什么?(幼兒回答)希望小朋友們養(yǎng)成良好的生活習慣。

      幼兒園中班健康活動教學方案2

      活動目標

      1、幼兒能積極參與談話活動,并能專注的傾聽別人的談話,連貫性的講述自己吃過的水果及最喜歡吃的水果。

      2、通過本次活動豐富幼兒的詞匯:黃澄澄、亮晶晶、金燦燦。

      3、通過學習使幼兒養(yǎng)成不挑食水果、愛吃水果的習慣。

      4、了解幾種常見水果的外形特征,體驗與同伴分享和游戲的快樂。

      5、知道水果有豐富的營養(yǎng),鼓勵幼兒多吃水果。

      重點難點

      一、活動重點:

      孩子們能積極參與談話,并能專注的傾聽別人的談話。

      二、活動難點:

      幼兒基本能說出自己喜歡吃的水果的名字和味道。

      活動準備

      (一)、圖片。(蘋果、梨子、葡萄、西瓜)

      (二)、裝有各種水果的魔術盒子。

      (三)、水果拼盤。

      (四)、多媒體圖片和音樂。

      活動過程

      開始環(huán)節(jié):

      (一)看圖片,初步感知水果

      導語:小朋友你們喜歡水果嗎?今天呀,我們班來了幾位水果小客人是誰呢?就請它們出來和大家見見面。

      1、教師在黑板上劃出蘋果、梨子、葡萄、西瓜等水果圖片,引導幼兒說出是什么水果。

      2、師提問:這些水果寶寶有顏色嗎?

      3、教師把圖片貼在黑板上,并引導幼兒說:“紅彤彤的蘋果、黃澄澄的梨、圓溜溜的葡萄、綠油油的大西瓜,”

      基本環(huán)節(jié):

      (二)做游戲,親密接觸水果

      老師這有一個“百寶箱”里面放了好多水果,我要請小朋友來摸一摸水果,摸得時候要說出自己摸到的水果是什么形狀,并說出水果的名字。

      幼兒1:香蕉有點彎像小船。

      幼兒2:蘋果圓圓的。

      幼兒3:楊桃是橢圓的。

      (三)嘗水果,說味道

      老師這有這么多的水果,(教師出示果盤)你們想不想嘗一嘗?嘗完水果說說你吃的水果是什么味道?說出水果的名字?

      幼兒1:香蕉甜甜的軟軟的。

      幼兒2:桔子酸酸的

      幼兒3:蘋果又酸又甜還很脆。

      (四):說水果

      我喜歡吃(),它是()。

      結束環(huán)節(jié):

      講水果屋的故事。

      延伸環(huán)節(jié):

      1、孩子們你們想到水果王國去看一看嗎?那里呀有好多好多的水果寶寶(教師電視出示各種水果的圖片)

      2、聽水果歌

      讓孩子們在輕松的音樂聲中結束本次活動。

      幼兒園中班健康活動教學方案3

      活動目標:

      1、初步了解預防咳嗽和咳嗽時的一些基本的自我保護意識。

      2、了解可能引起咳嗽的多種原因。

      3、知道咳嗽時不能對著別人,防止病菌感染。

      活動準備:

      掛圖一張。

      活動過程:

      1、初步了解咳嗽對人體的危害。

      _教師咳嗽幾聲,問:聽……我怎么了?小朋友咳過嗽嗎?咳嗽了有什么感覺?咳嗽對我們身體有什么不好的影響呢?(幼兒互相討論)

      _教師小結

      2、初步了解可能引起咳嗽的多種原因。

      _提問:你是怎么會咳嗽的?我們?yōu)槭裁磿人阅?

      _鼓勵幼兒根據(jù)自己的親身經(jīng)歷談談引起咳嗽的多種原因。

      _教師出示掛圖:這幅圖上有哪些情況會引起人咳嗽呢?

      3、了解如何預防咳嗽常識。

      _提問:什么時候容易咳嗽?我們應該如何預防咳嗽呢?

      4、知道咳嗽時的自我保護方法。

      _如果你咳嗽了應該怎么辦呢?要注意些什么?

      _如果你咳嗽了,你應該怎么保護你身邊的朋友不咳嗽呢?

      幼兒園中班健康活動教學方案4

      活動目標

      1.練習雙腳連續(xù)向前跳,提高腿部肌肉力量及平衡能力。

      2.體驗集體游戲的樂趣。

      活動準備

      呼啦圈、自制小兔圖片若干張。

      活動過程

      1.熱身活動。

      教師與幼兒一起來聽音樂做熱身活動:今天老師給你們來了一個好玩的游戲,在玩游戲之前,請小朋友們跟著老師一起來跟著音樂活動一下我們的小身體。

      2.學小兔走路,做游戲:找小兔。

      小兔太貪玩了,跑到外面沒回來,兔媽媽可著急了,希望小朋友們幫它把小兔找回來。但是找小兔之前必須要學會小兔走路,不然小兔是不會愿意跟著我們回來的。誰知道小兔是怎樣走路的?(請一個小朋友上來演示。)

      (1)自由練習雙腳連續(xù)向前跳。借助呼啦圈讓幼兒練習跳,提醒幼兒每跳一個圈要注意保持身體平衡。

      師:原來呀,小兔走路是雙腳并攏一起往前跳的。小朋友們真厲害?,F(xiàn)在我們就一起到呼啦圈做的石頭小路上來練習一下小兔跳吧。注意跳的時候,身體要保持平衡,別摔著了。

      教師小結:老師發(fā)現(xiàn)有很多小朋友都學會了小兔走路,可是呀,還有個別小朋友學得不對,小兔走路是雙腳往前跳,那要是我們一只腳一只腳的跳,對不對呀?(不對)現(xiàn)在請小朋友們來認真看老師學小兔跳,看老師學得對不對。

      (2)游戲:找小兔。師:小朋友們都懂得了小兔走路的方式,現(xiàn)在就讓我們一起出發(fā)去把小兔找回來吧。教師講解規(guī)則:去找小兔的過程中,我們要用雙腳跳的方式走過那條石頭小路,到那邊把小兔找回來,放到籃筐里,然后排好隊。記住每人只能去找一次,而且一人一次只能找一只小兔。

      第一次游戲:幼兒自由練習,提醒幼兒遵守游戲規(guī)則,每人每次只能找一只"小兔"。

      小結:教師對幼兒進行評價,鼓勵幼兒按照游戲規(guī)則來進行游戲第二次游戲:分組比賽師:現(xiàn)在我們來進行比賽,看看哪一組的小朋友最棒。

      教師先講解并示范玩法:幼兒分為兩組,各組第一個小朋友聽到老師的口令后,雙腳連續(xù)向前跳,跳到對面去找一只小兔,然后跑回來把小兔放到籃筐里后拍第二個小朋友的手,第二個小朋友才可以出發(fā),其他幼兒以此類推,最先跳完的一組為勝利者。

      第三次游戲:提升幼兒動作,適當增加游戲難度。教師變換呼啦圈的排列形式,適當增加游戲難度,讓幼兒的動作得到提升。

      3.結束部分。

      教師小結:這次比賽四組的小朋友獲得了勝利,但是老師覺得呀,每個小朋友今天都很棒,把貪玩的小兔都找回來了,都值得表揚。我們玩了這么久得游戲了,每個人都累了,我們來放松放松一下自己,伸一下小腿,拍拍大腿、小腿。

      幼兒園中班健康活動教學方案5

      活動目標:

      1、知道引起肚子疼的幾種原因和預防疾病的一些常識。

      2、愿意參與科學觀察活動,會發(fā)現(xiàn)問題。

      3、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣。

      4、了解生病給身體帶來的不適,學會預防生病的方法。

      5、初步了解健康的小常識。

      活動準備:

      1、多媒體課件

      2、顯微鏡等試驗器械

      活動過程:

      一、導入活動:

      出示課件,教師和幼兒一起唱《邋遢大王》

      二、交流討論,初步了解肚子疼的原因:

      小朋友,邋遢大王為什么會肚子疼?(……)

      放課件小結:小朋友,引起我們肚子疼的原因有許多種,你吃了太多的食物,暴飲暴食,可能會引起肚子疼;喝生水或吃許多生冷的食物可能會引起肚子疼;吃變質的食物有可能引起肚子疼;不洗手就吃東西可能會引起肚子疼。

      三、進一步了解肚子疼的的原因:

      1、實驗,了解不洗手吃東西會肚子疼的原因

      ①出示兩杯水(一杯清水、一杯洗過手的臟水)請幼兒觀察有什么不同你們想知道里面有什么嘛?”老師這里有三臺顯微鏡。顯微鏡可以看到我們肉眼看不到的西,我們來做個小實驗,一起來看一下,這杯臟水里到底有什么?(指導幼兒實驗)

      ②討論:你看到了什么?(……)

      ③放課件小結:小朋友這些就是你們在顯微鏡下面看到的細菌、蠕蟲和大腸桿菌,它們會寄生在你的胃腸道內,釋放毒素,讓人生病,這么多的細菌和蟲子跑到我們的身體里面,我們的肚子就會生病就會疼了。

      2、放課件《小杉肚子疼》

      提問:“小杉為什么會肚子疼?”

      幼:“吃冰棒,吃了太多的西瓜,喝了好多汽水,喝生水,吃完東西就亂跑……”


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