亚洲欧美精品沙发,日韩在线精品视频,亚洲Av每日更新在线观看,亚洲国产另类一区在线5

<pre id="hdphd"></pre>

  • <div id="hdphd"><small id="hdphd"></small></div>
      學(xué)習(xí)啦 > 勵志 > 勵志文章 > 關(guān)于教育勵志的文章

      關(guān)于教育勵志的文章

      時間: 鴻宇671 分享

      關(guān)于教育勵志的文章

        俞敏洪說,斤斤計較的家庭走不出胸懷博大的孩子!那么關(guān)于教育勵志的文章都有哪些呢?下面就一起來看看學(xué)習(xí)啦小編為大家精心推薦的關(guān)于教育勵志的文章吧,希望能夠?qū)δ兴鶐椭?/p>

        關(guān)于教育勵志的文章:怎么教出胸懷博大的孩子

        作者:俞敏洪

        父母的心平氣和是孩子成長的最大養(yǎng)分

        家庭教育既難,又不難。前兩天我讀到一篇文章,父母的心平氣和是孩子成長的最大養(yǎng)分。父母如果隨著自己的情緒好壞來教育孩子的話,那么這個孩子成長過程中一定無所依從,他搞不清楚到底想要什么,也搞不清自己怎樣去迎合父母的脾氣。如果我們的父母能夠控制自己的情緒,在任何時候都能充滿理性地跟孩子進(jìn)行交流和溝通的話,那么孩子一定可以養(yǎng)成心平氣和的情緒,這樣氛圍當(dāng)中生長起來的孩子就能夠心平氣和地面對困難、挫折、失敗等等。

        說到家庭教育有幾個要素,第一個要素,孩子生長的環(huán)境要素。我在很多家庭教育講座問過一個問題:請問多少家庭家里是有書架的?第二個問題:書架上面放滿五百本書的有多少?第三個問題:有多少家長有晚上睡覺以前看半小時到一小時書的習(xí)慣?我做過很多家庭調(diào)查,喜歡讀書的孩子,將來克服挫折的能力強(qiáng)很多,他會把從書中得到的知識變成自己內(nèi)心的思想,當(dāng)然,書呆子型的讀書除外。

        我在三四歲的時候,母親只給我買書,不買別的東西。母親要營造一個讀書氛圍,于是我喜歡上讀書。父母種下的種子會在孩子身上生根發(fā)芽。孩子在什么樣的氛圍當(dāng)中長大,他就會變成什么樣的人,這是非常關(guān)鍵的。

        家長給的時間多少,決定孩子對家的感覺

        我們跟孩子在一起的時候,其實有意無意中已經(jīng)通過自己的行為傳輸我們的人生價值,孩子對父母一定是有樣學(xué)樣。我們很難發(fā)現(xiàn)一個斤斤計較的家庭里面能夠走出胸懷博大的孩子,我們很難在一個庸俗的家庭里面發(fā)現(xiàn)一個孩子有著高雅和清純。

        我們總說為孩子花有質(zhì)量的時間。有質(zhì)量的時間概念是什么?我們跟孩子在一起的時候,最重要的是要對他們進(jìn)行心情教育、性情教育,塑造他們健康快樂的個性、積極向上的態(tài)度、寬闊的胸懷以及堅韌不拔的精神。我們怎么樣讓孩子在這種教育中長大?我一直認(rèn)為比知識教育要重要很多。如果把孩子的人格、個性、態(tài)度、精神、習(xí)慣、心理、能力、處世、技能培養(yǎng)好,即使在班里是最后一名我也不認(rèn)為這個孩子會沒出息。

        在美國曾經(jīng)有一個調(diào)查:決定孩子成功的最重要的因素是什么。不是我們給幼年的孩子灌輸了多少知識,而是在于能否幫助孩子培養(yǎng)一系列的重要性格特質(zhì),如毅力、自我控制、好奇心、責(zé)任心、勇氣以及自信心,這些將影響其一生。擁有堅毅品格的孩子更容易取得成功。

        堅毅怎么培養(yǎng)?我想到挫折教育。對于挫折教育每個人有不同的理解,有的父母想的是,打罵得越多孩子越皮實。很多有出息的孩子都是被打罵出來的,我小時候被打罵現(xiàn)在一點點心理障礙都沒有。因為農(nóng)村孩子家家戶戶都打孩子,扯平了。語言也好,行動也好是不是給孩子造成心理障礙和心理傷害,如果沒有的話那就沒事。

        定規(guī)矩有時候也是一樣,規(guī)矩的嚴(yán)厲性跟規(guī)矩的合理性是必須要考慮進(jìn)去。我兒子3歲左右的時候用餐巾紙擦完鼻子往地上扔,我回家看完讓他撿起來,他還故意再扔一張紙。我也沒打他,冬天給他棉襖一披關(guān)到門外去,孩子在門外害怕,過了五分鐘敲門了。我說你干什么?回來撿紙。撿起來扔到垃圾箱里面去,從此以后不再往地上扔任何東西,這種嚴(yán)厲對他沒造成傷害。

        我們很多孩子不愿意參加集體活動,也不愿意參加團(tuán)隊合作,他怕在團(tuán)隊當(dāng)中被人比下去。家長需要告訴孩子:你自己不要跟別人比,只要在這個活動中感到快樂就可以了,孩子從小養(yǎng)成凡事都要比較的心態(tài),比到最后心里就會失衡。

        我時常帶兒子去爬山,1700米、1800米一天爬上去,徒步30公里,走不動也得走,培養(yǎng)他的毅力,這跟學(xué)習(xí)沒關(guān)系。我也培養(yǎng)他的創(chuàng)新能力,他對3D打印機(jī)感興趣我就給他買。誠信、誠實、負(fù)責(zé)、友好、善良……這些是我教育孩子的核心詞。把握這些東西以后,其它東西都是生出來的樹葉,樹根在樹枝在,成績怎么樣、上什么大學(xué)都不是那么重要的事情,這是我的教育觀。孩子的成長需要我們持續(xù)不斷的正確努力,中國有50%的家長在竭盡全力愛孩子的同時,也在把孩子毀掉。

        關(guān)于教育勵志的文章:并不是只有比別人優(yōu)秀才會更幸福

        告訴孩子,并不是只有比別人優(yōu)秀才會更幸福

        什么是幸福?

        成績好就能幸福?成功了就是幸福?在電視劇《虎媽貓爸》中,趙薇飾演的畢勝男,因為事業(yè)與生活中遇到挫折,哭著跟爸爸說,我成績好又怎么樣,你知道我每天晚上做噩夢嗎,你知道我現(xiàn)在是一部工作的機(jī)器嗎,你知道我生活不幸福嗎?

        你怎樣看待孩子的幸福、夢想與成功?你是否在讓孩子更有出息還是更幸福中,變得糾結(jié)呢?你是否愿意讓你的孩子做一個幸福的普通人呢?

        著名作家畢淑敏是這樣看待幸福和成功的:尊重孩子的夢想,讓孩子一生幸福,就是最大的成功!

        以下是畢淑敏對于“怎樣才能讓孩子真正幸福”的感悟,引人深思。

        成功是為了什么,成功之后又將如何?

        人們對于成功的理解越來越功利,以至于成功的標(biāo)準(zhǔn)最終都可以簡化成掙錢的多少。這是社會出了問題,而這個問題再折射到子女教育和后代發(fā)展上來,就變得非?;瘟?。

        現(xiàn)在的孩子從幼兒園、小學(xué)、初中、高中到大學(xué)一路拼殺而上,在一個大的社會范圍內(nèi)經(jīng)歷著嚴(yán)酷的競爭,好像只有最優(yōu)秀的人才能被整個社會承認(rèn),才是成功者,而絕大多數(shù)人都成為失敗者,這樣的評判標(biāo)準(zhǔn)是錯誤的。

        成功是為了什么,成功之后又將如何?其實這個問題經(jīng)不住幾次追問,事實上,每個人盡己所能、把自己的能量發(fā)揮出來就是成功。

        在中國最重要的是把“成功”二字破解掉,建立起這樣一種觀念:讓孩子做自己感興趣的事情,不為外界的評價所困擾,產(chǎn)生自給自足的幸福感。”

        讓孩子從小懂得,并不是只有考第一才會更幸福

        人活著總在追求幸福,那么自給自足的幸福感從何而來?有錢就是幸福嗎?女孩兒一定要長得漂亮才能幸福嗎?接受最好的教育就是幸福嗎?

        這些都是不能畫等號的,但是人們一窩蜂地把這個問題簡化成為“永遠(yuǎn)的第一”就是幸福,但世界上的“第一”是沒有窮盡的,真正的幸福應(yīng)該是有意義加上長久的快樂。因為快樂是一種停在表層、比較短暫的人生體驗,吃喝是快樂的,但還不等同于幸福,不等同于有意義。

        怎樣讓孩子體驗到幸福?一定要讓孩子在特別小的時候就有感知幸福的能力,打破世俗的標(biāo)準(zhǔn),讓孩子明白并不是不出類拔萃就沒有資格享受幸福,并不是只有最優(yōu)秀的人才能被社會認(rèn)可,并不是只有比別人更好才會更幸福。

        現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)和電視媒體不加區(qū)分、一股腦兒地將各種成人的問題赤裸裸地展現(xiàn)在孩子面前了,以至于孩子對“幸福”產(chǎn)生了諸多困惑,十一二歲的孩子甚至也會問“人活著是為什么”。

        我覺得,類似問題不是孩子思考得來的,而是現(xiàn)代媒體立體化地灌輸給孩子的,他們的心智還不足以思考這些問題,不論是正面的還是反面的。這些問題的答案要孩子自己慢慢去尋找,人生是一個過程,忍耐和等待是它的必修課,撒下一粒種子,不懂得等待,是不會看到它開花結(jié)果的那一天的。

        愛孩子,請給他更多可能性

        中國的作文從來不是一個讓人說真話的地方,它只是應(yīng)試教育下的一個技術(shù)。中國不乏對應(yīng)試教育中技術(shù)化、程式化的東西掌握得很好的學(xué)生,但是大學(xué)生開始找不到工作是一個轉(zhuǎn)折的信號,它讓人們逐漸領(lǐng)悟到:一個人在社會上立足的根本是真實的本領(lǐng),而真實的本領(lǐng)不是來源于技術(shù),而是熱愛,一個人不熱愛自己所做的事情,又怎么能超越他人呢?

        因此,父母要幫助孩子找到自己真正的才能和興趣所在。真正愛自己的孩子、與孩子朝夕相處、觀察他的一舉一動,做到這一點并不是那么難,很多家長為此焦慮是因為他們封死了很多可能性、過于急功近利,當(dāng)一個孩子說他想當(dāng)救護(hù)車司機(jī)時,往往被家長斷然否定了。

        我覺得一些家長為孩子設(shè)計人生之路本身并沒有錯,但是孩子有權(quán)利選擇其他道路,當(dāng)孩子與父母的意見不統(tǒng)一時,應(yīng)該尊重孩子的選擇,不要讓家庭環(huán)境惡化到無藥可救的地步:你怕什么,孩子就來什么,孩子有時候會不惜自毀來控制父母,所以一定要尊重孩子。

        有些精英階層的想法非常微妙,他們本身是高學(xué)歷的受益者,有些人來自農(nóng)村,他們把自己的人生經(jīng)驗簡化為“我之所以有今天就是因為我學(xué)習(xí)好”,因此他們竭力為子女選擇最優(yōu)教育的過程,實際上就是藐視自己出身的過程,是自己人生經(jīng)驗的一種投射,孩子可能從小就在他們的控制下失去了幸福童年。

        如果是我有一個這樣的孩子,我會讓他就近上學(xué)。之后盡可能地拿出所有的時間去玩,去看博物館、去接觸大自然,和所有的小朋友和諧相處。

        孩子的生命,自有他該有的軌跡

        一天,我和兒子面對面坐著剝豆。當(dāng)翠綠的豆快將白瓷盆的底鋪滿時,兒子忽然站起身,新拿一個瓷碗放在自己的面前,將瓷盆朝我面前推了推。

        我問:“想比賽?”

        “對。”兒子眼動手剝,利索地回答。

        “這不公平。我的盆里已有不少了,可你只有幾粒。”我說著,順手抓

        一把豆想放到他碗里。

        “不,”他按住我的手,“就這樣,才能試出我的速度。”

        一絲喜悅悄悄涌上心頭,我欣賞兒子這種自信和大氣。

        一時,原本很隨意的家務(wù)勞動有了節(jié)奏,只見手起豆落,母子都斂聲息語。

        “讓兒子贏吧,以后他會對自己多一些自信。”這樣想著,我的手不知不覺地慢了下來。

        “在外面競爭靠的是實力,誰會讓你?要讓他知道,失敗、成功皆是常事。”剝豆的速度又快了起來。

        兒子手不停歇,目光卻時不時地落在兩個容器里。見他如此投入,我心生憐愛,剝豆的動作不覺又緩了下來。

        “不要給孩子虛假的勝利。”想到這些,我的節(jié)奏又緊了許多。一大袋豌豆很快剝完了。一盆一碗,一大一小,不同的容器難以比較,但憑常識,我知道兒子輸定了。我正想淡化結(jié)果,他卻極認(rèn)真地拿來一個碗,先將他的豆倒進(jìn)去,正好一碗,然后又用同樣的碗來量我的豆,也是一碗,只是凸起來了,像一個隆起的土丘。

        “你贏了。”他朝我笑笑,很輕松,全然沒有剝豆時的認(rèn)真和執(zhí)著。

        “是平局,我本來有底子。”我糾正他。

        “我少,是我輸了。”沒有賭氣,沒有沮喪,兒子的臉上仍是那如山泉般的清澈笑容。

        這樣的小事中,我有了不小的感悟——覺得自己瞻前顧后,實在是小心得過分了。孩子的生命,自有他該有的軌跡,該承受的,該經(jīng)歷的,他都應(yīng)有完整的體驗。失望、失誤、失敗,傷痛、傷感、傷痕,自有他的價值,不必人為地營造一片虛假的生存空間,因為生活是實在的,生命也要經(jīng)過磨難才真實。

        關(guān)于教育勵志的文章:愛與耐心

        2010年,小野出生,她的父親是作家、賽車手韓寒。特立獨行的韓寒對女兒的教育也頗有一套。

        小野在很小的時候從奶奶那里學(xué)會了一種評判標(biāo)準(zhǔn):害蟲和益蟲。有天韓寒正吃飯,她突然從旁邊飛身而出,口中大喊一句:“害蟲,打死。”4歲的孩子認(rèn)為這是一個二元對立的世界,韓寒卻深信這是個包容的世界。

        他力圖讓女兒懂得,黑與白、好與壞無法一概而論。他借著女兒殺蟲,以嚴(yán)厲口吻責(zé)問她。孩子有點畏怯道:“它是壞的小動物,它是蒼蠅。”韓寒反問:“什么叫壞的,什么叫好的?你不可以傷害它們,如果它們沒有傷害你,知道了么……”

        韓寒說罷,小野凝滯幾秒,瞬間大哭。韓寒怕孩子為此反而留下更大的心理創(chuàng)傷,便心生一計。他把飛蛾撿起,帶上小鏟子,牽著小野到了一片土地,挖了一個小坑,讓小野把飛蛾扔了進(jìn)去,他說:“我們把它埋了起來,它就會變成一朵花。”趁孩子去拿水壺澆水的空當(dāng),韓寒跑到十幾米外摘了一朵花,把花插在剛才埋飛蛾的地方。當(dāng)小野看到那朵花時,驚詫得說不出話。韓寒說:“你看,就在剛才,它變成了一朵花長了出來,說明它已經(jīng)原諒你了。”小野破涕為笑。

        在韓寒眼中,所謂教育就是這樣:“愛與耐心,加上孩子能明白的方式。”

        以上就是學(xué)習(xí)啦小編為大家精心整理推薦的關(guān)于教育勵志的文章,希望大家能夠喜歡。


      看了“關(guān)于教育勵志的文章”的人還看了:

      1.高中生勵志教育文章

      2.這篇勵志文章全部看完后,我哭了

      3.勵志文章大全看完勵志短文

      4.高中生看的勵志文章

      5.適合男生看的勵志文

      1049013