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      學(xué)習(xí)啦>腦力開(kāi)發(fā)>思維方式>思維導(dǎo)圖>

      思維導(dǎo)圖中函數(shù)的學(xué)習(xí)

      時(shí)間: 炳劍632 分享

        函數(shù)(function),名稱出自數(shù)學(xué)家李善蘭的著作《代數(shù)學(xué)》。之所以如此翻譯,他給出的原因是“凡此變數(shù)中函彼變數(shù)者,則此為彼之函數(shù)”,也即函數(shù)指一個(gè)量隨著另一個(gè)量的變化而變化,或者說(shuō)一個(gè)量中包含另一個(gè)量

        函數(shù)的定義通常分為傳統(tǒng)定義和近代定義,函數(shù)的兩個(gè)定義本質(zhì)是相同的,只是敘述概念的出發(fā)點(diǎn)不同,傳統(tǒng)定義是從運(yùn)動(dòng)變化的觀點(diǎn)出發(fā),而近代定義是從集合、映射的觀點(diǎn)出發(fā)。

      思維導(dǎo)圖中函數(shù)的學(xué)習(xí)

      函數(shù)(function),名稱出自數(shù)學(xué)家李善蘭的著作《代數(shù)學(xué)》。之所以如此翻譯,他給出的原因是凡此變數(shù)中函彼變數(shù)者,則此為彼之函數(shù),也即函數(shù)指一個(gè)量隨著另一個(gè)量的變化而變化,或者說(shuō)一個(gè)量中包含另一個(gè)量 函數(shù)的定義通常分為傳統(tǒng)定義和
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