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      幼兒園大班簡(jiǎn)短的安全教案

      時(shí)間: 坤杰951 分享

        讓幼兒知道遇到危險(xiǎn)可以通過(guò)喊叫(媽媽、成人、同伴等)尋求幫助。積極參與活動(dòng),愿意在集體面前自然大方地發(fā)表自己的觀點(diǎn)。以下是學(xué)習(xí)啦小編精心整理的幼兒園大班簡(jiǎn)短的安全教案的相關(guān)資料,希望對(duì)你有幫助!

        幼兒園大班簡(jiǎn)短的安全教案篇一

        喊媽媽

        【設(shè)計(jì)意圖】

        小班孩子好奇、好動(dòng)、好玩,由于受年齡特點(diǎn)的限制,在他們玩的過(guò)程中常常隱藏著不少危險(xiǎn)因素,如何減少危險(xiǎn)因素,萬(wàn)一遇到危險(xiǎn)情況怎么辦?教給孩子基本的方法,提高孩子的自我保護(hù)能力非常有必要。因此結(jié)合小班幼兒的年齡特點(diǎn),設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)。

        【活動(dòng)目標(biāo)】

        1、知道遇到危險(xiǎn)可以通過(guò)喊叫(媽媽、成人、同伴等)尋求幫助。

        2、積極參與活動(dòng),愿意在集體面前自然大方地發(fā)表自己的觀點(diǎn)。

        3、培養(yǎng)機(jī)智勇敢的品質(zhì),體驗(yàn)戰(zhàn)勝困難的樂(lè)趣。

        【活動(dòng)準(zhǔn)備】

        1、小兔、兔媽媽、大灰狼等頭飾。

        2、圖片三幅,錄音機(jī)、磁帶

        3、場(chǎng)地布置:有蘑菇的草地。

        【活動(dòng)過(guò)程】

        一、通過(guò)游戲初步感知遇到危險(xiǎn)可以“喊媽媽”求救。

        1、兔媽媽:孩子們,告訴你們一個(gè)好消息,那邊草地上又長(zhǎng)出了許多又大又嫩的蘑菇,讓我們一起去采蘑菇吧。采蘑菇的時(shí)候可能會(huì)遇到一些危險(xiǎn),你們要自己動(dòng)腦筋想辦法,做一個(gè)勇敢的兔寶寶。

        2、游戲。

        (幼兒聽(tīng)音樂(lè)游戲,蘑菇采了滿滿一籃)兔媽媽說(shuō):“媽媽再去找個(gè)籃子,你們?cè)谶@兒休息一下。”(媽媽出)不和諧的音樂(lè)起,大灰狼出現(xiàn)了,小兔驚恐萬(wàn)分,有的哭,有的躲,這時(shí)有一只小黑兔大聲喊:“媽媽快來(lái)呀!救命呀!”媽媽聽(tīng)了小兔的呼救聲及時(shí)趕到,趕走了大灰狼。

        3、提問(wèn):

        (1)采蘑菇時(shí)發(fā)生什么事?

        (2)大灰狼來(lái)了真危險(xiǎn),你想了什么辦法呢?

        (3)兔姐姐是怎么做的?(媽媽在找籃子的時(shí)候聽(tīng)見(jiàn)是兔姐姐在喊媽媽救命,就趕緊回來(lái)救你們)

        (4)學(xué)習(xí)兔姐姐大聲喊媽媽。

        (5)小結(jié):孩子們記住了,下次遇到危險(xiǎn)的時(shí)候,可以大聲喊媽媽。

        二、通過(guò)圖片觀察分析:進(jìn)一步理解遇到危險(xiǎn)可以呼喊成人尋求幫助。

        兔媽媽:我的兔寶寶真聰明,哎,小朋友也遇到了危險(xiǎn),我們一起來(lái)幫他們想想辦法吧。

        1、出示圖(一)。

        兔媽媽:陌生人想把小弟弟帶走,小弟弟該怎么辦呢?

        (喊救命呀?快來(lái)人呀?媽媽快來(lái)呀......)

        小結(jié):對(duì)了,遇到了危險(xiǎn)除了喊媽媽,還可以喊其他人來(lái)幫助。

        2、出示圖(二)。

        兔媽媽:這是在什么地方?小朋友滑滑梯的時(shí)候發(fā)生了什么事?腳被卡住了,他該怎么辦?(快來(lái)人呀!老師快來(lái)呀!)

        3、出示圖(三)。

        幾個(gè)小朋友一起在河邊玩,冬冬掉到了河里,真危險(xiǎn),該怎么辦呢?(掉在水里是非常危險(xiǎn)的,應(yīng)該趕快想辦法)

        4、小結(jié)。

        我的兔寶寶真會(huì)想辦法,遇到了危險(xiǎn)應(yīng)該大聲喊叫,可以喊:“媽媽快來(lái)呀!老師快來(lái)呀!救命啊,快來(lái)人啊!”

        三、在游戲中遷移經(jīng)驗(yàn):遇到危險(xiǎn)大聲呼喊媽媽求救。

        孩子們,如果再遇到大灰狼,你們會(huì)怎么做呢?還可以喊誰(shuí)?這一次采蘑菇,我們要來(lái)比比看,哪一個(gè)兔寶寶最勇敢,最會(huì)動(dòng)腦筋。

        1、游戲:喊媽媽。

        2、跳舞慶祝勝利。

        活動(dòng)延伸:在表演區(qū)提供道具,幼兒扮演角色進(jìn)行喊媽媽游戲。

        活動(dòng)建議:活動(dòng)前了解小兔子和大灰狼的生活習(xí)性。

        活動(dòng)點(diǎn)評(píng):

        對(duì)于小班孩子來(lái)說(shuō),“媽媽”或其他成人是他們的“保護(hù)傘”,是他們尋求幫助最方便、最直接的對(duì)象,本次活動(dòng)根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn),通過(guò)情境表演:喊媽媽,使幼兒知道遇到危險(xiǎn)或緊急情況時(shí),可以用“喊叫”(喊叫媽媽、成人、同伴等)尋求幫助。整個(gè)活動(dòng)都在師幼共同創(chuàng)設(shè)的游戲氛圍中進(jìn)行,在游戲的過(guò)程中逐漸完成教學(xué)要求,達(dá)到教學(xué)目標(biāo)。

        幼兒園大班簡(jiǎn)短的安全教案篇二

        馬路不是游戲場(chǎng)

        【活動(dòng)目標(biāo)】

        1、讓幼兒知道不能把馬路的空地當(dāng)作游戲場(chǎng)。

        2、培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)和良好的禮儀習(xí)慣。

        【活動(dòng)準(zhǔn)備】

        選出三名幼兒與教師排演情景劇,演示在馬路上玩耍的場(chǎng)景。

        【活動(dòng)過(guò)程】

        1、導(dǎo)入活動(dòng):

        (1)師:"今天我們一起來(lái)看小朋友表演的一個(gè)小情景劇。請(qǐng)大家一邊看,一邊想,表演中說(shuō)了一件什么事情?"

        (2)三名幼兒與教師排演一個(gè)簡(jiǎn)單的情景。演示在馬路上玩耍的危險(xiǎn)片段。

        2、關(guān)鍵步驟:

        (1)提問(wèn):"剛才是在哪?發(fā)生了一件什么事?"

        (2)你認(rèn)為小朋友哪點(diǎn)做得不對(duì),他們應(yīng)該在哪玩?

        (3)如果小朋友約你到馬路上去玩,你會(huì)怎么做?

        3、示范后與幼兒團(tuán)討:

        (1)我們可以選擇在什么地方游戲最安全?

        (2)如果球之類的玩具滾到了馬路上,你該怎么辦?

        活動(dòng)延伸:

        1、請(qǐng)小朋友重新改編剛才的情景小情景劇,并分組表演給大家看。

        2、提問(wèn):我們?cè)谕孀放苡螒驎r(shí)要注意什么?(要看周圍是否安全)

        3、活動(dòng)反思。

        幼兒園大班簡(jiǎn)短的安全教案篇三

        救生圈扔給誰(shuí)

        【活動(dòng)目標(biāo)】

        1、教育幼兒乘船時(shí)不能吵鬧,加強(qiáng)幼兒安全意識(shí)教育,培養(yǎng)自我保護(hù)能力。

        2、啟發(fā)幼兒的好奇心,培養(yǎng)幼兒的社會(huì)交往能力,增強(qiáng)責(zé)任感。

        3、鼓勵(lì)幼兒大膽創(chuàng)新,追求新穎和獨(dú)特,提高解決問(wèn)題的能力。

        【活動(dòng)準(zhǔn)備】

        1、頭飾及圖片:小豬、小狗、小貓、小鴨、小雞、小熊

        2、兩個(gè)救生圈。

        【活動(dòng)過(guò)程】

        一、圖片導(dǎo)人,引起幼兒聽(tīng)故事的興趣。

        1、教師逐一演示各小動(dòng)物圖片,讓幼兒認(rèn)識(shí)小動(dòng)物名稱。

        2、讓幼兒邊觀看故事圖片邊聽(tīng)故事。

        師:小動(dòng)物們今天要乘船去哪里?它們發(fā)生了什么事?

        請(qǐng)小朋友們聽(tīng)故事。

        提問(wèn):故事中有哪些小動(dòng)物?它們坐上小船后,發(fā)生了什么事?

        二、教師再講述一遍故事

        讓幼兒熟悉故事情節(jié)、角色及內(nèi)容。

        1、提問(wèn):小熊為什么把救生圈給了小貓和小雞?這樣做對(duì)嗎?

        為什么小熊不把救生圈拋給小鴨、小狗和小豬呢?

        你能再說(shuō)出一些會(huì)游泳的動(dòng)物嗎?

        2、請(qǐng)幼兒結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn),大膽想并說(shuō)出會(huì)游泳的動(dòng)物名稱,

        如:大白鵝、烏龜、鱷魚等。復(fù)習(xí)動(dòng)物名稱與特征。

        三、請(qǐng)幼兒扮演故事中角色,進(jìn)行情境表演。

        要求幼兒學(xué)說(shuō)一句話:快把救生圈給我吧!

        也可以創(chuàng)造性地進(jìn)行情境表演,說(shuō)一句自己想說(shuō)的話。

        四、鼓勵(lì)大膽表演的幼兒。

        教師小結(jié):

       ?、俳逃變撼舜瑫r(shí)不能吵鬧,要注意安全。

       ?、诮逃變鹤⒁獍踩龅絾?wèn)題善于思考,勇于想辦法解決。

        附故事:救生圈扔給誰(shuí)

        春天來(lái)了,小狗、小豬、小貓、小鴨、小雞、小熊坐著船去旅游。

        船開(kāi)到河中央,小船一歪,小動(dòng)物們?nèi)康暨M(jìn)了水里。小熊爬上船找出兩個(gè)備用的救生圈。

        小狗在水里喊:“不要把救生圈給我,我會(huì)游泳的。”

        小豬在水中喊:“不要把救生圈給我,我會(huì)游泳的。”

        小鴨在水中喊:“不要把救生圈給我,我會(huì)游泳的。”

        小貓?jiān)谒锖埃?ldquo;救命阿!救命阿!我要沉下去了。”

        小雞在水里喊:“救命阿!救命阿!我要沉下去了。”

        小熊趕快把救生圈扔給了小貓和小雞。

        小狗、小豬、小鴨游上了岸,小貓、小雞套在救生圈里也游上了岸。數(shù)一數(shù),6個(gè)小動(dòng)物一個(gè)也沒(méi)少。大家高高興興的一起去玩了。

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      1.幼兒園大班安全教育活動(dòng)教案

      2.幼兒園安全教案大班

      3.幼兒園大班安全教育教案

      4.幼兒園大班安全課教案

      5.幼兒園大班安全教案

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