中考數(shù)學全局復習攻略
中考數(shù)學考試中，通覽全卷、并作了簡單題的第一遍解答后，情緒基本趨于穩(wěn)定，大腦趨于亢奮，此后七八十分鐘內就是最佳狀態(tài)的發(fā)揮或收獲豐碩果實的黃金季節(jié)了。下面給大家分享一些關于中考數(shù)學全局復習攻略，希望對大家有所幫助。
中考數(shù)學全局復習攻略
先易、后難
容易、很難
就是說，先做簡單題，做復雜題;先做A類題，再做B類題。當進行第二遍解答時(通覽并順手解答算第一遍)，就無需拘泥于從前到后的順序，應根據(jù)自己的實際，跳過啃不動的題目，從易到難。
先高、后低
高分、低分
這里主要是指在考試的后半段時要特別注重時間效益，如兩道題都會做，先做高分題，后做低分題，以使時間不足時少失分;到了最后十分鐘，也應對那些拿不下來的題目就高分題“分段得分”，以增加在時間不足前提下的得分。
先同、后異
同科、過急
就是說，可考慮先做同學科同類型的題目。這樣思考比較集中，知識或方法的溝通比較容易，有利于提高單位時間的效益。一般說來，考試解題必須進行“興奮灶”的轉移，思考必須進行代數(shù)學科與幾何學科的相互換位，必須進行從這一章節(jié)到那一章節(jié)的跳躍，但“先同后異”可以避免“興奮灶”過急、過頻和過陡的跳躍。
三先三后，要結合實際，要因人而異，謹防“高分題久攻不下，低分題無暇顧及”。
提高數(shù)學成績的四個方面
談到數(shù)學學習方法大家常會頭大，刷題成為普遍認同的“真理”。以存在即合理的眼光看，刷題一定有其意義，但未必是適合每個人的好方法!那么學好數(shù)學到底必備哪些因素呢?
一、基礎數(shù)學的重中之重
所謂基礎，是指比較簡單、一般學會就能拿分的題目。例如今年四川高考數(shù)學題出現(xiàn)了最簡單的等差數(shù)列求通項，甚至還有關于集合或是虛實數(shù)的題目等等。筆者稱這類題目為“大殺器”。這類題往往讓人心煩意亂：做出來覺得理所應當，要是突然“糟了”便是五雷轟頂，后果不堪設想。
為什么最簡單的基礎題會成為埋伏在茫茫試卷間的“大殺器”?正是因為"理論上講"這些題都是照搬知識點，認真學了肯定做得來。于是做不來時會慌張，下來突然想起時會懊惱，恨不得回去做個十遍八遍。這個心理戰(zhàn)的最終結局往往是大量的時間被投向基礎，正如方法二，合理嗎?答案是否定的。
二、思考聽課、做題的真實意義
在高中，對于該部分的學習主要以老師教授為主。學習方法也很簡單，首先就是“認真聽課”、“課后完成作業(yè)”。
“認真聽課”是每個人都知道的學習方法，幾乎所有老師、學長、教育界人士都會強調，但在課堂上并不容易真正做到。畢竟，“聽”是一件多么令人痛苦的事情，如果老師的講法不對自己的胃口，走神在所難免。
但“認真聽課”的真正含義并不是認真“聽”，“聽課”的真實意義是“思考”。老師在講，那么心中馬上就想：他講的是什么?和前面講的內容有什么關系?他之后可能會怎么做?如果都能找到答案，那么內心便會油然生出滿滿的自信，自然變得專注，不會走神了。這才是真正的認真聽課。
如何應對數(shù)學復習的誤區(qū)?
在中考復習中，很多考生總覺得數(shù)學成績總是不見提高，除了拼命做題，想不到什么好的學習方法和技巧，不經(jīng)意就踏入了學習的誤區(qū)中，一起來看看你在復習過程中會有哪些誤區(qū)：
一、多做題目總會遇到考試題——題海戰(zhàn)術
其實不然。每一份綜合試卷，出卷人總要避免考舊題、陳題，盡量從新的角度，新的層面上設計問題。但是考查的知識點和數(shù)學思想方法是恒久不變的。所以多做題，不會碰巧和考題零距離親密接觸，反而會把自己陷入無邊無際的題海之中。解決問題的辦法是從知識點和思想方法的角度分別對所解題目進行歸類，總結解題經(jīng)驗的同時，確認自己是否真正掌握并確認復習的重點。
對策一：讓自己花點時間整理最近解題的題型與思路。
對策二：這道題和以前的某一題差不多嗎?
對策三：此題的知識點我是否熟悉了?
對策四：最近有哪幾題的圖形相近?能否歸類?
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