初二政治期中考試試卷分析范例
實施創(chuàng)新教育是時代的呼喚，這就需要我們的學(xué)校教育重視創(chuàng)新意識和實踐能力的培養(yǎng)。那么初二政治期中考試試卷分析范例該怎么寫呢?下面是小編為大家整理的初二政治期中考試試卷分析范例，希望對大家有幫助。
初二政治期中考試試卷分析范例篇一
一、基本情況
(一)總體評價
1、試題以考查學(xué)生基礎(chǔ)知識和基本運用能力為主，符合新課標(biāo)要求對教學(xué)和學(xué)習(xí)都具有較好的導(dǎo)向作用，各大題的設(shè)置也嚴(yán)格的遵守了由易到難的編排和設(shè)計。
2、試卷的編排設(shè)計、印刷總體較好。
3、從考試情況看，較好的反應(yīng)了教學(xué)情況和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，起到了激發(fā)和保持學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的作用，從考試分?jǐn)?shù)看，成績比較平均。能充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
(二)具體分析
該試卷有兩部分組成：一、單項選擇(每題2分，共40分)，主要考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的準(zhǔn)確把握和靈活運用，其中4、13、18出錯較多，其余題目基本可以;19和20是時政題。
第二部分是非選擇題共60分，其中21——30是判斷題，主要考查學(xué)生明辨是非的能力，其中27出錯較多，其余題目基本可以.
31、孟杰談收獲
該題主要考查學(xué)生對教材重要知識的歸納和分析能力，同時所表達的觀點要與中心詞相對應(yīng)。這個題目因為考前有專門練習(xí)，學(xué)生絕大部分沒有失分，個別有的學(xué)生審錯題而答非所問等。
32、心里碰碰車
該題主要考查學(xué)生對教材所學(xué)知識與生活實際的結(jié)合能力，(1)問回答較好，個別同學(xué)知識點混淆。(2)問較好，但現(xiàn)有的仍出現(xiàn)錯別字;(3)個別學(xué)生寫得太籠統(tǒng)以致丟分
33、人生曲折路
(1)問考查學(xué)生對知識的掌握以及理解運用能力，答得比較好。
(2)問反映出多數(shù)學(xué)生對所學(xué)知識識記得太死，不能靈活掌握，有的識記不扎實，三條只寫出兩條。
(3)對“啟示類”問題，雖然考前做過相應(yīng)練習(xí)，但學(xué)生掌握不夠扎實，失分嚴(yán)重等。
初二政治期中考試試卷分析范例篇二
二、反映出的主要問題：
1、基礎(chǔ)知識掌握不牢固，記的太死，不能靈活運用。
2、相似知識點混淆;比較方法運用不好。
3、對所學(xué)內(nèi)容要求落實不到位，知識框架把握不清晰。
4、考試時審題不準(zhǔn)確，思路不清，張冠李戴;回答要點不全面或是答非所問。
5、平時學(xué)習(xí)不注重理論聯(lián)系實際，聯(lián)系自己的生活實際。
6、學(xué)生對開放題訓(xùn)練較少，不適應(yīng);要點不知從何談起，把握不準(zhǔn)。
7出現(xiàn)錯別字的情況比較多。
8、反復(fù)講練過的題目做不對?？赡艿脑蚴牵翰粚Ｐ穆犝n;寫作業(yè)時不善于思考，不理解，比著葫蘆畫瓢。
二、今后改進的措施：
1、加強對學(xué)生的思想教育，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生對本學(xué)科的學(xué)習(xí)的重視程度。
2、加強學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，讓學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上識記，培養(yǎng)和提高他們分析問題、解決問題的綜合能力。
3、指導(dǎo)學(xué)生熟悉和掌握各種題型的答題方法和要求。
4、同學(xué)科加大及時研究教材力度，抓好集體備課;多聽課，相互借鑒，相互學(xué)習(xí)，共同提高教學(xué)成績。
5、向課堂40分鐘要質(zhì)量，加大對學(xué)生的管理力度，加強對所學(xué)內(nèi)容要求的落實。
6、加大對學(xué)生平時的督導(dǎo)，培養(yǎng)他們按時、獨立完成作業(yè)的習(xí)慣。
7、抓好尖子生培養(yǎng)，注重因材施教，關(guān)注中間生，使其盡快提高成績。
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