初一數(shù)學上學期期末試卷
初一的數(shù)學是所有學科中比較難的一門學科，在即將到來的期末考試，同學們又要如何準備期末試卷來復習呢？下面是學習啦小編為大家?guī)淼年P(guān)于初一數(shù)學上學期期末試卷，希望會給大家?guī)韼椭?/p>
初一數(shù)學上學期期末試卷：
一.選擇題(共8小題，每題3分)
1.(2014•欽州)如果收入80元記作+80元，那么支出20元記作( )
A. +20元 B. ﹣20元 C. +100元 D. ﹣100元
考點： 正數(shù)和負數(shù).
分析： 在一對具有相反意義的量中，先規(guī)定其中一個為正，則另一個就用負表示.
解答： 解：“正”和“負”相對，
所以如果+80元表示收入80元，
那么支出20元表示為﹣20元.
故選：B.
點評： 此題考查的是正數(shù)和負數(shù)的定義，解題關(guān)鍵是理解“正”和“負”的相對性，確定一對具有相反意義的量.
2.(2015•深圳模擬)北京時間2010年4月14日07時49分，青海省玉樹縣發(fā)生地震，它牽動了全國億萬人民的心，深圳市慈善總會在一星期內(nèi)接受了54840000元的捐款，將54840000用科學記數(shù)法(精確到百萬)表示為( )
A. 54×106 B. 55×106 C. 5.484×107 D. 5.5×107
考點： 科學記數(shù)法與有效數(shù)字.
分析： 科學記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式，其中1≤|a|<10，n為整數(shù).確定n的值是易錯點，由于54840000有8位，所以可以確定n=8﹣1=7.
因為54840000的十萬位上的數(shù)字是8，所以用“五入”法.
用科學記數(shù)法表示的數(shù)的有效數(shù)字只與前面的a有關(guān)，與10的多少次方無關(guān).
解答： 解：54840000=5.484×107≈5.5×107.
故選D.
點評： 本題考查科學記數(shù)法的表示方法以及掌握利用“四舍五入法”，求近似數(shù)的方法.
3.(2014•臺灣)數(shù)軸上A、B、C三點所代表的數(shù)分別是a、1、c，且|c﹣1|﹣|a﹣1|=|a﹣c|.若下列選項中，有一個表示A、B、C三點在數(shù)軸上的位置關(guān)系，則此選項為何?( )
A. B. C. D.
考點： 數(shù)軸;絕對值.
分析： 從選項數(shù)軸上找出a、B、c的關(guān)系，代入|c﹣1|﹣|a﹣1|=|a﹣c|.看是否成立.
解答： 解：∵數(shù)軸上A、B、C三點所代表的數(shù)分別是a、1、c，設B表示的數(shù)為b，
∴b=1，
∵|c﹣1|﹣|a﹣1|=|a﹣c|.
∴|c﹣b|﹣|a﹣b|=|a﹣c|.
A、b
B、c
C、a
D、b
故選：A.
點評： 本題主要考查了數(shù)軸及絕對值.解題的關(guān)鍵是從數(shù)軸上找出a、B、c的關(guān)系，代入|c﹣1|﹣|a﹣1|=|a﹣c|是否成立.
4.(2014•日照)某養(yǎng)殖場2013年底的生豬出欄價格是每千克a元，受市場影響，2014年第一季度出欄價格平均每千克下降了15%，到了第二季度平均每千克比第一季度又上升了20%，則第三季度初這家養(yǎng)殖場的生豬出欄價格是每千克( )
A. (1﹣15%)(1+20%)a元 B. (1﹣15%)20%a元
C. (1+15%)(1﹣20%)a元 D. (1+20%)15%a元
考點： 列代數(shù)式.
專題： 銷售問題.
分析： 由題意可知：2014年第一季度出欄價格為2013年底的生豬出欄價格的(1﹣15%)，第二季度平均價格每千克是第一季度的(1+20%)，由此列出代數(shù)式即可.
解答： 解：第三季度初這家養(yǎng)殖場的生豬出欄價格是每千克(1﹣15%)(1+20%)a元.
故選：A.
點評： 此題考查列代數(shù)式，注意題目蘊含的數(shù)量關(guān)系，找準關(guān)系是解決問題的關(guān)鍵.
5.(2014•煙臺)按如圖的運算程序，能使輸出結(jié)果為3的x，y的值是( )
A. x=5，y=﹣2 B. x=3，y=﹣3 C. x=﹣4，y=2 D. x=﹣3，y=﹣9
考點： 代數(shù)式求值;二元一次方程的解.
專題： 計算題.
分析： 根據(jù)運算程序列出方程，再根據(jù)二元一次方程的解的定義對各選項分析判斷利用排除法求解.
解答： 解：由題意得，2x﹣y=3，
A、x=5時，y=7，故A選項錯誤;
B、x=3時，y=3，故B選項錯誤;
C、x=﹣4時，y=﹣11，故C選項錯誤;
D、x=﹣3時，y=﹣9，故D選項正確.
故選：D.
點評： 本題考查了代數(shù)式求值，主要利用了二元一次方程的解，理解運算程序列出方程是解題的關(guān)鍵.
6.(2014•安徽)已知x2﹣2x﹣3=0，則2x2﹣4x的值為( )
A. ﹣6 B. 6 C. ﹣2或6 D. ﹣2或30
考點： 代數(shù)式求值.
專題： 整體思想.
分析： 方程兩邊同時乘以2，再化出2x2﹣4x求值.
解答： 解：x2﹣2x﹣3=0
2×(x2﹣2x﹣3)=0
2×(x2﹣2x)﹣6=0
2x2﹣4x=6
故選：B.
點評： 本題考查代數(shù)式求值，解題的關(guān)鍵是化出要求的2x2﹣4x.
7.(2014•常州)下列立體圖形中，側(cè)面展開圖是扇形的是( )
A. B. C. D.
考點： 幾何體的展開圖.
分析： 圓錐的側(cè)面展開圖是扇形.
解答： 解：根據(jù)圓錐的特征可知，側(cè)面展開圖是扇形的是圓錐.
故選：B.
點評： 解題時勿忘記圓錐的特征及圓錐展開圖的情形.
8.(2011•黃岡模擬)下列圖形中，是正方體表面展開圖的是( )
A. B. C. D.
考點： 幾何體的展開圖.
分析： 利用正方體及其表面展開圖的特點解題.
解答： 解：A、B折疊后，缺少一個底面，故不是正方體的表面展開圖;選項D折疊后第一行兩個面無法折起來，而且下邊沒有面，不能折成正方體，故選C.
點評： 只要有“田”字格的展開圖都不是正方體的表面展開圖.
二.填空題(共6小題，每題3分)
9.(2014•湘西州)如圖，直線AB和CD相交于點O，OE平分∠DOB，∠AOC=40°，則∠DOE= 20° 度.
考點： 對頂角、鄰補角;角平分線的定義.
分析： 由∠AOC=40°，根據(jù)對頂角相等求出∠DOB=40°，再根據(jù)角平分線定義求出∠DOE即可.
解答： 解：∵∠AOC=40°，
∴∠DOB=∠AOC=40°，
∵OE平分∠DOB，
∴∠DOE= ∠BOD=20°，
故答案為：20°.
點評： 本題考查了對頂角的性質(zhì)角、角平分線定義的應用，關(guān)鍵是求出∠BOD的度數(shù).
10.(2014•連云港)如圖，AB∥CD，∠1=62°，F(xiàn)G平分∠EFD，則∠2= 31° .
考點： 平行線的性質(zhì).
分析： 根據(jù)兩直線平行，同位角相等可得∠EFD=∠1，再根據(jù)角平分線的定義可得∠2= ∠EFD.
解答： 解：∵AB∥CD，
∴∠EFD=∠1=62°，
∵FG平分∠EFD，
∴∠2= ∠EFD= ×62°=31°.
故答案為：31°.
點評： 本題考查了平行線的性質(zhì)，角平分線的定義，是基礎題，熟記性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.
11.(2014•溫州)如圖，直線AB，CD被BC所截，若AB∥CD，∠1=45°，∠2=35°，則∠3= 80 度.
考點： 平行線的性質(zhì).
專題： 計算題.
分析： 根據(jù)平行線的性質(zhì)求出∠C，根據(jù)三角形外角性質(zhì)求出即可.
解答： 解：∵AB∥CD，∠1=45°，
∴∠C=∠1=45°，
∵∠2=35°，
∴∠3=∠∠2+∠C=35°+45°=80°，
故答案為：80.
點評： 本題考查了平行線的性質(zhì)，三角形的外角性質(zhì)的應用，解此題的關(guān)鍵是求出∠C的度數(shù)和得出∠3=∠2+∠C.
12.(2014•齊齊哈爾)已知x2﹣2x=5，則代數(shù)式2x2﹣4x﹣1的值為 9 .
考點： 代數(shù)式求值.
專題： 整體思想.
分析： 把所求代數(shù)式整理成已知條件的形式，然后代入進行計算即可得解.
解答： 解：∵x2﹣2x=5，
∴2x2﹣4x﹣1
=2(x2﹣2x)﹣1，
=2×5﹣1，
=10﹣1，
=9.
故答案為：9.
點評： 本題考查了代數(shù)式求值，整體思想的利用是解題的關(guān)鍵.
13.(2014•鹽城)“x的2倍與5的和”用代數(shù)式表示為 2x+5 .
考點： 列代數(shù)式.
分析： 首先表示x的2倍為2x，再表示“與5的和”為2x+5.
解答： 解：由題意得：2x+5，
故答案為：2x+5.
點評： 此題主要考查了列代數(shù)式，關(guān)鍵是列代數(shù)時要按要求規(guī)范地書寫.像數(shù)字與字母、字母與字母相乘可省略乘號不寫，數(shù)與數(shù)相乘必須寫乘號;除法可寫成分數(shù)形式，帶分數(shù)與字母相乘需把代分數(shù)化為假分數(shù)，書寫單位名稱什么時不加括號，什么時要加括號.注意代數(shù)式括號的適當運用.
14.(2014•懷化)計算：(﹣1)2014= 1 .
考點： 有理數(shù)的乘方.
分析： 根據(jù)(﹣1)的偶數(shù)次冪等于1解答.
解答： 解：(﹣1)2014=1.
故答案為：1.
點評： 本題考查了有理數(shù)的乘方，﹣1的奇數(shù)次冪是﹣1，﹣1的偶數(shù)次冪是1.
三.解答題(共11小題)
15.(2005•宿遷)計算：(﹣2)2﹣|﹣7|+3﹣2×(﹣ ).
考點： 有理數(shù)的混合運算.
分析： 含有有理數(shù)的加、減、乘、除、乘方多種運算的算式.根據(jù)幾種運算的法則可知：減法、除法可以轉(zhuǎn)化成加法和乘法，乘方是利用乘法法則來定義的，所以有理數(shù)混合運算的關(guān)鍵是加法和乘法.加法和乘法的法則都包括符號和絕對值兩部分，同學在計算中要學會正確確定結(jié)果的符號，再進行絕對值的運算.
解答： 解：原式=4﹣7+3+1=1.
點評： 注意：(1)要正確掌握運算順序，即乘方運算(和以后學習的開方運算)叫做三級運算;乘法和除法叫做二級運算;加法和減法叫做一級運算.
(2)在混合運算中要特別注意運算順序：先三級，后二級，再一級;有括號的先算括號里面的;同級運算按從左到右的順序.
16.(2014秋•吉林校級期末)計算：(﹣ ﹣ + )÷(﹣ )
考點： 有理數(shù)的除法.
分析： 將除法變?yōu)槌朔?，再根?jù)乘法分配律計算即可求解.
解答： 解：原式=(﹣ ﹣ + )×(﹣36)
=﹣ ×(﹣36)﹣ ×(﹣36)+ ×(﹣36)
=27+20﹣21
=26.
點評： 此題考查有理數(shù)的混合運算，掌握運算順序，正確判定運算符號計算即可.
17.(2014•石景山區(qū)二模)已知當x=1時，2ax2+bx的值為﹣2，求當x=2時，ax2+bx的值.
考點： 代數(shù)式求值.
專題： 整體思想.
分析： 把x=1代入代數(shù)式求出a、b的關(guān)系式，再把x=2代入代數(shù)式整理即可得解.
解答： 解：將x=1代入2ax2+bx=﹣2中，
得2a+b=﹣2，
當x=2時，ax2+bx=4a+2b，
=2(2a+b)，
=2×(﹣2)，
=﹣4.
點評： 本題考查了代數(shù)式求值，整體思想的利用是解題的關(guān)鍵.
18.(2014秋•吉林校級期末)出租車司機小張某天上午的營運全是東西走向的路線，假定向東為正，向西為負，他這天上午行車里程如下：(單位：km)+12，﹣4，+15，﹣13，+10，+6，﹣22.求：
(1)小張在送第幾位乘客時行車里程最遠?
(2)若汽車耗油0.1L/km，這天上午汽車共耗油多少升?
考點： 正數(shù)和負數(shù).
分析： (1)根據(jù)絕對值的性質(zhì)，可得行車距離，根據(jù)絕對值的大小，可得答案;
(2)根據(jù)行車的總路程乘以單位耗油量，可得答案.
解答： 解：(1)∵|﹣22|>|15|>|﹣13|>|12|>|10|>|6|>|﹣4|，
∴小張在送第七位乘客時行車里程最遠;
(2)由題意，得
(12+|﹣4|+15+|﹣13|+10+6+|﹣22|)×0.1=82×0.1=8.2(升)，
答：這天上午汽車共耗油8.2升.
點評： 本題考查了正數(shù)和負數(shù)，利用了絕對值的意義，有理數(shù)的乘法.
19.(2005•廣東)如圖，AB∥CD，直線EF分別交AB、CD于點E、F，EG平分∠AEF，∠1=40°，求∠2的度數(shù).
考點： 平行線的性質(zhì);對頂角、鄰補角.
專題： 計算題.
分析： 根據(jù)平行線的性質(zhì)“兩直線平行，內(nèi)錯角相等”，再利用角平分線的性質(zhì)推出∠2=180°﹣2∠1，這樣就可求出∠2的度數(shù).
解答： 解：∵AB∥CD，
∴∠1=∠AEG.
∵EG平分∠AEF，
∴∠1=∠GEF，∠AEF=2∠1.
又∵∠AEF+∠2=180°，
∴∠2=180°﹣2∠1=180°﹣80°=100°.
點評： 兩條平行線被第三條直線所截，解答此類題關(guān)鍵是在復雜圖形之中辨認出應用性質(zhì)的基本圖形，從而利用性質(zhì)和已知條件計算.
20.(2014秋•吉林校級期末)已知直線AB和CD相交于點O，∠AOC為銳角，過O點作直線OE、OF.若∠COE=90°，OF平分∠AOE，求∠AOF+∠COF的度數(shù).
考點： 對頂角、鄰補角;角平分線的定義.
分析： 根據(jù)角平分線的定義可得∠AOF=∠EOF，然后解答即可.
解答： 解：∵OF平分∠AOE，
∴∠AOF=∠EOF，
∴∠AOF+∠COF=∠EOF+∠COF=∠COE=90°.
點評： 本題考查了角平分線的定義，是基礎題，熟記概念并準確識圖是解題的關(guān)鍵.
21.(2014秋•吉林校級期末)如圖，已知OF⊥OC，∠BOC：∠COD：∠DOF=1：2：3，求∠AOC的度數(shù).
考點： 垂線;角的計算.
分析： 根據(jù)垂線的定義，可得∠COF的度數(shù)，根據(jù)按比例分配，可得∠COD的度數(shù)，根據(jù)比例的性質(zhì)，可得∠BOC的度數(shù)，根據(jù)鄰補角的性質(zhì)，可得答案.
解答： 解：由垂直的定義，得
∠COF=90°，
按比例分配，得
∠COD=90°× =36°.
∠BOC：∠COD=1：2，
即∠BOC：36°=1：2，由比例的性質(zhì)，得
∠BOC=18°，
由鄰補角的性質(zhì)，得
∠AOC=180°﹣∠BOC=180°﹣18°=162°.
點評： 本題考查了垂線，利用了垂線的定義，按比例分配，鄰補角的性質(zhì).
22.(2014秋•吉林校級期末)∠BOC=60°，OE平分∠AOC，OF平分∠BOC，若AO⊥BO，則∠EOF是多少度?
考點： 垂線;角平分線的定義.
分析： 根據(jù)垂線的定義，可得∠AOB的度數(shù)，根據(jù)角的和差，可得∠AOC的度數(shù)，根據(jù)角平分線的性質(zhì)，可得∠COE、∠COF的度數(shù)，根據(jù)角的和差，可得答案.
解答： 解：由AO⊥BO，得∠AOB=90°，
由角的和差，得∠AOC=∠AOB+∠BOC=150°.
由OE平分∠AOC，OF平分∠BOC，得∠COE= ∠AOC= ×150°=75°，∠COF= ∠BOC= ×60°=30°.
由角的和差，得∠EOF=∠COE﹣∠COF=75°﹣30°=45°.
點評： 本題考查了垂線，利用了垂線的定義，角平分線的定義，角的和差.
23.(2012•錦州二模) 如圖，直線AB∥CD，∠A=100°，∠C=75°，則∠E等于 25 °.
考點： 平行線的性質(zhì).
專題： 探究型.
分析： 先根據(jù)平行線的性質(zhì)求出∠EFD的度數(shù)，再由三角形外角的性質(zhì)得出結(jié)論即可.
解答： 解：∵直線AB∥CD，∠A=100°，
∴∠EFD=∠A=100°，
∵∠EFD是△CEF的外角，
∴∠E=∠EFD﹣∠C=100°﹣75°=25°.
故答案為：25.
點評： 本題考查的是平行線的性質(zhì)，即兩直線平行，同位角相等.
24.(2005•安徽)如圖，直線AB∥CD，直線EF分別交AB、CD于點M、N，∠EMB=50°，MG平分∠BMF，MG交CD于G，求∠1的度數(shù).
考點： 平行線的性質(zhì);角平分線的定義;對頂角、鄰補角.
專題： 計算題.
分析： 根據(jù)角平分線的定義，兩直線平行內(nèi)錯角相等的性質(zhì)解答即可.
解答： 解：∵∠EMB=50°，
∴∠BMF=180°﹣∠EMB=130°.
∵MG平分∠BMF，
∴∠BMG= ∠BMF=65°，
∵AB∥CD，
∴∠1=∠BMG=65°.
點評： 主要考查了角平分線的定義及平行線的性質(zhì)，比較簡單.
25.(2014秋•吉林校級期末)將一副直角三角尺(即直角三角形AOB和直角三角形COD)的直角頂點O的重合，其中，在△AOB中，∠A=60°，∠B=30°，∠AOB=90°;在△COD中，∠C=∠D=45°，∠COD=90°.
(1)如圖1，當OA在∠COD的外部，且∠AOC=45°時，①試說明CO平分∠AOB; ②試說明OA∥CD(要求書寫過程);
(2)如圖2，繞點O旋轉(zhuǎn)直角三角尺AOB，使OA在∠COD的內(nèi)部，且CD∥OB，試探索∠AOC=45°是否成立，并說明理由.
考點： 平行線的判定與性質(zhì);角的計算.
分析： (1)①當∠AOC=45°時，根據(jù)條件可求得∠COB=45°可說明CO平分∠AOB;②設CD、OB交于點E，則可知OE=CE，可證得OB⊥CD，結(jié)合條件可證明OA∥CD;
(2)由平行可得到∠D=∠BOD=45°，則可得到∠AOD=45°，可得到結(jié)論.
解答： 解：(1)①∵∠AOB=90°，∠AOC=45°，
∴∠COB=90°﹣45°=45°，
∴∠AOC=∠COB，
即OC平分∠AOB;
?、谌鐖D，設CD、OB交于點E，
∵∠C=45°，
∴∠C=∠COB，
∴∠CEO=90°，
∵∠AOB=90°，
∴∠AOB+∠OEC=180°，
∴AO∥CD;
(2)∠AOC=45°，理由如下：
∵CD∥OB，
∴∠DOB=∠D=45°，
∴∠AOD=90°﹣∠DOB=45°，
∴∠AOC=90°﹣∠AOD=45°.
點評： 本題主要考查平行線的判定和性質(zhì)，掌握平行線的判定方法和性質(zhì)是解題的關(guān)鍵，即①兩直線平行⇔同位角相等，②兩直線平行⇔內(nèi)錯角相等，③兩直線平行⇔同旁內(nèi)角互補.
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