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      七年級上25課《短文兩篇》隨堂練習(xí)答案

      時間: 雪珠631 分享

        《夸父逐日》是古代漢族神話傳說故事,《共工怒觸不周山》是一個著名的漢族民間神話傳說。為了讓大家更好地學(xué)習(xí),以下關(guān)于課本后面的練習(xí)題答案給同學(xué)們參考,希望能幫到你!

        25.短文兩篇

        一、積累與運(yùn)用

        1.解釋下列加點的詞語

        ①逐走( )②飲于河( )( )

       ?、刍癁猷嚵? )④地維絕( )( )

       ?、莨嗜赵滦浅揭蒲? )⑥故水潦塵埃歸焉( )

        2.翻譯下列句子

       ?、倏涓概c日逐走,入日。

        譯文:______________________________________________________________________

       ?、谖粗粒揽识?。

        譯文:______________________________________________________________________

       ?、蹢壠湔?,化為鄧林。

        譯文:______________________________________________________________________

       ?、芪粽吖补づc顓頊爭為帝,怒而觸不周之山。

        譯文:______________________________________________________________________

       ?、莸夭粷M東南,故水潦塵埃歸焉。

        譯文:______________________________________________________________________

        3.《夸父逐日》選自________,這是一部________的書。

        4.《共工怒觸不周山》選自________,其書又名________,是________ (朝代)的________ (人名)及其門客集體撰寫的一部著作。

        二、課內(nèi)閱讀

        文段(一)

        夸父逐日

        夸父與日逐走,入日;渴,欲得飲,________;________,北飲大澤。未至,道渴而死。棄其杖,化為鄧林。

        5.在段中橫線上,補(bǔ)寫出原文句。

        6.這一神話故事反映了遠(yuǎn)古時期人們怎樣的精神?

        答:________________________________________________________________________

        7.文章運(yùn)用什么手法來刻畫夸父這一人物形象?

        答:________________________________________________________________________

        8.對于結(jié)尾“棄其杖,化為鄧林”,你是怎樣理解的?

        答:________________________________________________________________________

        9.你認(rèn)為夸父逐日以至于喪了命,這樣做值得嗎?請簡述理由。

        答:________________________________________________________________________

        文段(二)

        共工怒觸不周山

        昔者,共工與顓頊爭為帝,怒而觸不周之山,天柱折,地維絕。天傾西北,故日月星辰移焉;地不滿東南,故水潦塵埃歸焉。

        10.“怒而觸不周之山”中的“怒”字表現(xiàn)了共工怎樣的性格特點?

        答:_______________________________________________________________________

        11.如何理解《共工怒觸不周山》“天傾西北,故日月星辰移焉;地不滿東南,故水潦塵埃歸焉”一句話?

        答:_______________________________________________________________________

        12.共工怒觸不周山的原因是什么?他為什么要這么做?請你作一點推測。

        答:_______________________________________________________________________

        三、課外探究

        閱讀下面的文章,回答文后的問題。

        導(dǎo)者告退,指湖(雁宕湖,大龍湫瀑布水源)在西腋一峰,尚須越三尖。余從之,及越一尖,路已絕;再越一尖,而所登頂已在天半。自念《志》云:“宕在山頂,龍湫之水,即自宕來。”今山勢漸下,而上湫之澗,卻自東高峰發(fā)脈,去此已隔二谷。遂返轍而東,望東峰之高者趨之,蓮舟(一僧人名)疲不能從。由舊路下,余與二奴東越二嶺,人跡絕矣。已而山愈高,脊愈狹,兩邊夾立,如行刀背。又石片棱棱怒起,每過一脊,即一峭峰,皆從刀劍隙中攀援而上。如是者三,但見境不容足,安能容湖?既而高峰盡處,一石如劈,向懼石鋒撩人,至是且無鋒置足矣!躊躇崖上,不敢復(fù)向故道。俯瞰南面石壁下有一級,遂脫奴足布四條,懸崖垂空,先下一奴,余次從之,意可得攀援之路。及下,僅容足,無余地。望巖下斗(同“陡”)深百丈,欲謀復(fù)上,而上巖亦嵌空三丈余,不能飛陟。持布上試,布為突石所勒,忽中斷。復(fù)續(xù)懸之,竭力騰挽,得復(fù)登上巖。出險,還云靜庵,日已漸西。主仆衣履俱敝,尋湖之興衰矣。遂別而下,復(fù)至龍湫(指龍湫瀑下的潭),則積雨之后,怒濤傾注,變幻極勢,轟雷噴雪,大倍于昨。坐至暝始出,南行四里,宿能仁寺。

        【注釋】以上文字節(jié)選自《徐霞客游記·游雁宕山日記》癸丑(公元1613年)四月十四日記的一個片段。這個片段記敘了攀登雁宕(一作“蕩”)山尋找大龍湫瀑布水源的歷程。

        13.查工具書解釋文中加點的詞。

       ?、仝欤孩诒郑孩叟d:④暝:

        14.文中說“遂脫奴足布四條,懸崖垂空”,你推測“足布”是什么,你的理由是什么?

        答:_______________________________________________________________________

        15.文中先后有“石片棱棱怒起”、“怒濤傾注”的說法,對其中的“怒”字你是怎樣理解的?

        答:_______________________________________________________________________

        16.“皆從刀劍隙中攀援而上”這句話運(yùn)用了什么修辭方法?這樣寫的表達(dá)效果怎么樣?

        答:_______________________________________________________________________

        17.說說你對徐霞客及《徐霞客游記》的了解,跟大家交流一下。看誰知道得多。

        答:_______________________________________________________________________

        ___________________________________________________________________________

      七年級上25課《短文兩篇》隨堂練習(xí)答案

      《夸父逐日》是古代漢族神話傳說故事,《共工怒觸不周山》是一個著名的漢族民間神話傳說。為了讓大家更好地學(xué)習(xí),以下關(guān)于課本后面的練習(xí)題答案給同學(xué)們參考,希望能幫到你! 25.短文兩篇 一、積累與運(yùn)用 1.解釋下列加點的詞語 ①逐走( )
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