爭(zhēng)取比期中考試更加優(yōu)秀，在七年級(jí)語(yǔ)文第一學(xué)期的期末測(cè)試中加油吧。接下來(lái)是學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)?lái)的關(guān)于七年級(jí)語(yǔ)文第一學(xué)期期末測(cè)試卷，希望會(huì)給大家?guī)?lái)幫助。

　　七年級(jí)語(yǔ)文第一學(xué)期期末測(cè)試卷：

　　1.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是( )(4分)

　　A.訣別(jué) 威懾(shè) 寥廓(liáo) 踉踉蹌蹌(làng)

　　B.覆蓋(fù) 懸殊(chū) 喧囂(xiāo) 花團(tuán)錦簇(cù)

　　C.憔 悴(jiāo) 屏息(bǐng) 窸窣(sū) 頭暈?zāi)垦?xuàn)

　　D.沉淀(diàn) 訓(xùn)誡(jiè) 炫耀(xuàn) 忍俊不禁(jīn)

　　2.下列詞語(yǔ)中書寫有誤的一項(xiàng)是( )(4分)

　　A.摻和 靜謐 感慨 繁花嫩葉

　　B.點(diǎn)綴 夢(mèng)寐 寂莫 駭人聽(tīng)聞

　　C.寬恕 叛逆 覆蓋 洗耳恭聽(tīng)

　　D.滑稽 啜泣 委屈 恍然大悟

　　3.下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)解釋不正確的一項(xiàng)是( )(4分)

　　A. 我應(yīng)該傾盡所能把我所能做到的事情做得更精致、更仔細(xì)、更加地一絲不茍 。(形容辦事認(rèn)真，連最細(xì)微的地方也不馬虎。茍，茍且。)

　　B. 風(fēng)里帶著泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤(rùn)濕的空氣里醞釀。(愿意是造酒，這里是說(shuō)各種氣息混合在空氣里，像發(fā)酵似的，越來(lái)越 濃。)

　　C. 從此以后，以這種不求甚解的方式，我學(xué)會(huì)了拼寫好多詞。(現(xiàn)在多指讀寫、學(xué)習(xí)只求懂得大概，不求深刻了解。)

　　D. 那最輕盈、站得最高的云，叫卷云。( 這里形容卷云像女子的動(dòng)作、體態(tài)一樣輕巧優(yōu)美。)

　　4.下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )(4分)

　　A. 黃色的花淡雅，白色的花高潔，紫紅色的花熱烈而深沉，潑潑灑灑，秋風(fēng)中正開(kāi)得爛漫。

　　B. 我落在最后，全身顫抖，冷汗直冒，也跟著他們向上爬。我的心在瘦骨嶙峋的胸腔里咚咚直跳。

　　C. 母親喊住我：“你要干什么?”“找蔡老師……”我迷迷糊糊地回答。

　　D. 綠色的蟈蟈啊，如果你拉的琴再響亮一點(diǎn)兒，那你就是比蟬更勝一籌的歌手了。

　　5.下列對(duì)病句的修改不正確的一項(xiàng)是( )(4分)

　　A. 《虎媽貓爸》這部電視劇之所以受到廣大學(xué)生家長(zhǎng)的熱捧，其原因是因?yàn)閯≈蟹从车暮⒆拥慕逃龁?wèn)題很接地氣。(刪去“其原因”或“因?yàn)?rdquo;)

　　B. “一帶一路”描繪了一幅和平發(fā)展、互利共贏的新思路，它不僅會(huì)給中國(guó)企業(yè)帶來(lái)更多的商機(jī)，而且將為世界經(jīng)濟(jì)積蓄巨大的能量。(把“描繪”改成“勾畫”)

　　C. 在“大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新”的大潮下，憑著青春的激情和對(duì)互聯(lián)網(wǎng)新技術(shù)的敏感，使越來(lái)越多的年輕人加入到“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)業(yè)的大軍中。(刪去“使”)

　　D.作為一種新興的教育模式，跨文化、體驗(yàn)式游學(xué)已經(jīng)成為一種時(shí)尚，普遍受到了眾多學(xué)生和家長(zhǎng)的歡迎。(把“普遍”調(diào)到“歡迎”前面)

　　6.下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不正確的一項(xiàng)是( )(4分)

　　A. 我和妻子都是慢慢地，穩(wěn)穩(wěn)地，走得很仔細(xì)，好像我背上的同她 背上的加起來(lái)，就是整個(gè)世界。

　　B.楊葉千萬(wàn)次地變著模樣：葉背翻過(guò)來(lái)，是一片灰白;又扭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，綠深得黑青。

　　C. 就是下小雪吧，濟(jì)南是受不住大雪的，那些小山太秀 氣!

　　D. 每一朵盛開(kāi)的花就像是一個(gè)小小的長(zhǎng)滿了的帆，帆下帶著尖底的艙，船艙鼓鼓的。又像一個(gè)忍俊不禁的笑容，就要綻開(kāi)似的。

　　7.依次填入下面橫線處的句子，語(yǔ)序恰當(dāng)、語(yǔ)意連貫的一組是( )(4分)

　　為什么在信息時(shí)代，仍有很多人鐘情傳統(tǒng)通信方式? 。 。 。 。

　?、俟湃?ldquo;自謙而敬人”的做人原則在書信中表現(xiàn)為對(duì)自己的謙稱和對(duì)別人的敬稱。

　?、诒热绶Q呼自己為“敝人”，就是謙稱;稱呼別人為“閣下”，就是敬稱。

　　③專家認(rèn)為，傳統(tǒng)信件承載了太多的文化內(nèi)涵，一封信就是一份沉甸甸的敬意。

　?、芤虼耍堎|(zhì)信是傳統(tǒng)禮儀的集中體現(xiàn)。

　　A. ①③②④ B.③①②④ C. ③②①④ D.③①④②

　　8.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )(4分)

　　A.寓言一般比較短小，故事的主人公可以是人，也可以是擬人化的動(dòng)植物或其他事物。

　　B.《西游記》的作者是明代小說(shuō)家吳承恩，孫悟空是小說(shuō)里面最具想象力的創(chuàng)造之一。

　　C.安徒生是丹麥童話作家，著有《拇指姑娘》《海的女兒》《皇帝的新裝》等大量?jī)?yōu)秀的童話作品。

　　D.《世說(shuō)新語(yǔ)》是南朝宋臨川王劉義慶組織編寫的一部散文集，主要記載漢末至東晉士大夫的言談、逸事。

　　9.“警示人們做好事也要看對(duì)象，以免上當(dāng)受騙。”這個(gè)寓意出自《伊索寓言》中的( )。(4分)

　　A.《螞蟻和蟬》 B.《農(nóng)夫和蛇》 C.《狐貍和山羊》 D.《貓和雞》

　　10.按照要求，完成下面的題目。 (6分，每小題2分。)

　?、倏茖W(xué)發(fā)展觀使蘭陵縣實(shí)現(xiàn)了又好又快的發(fā)展，②十年來(lái)不但經(jīng)濟(jì)快速增長(zhǎng)， 產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)進(jìn)一步優(yōu)化，③可持續(xù)發(fā)展能力顯著，④區(qū)域，城鄉(xiāng)發(fā)展更趨協(xié)調(diào)，⑤科技創(chuàng)新對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的驅(qū)動(dòng)力進(jìn)一步增強(qiáng)，⑥生態(tài)環(huán)境也發(fā)生了歷史性轉(zhuǎn)變。

　　(1)請(qǐng)為第②句的空格處填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)：

　　(2)第③句有語(yǔ)病，請(qǐng)將修改后的句子寫在下面的橫線上。

　　(3)第④句有一處標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用錯(cuò)誤，請(qǐng)將修改后的句子寫在下面的橫線上。

　　11.補(bǔ)寫出下列古詩(shī)文名句中的空缺部分。(16分)

　　(1) _____________________，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。(馬致遠(yuǎn)《天凈沙•秋思》)

　　(2) _______________，不食，不知其旨也;雖有至道，弗學(xué)，不知其善也。(《禮記》)x k b 1 . c o m

　　(3)樹木叢生，_________________。(曹操《觀滄?！?

　　(4)煙籠寒水月籠沙，___________________。(杜牧《泊秦淮》)

　　(5)________________，把酒話桑麻。(孟浩然《過(guò)故人莊》)

　　(6)鄉(xiāng)書何處達(dá)?____________________。 (王灣《次北固山下》)

　　(7)______________________?為有源頭活水來(lái)。(朱熹《觀書有感》)

　　(8)子曰：“____________________，思而不學(xué)則殆。”(《論語(yǔ)•為政》)

　　12.請(qǐng)寫出下面這則故事的寓意。(4分)

　　銜肉的狗

　　狗銜著一塊肉過(guò)河，望見(jiàn)自己在水里的影子，以為是另外一只狗銜著一塊更大的肉。他于是放下自己這塊肉，沖過(guò)去搶那塊。結(jié)果，兩塊肉都沒(méi)有了：那一塊沒(méi)撈到，因?yàn)楸緛?lái)就沒(méi)有，這一塊也被河水沖走了。

　　(選自《伊索寓言》)

　　寓意：

　　閱讀下面的古詩(shī)，完成第13、14題。(6分)

　　雨晴

　　【唐】王駕

　　雨前初見(jiàn)花間蕊，雨后全無(wú)葉底花。

　　蜂蝶紛紛過(guò)墻去，卻疑春色在鄰家。

　　13.這首小詩(shī)的一二句描寫了哪兩種景致?(2分)

　　14.這首小詩(shī)的最后一句可謂神來(lái)之筆，尤其是“疑”字，用得極妙，請(qǐng)簡(jiǎn)析該字的表達(dá)效果。(4分)

　　閱讀下面的文言文，完成15～18題。(15分)

　　河中石獸

　　紀(jì)昀

　　滄州南一寺臨河干，山門圮于河，二石獸并沉焉。閱十余歲，僧募金重修，求二石獸于水中，竟不可得，以為順流下矣。棹數(shù)小舟，曳鐵鈀，尋十余里，無(wú)跡。

　　一講學(xué)家設(shè)帳寺中，聞之笑曰：“爾輩不能究物理。是非木杮，豈能為暴漲攜之去?乃石性堅(jiān)重，沙性松浮，湮于沙下，漸沉漸深耳。沿河求之，不亦顛乎?”眾服為確論。

　　一老河兵聞之，又笑曰：“凡河中失石，當(dāng)求之于上流。蓋石性堅(jiān)重，沙性松浮，水不能沖石，其反擊之力，必于石下迎水處嚙沙為坎穴。漸激漸深，至石之半，石必倒擲坎穴中。如是再嚙，石又再轉(zhuǎn)。轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固顛;求之地中，不更顛乎?”如其言，果得于數(shù)里外。然則天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可據(jù)理臆斷歟?

　　15.解釋下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)。(4分)

　　(1) 閱十余歲 (2)遂反溯流逆上矣。

　　16.下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是( )(2分)

　　A.是非木杮 如是再嚙 B.豈能為暴漲攜之去 可以為師矣

　　C.其反擊之力 至石之半 D.以為順流下矣 湮于沙下

　　17.將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(5分)

　　(1)求之下流，固顛;求之地中，不更顛乎?

　　(2)然則天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可據(jù)理臆斷歟?

　　18.你從這則故事中得到怎樣的啟示? (4分)

　　閱讀下面的文章，完成19～21題。(17分)

　　無(wú) 題

　　席慕容

　　在舊的戶籍法里，孩子都跟從父親的籍貫，并且視為理所當(dāng)然。因此，長(zhǎng)久以來(lái)，我們家里就有三個(gè)山西人，一個(gè)蒙古人。

　　其實(shí)，在臺(tái)北出生，在新竹和龍?zhí)堕L(zhǎng)大的這兩個(gè)孩子，從來(lái)也沒(méi)背負(fù)過(guò)什么“血脈”的包袱。在家里，他們對(duì)我那種不時(shí)會(huì)發(fā)作的“鄉(xiāng)愁”，總是采取一種容忍和觀望的態(tài)度，有些許同情，然而絕不介入。慈兒甚至還說(shuō)過(guò)我：

　　“媽媽，你怎么那么麻煩?”

　　想不到，這個(gè)多年來(lái)一直認(rèn)為事不關(guān)己的旁觀者，有一天忽然在電話里激動(dòng)地對(duì)我說(shuō)：

　　“媽媽，我現(xiàn)在明白你為什么會(huì)哭了。”

　　那是紐約州的午夜，她剛聽(tīng)完一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)回來(lái)，從宿舍里打電話給我：

　　“今天晚上，我們學(xué)校來(lái)了一個(gè)圖瓦共和國(guó)的合唱團(tuán)，他們唱的歌，我從前也聽(tīng)過(guò)，你每次去蒙古，帶回來(lái)的錄音帶和CD里面都有?？墒悄莻€(gè)時(shí)候什么感覺(jué)也沒(méi)有，為什么今天晚上他們?cè)谂_(tái)上一開(kāi)始唱，我的眼淚就一直不停地掉下來(lái)?好奇怪啊!我周圍的同學(xué)都是西方人，他們也喜歡這個(gè)合唱團(tuán)，直說(shuō)歌聲真美，可是，為什么我會(huì)覺(jué)得那歌聲除了美以外，還有一種好像只有我才能了解的孤獨(dú)和寂寞，覺(jué)得離他們好近、好親。整個(gè)晚上，我都在想，原來(lái)媽媽的眼淚就是這樣流下來(lái)的，原來(lái)這一切根本是由不得自己的!”

　　然后，她就說(shuō)：

　　“媽媽，帶我去蒙古。”

　　那是1995年的春天，因此，夏天的時(shí)候，我們就動(dòng)身了。先到北京，住在臺(tái)灣飯店，準(zhǔn)備第二天再坐飛機(jī)去烏蘭巴托。那天晚上，我們?nèi)?duì)面的王府飯店吃自助餐，慈兒好奇，拿著桌上的菜單讀著玩，中式的什么“廣州炒飯”、“揚(yáng)州炒飯”，和臺(tái)北的菜式也沒(méi)什么差別，我問(wèn)她要不要試試?她說(shuō)沒(méi)興趣。

　　因?yàn)閷?duì)她來(lái)說(shuō)是第一次，所以，到了蒙古，我特別安排住在烏蘭巴托飯店，房?jī)r(jià)雖然比較貴，但是飲食可以選擇西式或者蒙古式，慈兒還覺(jué)得我多慮了，她其實(shí)什么都可以吃。

　　這句話好像說(shuō)得 太滿了一點(diǎn)。等到過(guò)了幾天，我們飛到更北的布里雅特蒙古共和國(guó)時(shí)，她胃里的“鄉(xiāng)愁”就慢慢出現(xiàn)了。到了離開(kāi)烏蘭烏德的旅館，開(kāi)車穿越山林到貝加爾湖，住進(jìn)了畫家朋友在湖畔的木屋的那幾天，慈兒真可說(shuō)是什么都吃不下去了。眼前的風(fēng)景是美得不能再美的人間仙境，然而每天的食物卻是蒙古得不能再蒙古的傳統(tǒng)滋味;羊肉、馬奶酒還都是小事，有一天竟然在野鳥靜靜回旋、野花怒放的河邊現(xiàn)殺現(xiàn)烤羊肝給她吃，晚餐桌上是畫家的夫人、女兒和女秘書忙了一個(gè)下午灌好的血腸，煮了滿滿的一大盤，大家都勸我的女兒要多吃幾口。臨睡之時(shí)，慈兒悄悄在枕邊對(duì)我說(shuō)，這幾天晚上她都在默念王府飯店的菜單，回北京之后，可不可以去點(diǎn)一盤揚(yáng)州炒飯?

　　當(dāng)然，這個(gè)愿望不久就實(shí)現(xiàn)了，在王府飯店的餐廳里，慈兒的快樂(lè)是看得見(jiàn)的。后來(lái)，我去德國(guó)時(shí)，就一五一十都轉(zhuǎn)述給父親聽(tīng)，想不到父親聽(tīng)到羊肝和血腸時(shí)卻忽然輕輕嘆了口氣，無(wú)限向往地說(shuō)：

　　“唉!那可真是好東西啊!”

　　19.文中寫了哪些人的鄉(xiāng)愁?(3分)

　　20.慈兒在紐約聽(tīng)完音樂(lè)會(huì)后，為什么會(huì)產(chǎn)生想去蒙古的念頭?(4分)

　　21.根據(jù)提示，品析語(yǔ)言。(10分)

　　(1)在家里，他們對(duì)我那種不時(shí)會(huì)發(fā)作的“鄉(xiāng)愁”，總是采取一種容忍和觀望的態(tài)度，有些許同情，然而絕不介入。(從加點(diǎn)詞角度)(4分)

　　(2)想不到父親聽(tīng)到羊肝和血腸時(shí)卻忽然輕輕嘆了口氣，無(wú)限向往地說(shuō)：“唉!那可真是好東西啊!”(從人物描寫角度)(6分)