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      七年級上學期政治聯(lián)考試題

      時間: 鄭曉823 分享

        初一階段是我們一生中學習的“黃金時期”。接下來是學習啦小編為大家?guī)淼钠吣昙壣蠈W期政治聯(lián)考試題,供大家參考。

        七年級上學期政治聯(lián)考試題:

        一、 單項選擇題(每小題3分,共48分)

        1、“放進一滴紅顏料,可以染紅一杯清水”這說明( )

        A.提倡張揚個性 B.集體榮譽是集體的事,與每個個體無關(guān)

        C.自覺維護集體榮譽的重要性    D.我們不應該往杯中放紅顏料

        2.“交通死亡動物”日漸成為全球關(guān)注的動物保護名詞。美國的佛羅里達州建立了世界上第一條“黑熊通道”;在德國的波蘭登堡公路下方則有許多涵管供青蛙通過;中國的青藏鐵路也專門設計了藏羚羊的通道。這些建設體現(xiàn)了(  )

        A.各國保護動物的法律法規(guī)正日趨完善 B.人類尊重自然、珍愛地球生命

        C.人類創(chuàng)造條件拉動了當?shù)氐穆糜谓?jīng)濟 D.不值得這樣浪費大量納稅人的錢

        3.古語“漫卷詩書喜若狂”“風聲鶴唳,草木皆兵”“哀民生之多艱”“怒發(fā)沖冠”分別表達的情緒是( )

        A.喜怒哀俱 B.怒懼哀喜 C.喜懼哀怒 D.懼怒喜哀

        4、.“過喜傷心”、“盛怒傷肝”這告訴我們的道理是:( )

        A喜怒哀樂是人之常情 B.“喜”、“怒”應有度 C.任何情緒都對身體有害 D.人的情緒不需要調(diào)控

        5、2013年,開車上路面臨更嚴厲約束。新修訂的《機動車駕駛證申領和使用規(guī)定》對闖紅燈由罰3分提高到罰6分。實施這一措施體現(xiàn)了( )

       ?、偃藗兊囊?guī)則意識很差 ②人最寶貴的是生命

        ③人的生命最脆弱 ④對生命的尊重與珍愛

        A、①②③ B③④ C、 ②④ D、①④

        6、 下列同學調(diào)控情緒的方法可取的是:( )

        A.小剛被老師批評后,故意不認真聽課,以發(fā)泄自己的不快 B.小軍和父母發(fā)生矛盾,感覺很委屈,就亂摔東西,以發(fā)泄不滿 C.小紅和好朋友發(fā)生了矛盾,很不開心,仍告誡自己要保持冷靜 D.小明考試成績不及格,一氣之下 ,把試卷撕了扔到垃圾桶里

        7、有人說:“青春讓每一個人開一次花,但不擔保每個人都結(jié)一次果,能不能結(jié)果往往取決于當你還是一朵花的時候。”這句話啟示我們( )

        A.青春是一朵花 B.青春就是一粒果

        C.美好的未來取決于青春時期的努力 D.每個人都會經(jīng)歷青春

        8、.近來,出現(xiàn)了一群 被冠名為“捏捏族”的年輕白領,在下班后或周末等閑暇時間專程到超市搞惡作劇:把餅干、方便面捏碎,給可樂飲料放放氣。據(jù)稱,此舉是為了釋放壓力、減緩焦慮。“捏捏族”的做法( )

        A.值得借鑒,這是宣泄不良情緒的有效方式

        B.好方法,通過“捏捏”來宣泄,不讓問題長期困擾自己

        C.表明積極的自我暗示是調(diào)控情緒的好方法

        D.不可取,宣泄情 緒要在道德和法律允許的范圍內(nèi)進行

        9、寓言故事:有一天,孔雀向喜鵲 哭訴:“我的聲音太難聽了,人家夜鶯的聲音多美妙啊!”喜鵲安慰道:“可是你有美麗的羽毛,這是別的鳥兒都不能比的。”這段對話告訴我們

        A.美麗的羽毛比美妙的聲音更重要 B.只有他人對自己的評價最客觀

        C.要全面認識自己的優(yōu)點與不足 D.從外在形象認識自己最重要

        10.據(jù)調(diào)查,初中生追星極為普遍,有學生甚至為了心中的偶像而做出逃學、自殺等極端 行為。對于中學生追星問題,正確的看法是( )

        A.偶像大都是成功人物,只要追星就能成才 B.崇拜偶像是幼稚的表 現(xiàn),堅決杜絕

        C.明星也有優(yōu)點和缺點,所以不值得崇拜 D.擇其善者從之,其不善者而改之

        11.發(fā)掘自己的潛能,是取得成功的重要條件。這是因為( )

        A、潛能是還沒被發(fā)掘出來的智能 B、人的特長往往是人某個方面潛能的表現(xiàn)

        C、人們都需要對自己有一個比較合乎實際的評估,以判斷今后發(fā)展的方向

        D、潛能隱藏在角落,未被發(fā)現(xiàn)

        12.情趣產(chǎn)生的基礎是( )

        A.日常生活 B.興趣 C.勞動生活 D.家庭環(huán)境.

        13、陶冶高雅情趣的重要條件是( )

        A.培養(yǎng)正當?shù)?a href='http://lpo831.com/hobby/' target='_blank'>興趣愛好 B.豐富文化生活

        C.積極參加集體活動 D.保持樂觀、幽默的生活態(tài)度

        14、.“即使是生活中最黑暗的時刻,也一樣能找到心靈的安慰,從周圍的一切,從點燃黎明那一絲微弱的光輝,從溫馨的鮮花、迷人的旋律,從那輝煌的文章寶藏,從那充滿魅力的書的世界尋求慰藉。”這段話說明( )

        A.生活處處有情趣,情趣是多種多樣的

        B.情趣就是欣賞自然界的美景

        C.每天工作很辛苦,應該花點兒時間去周圍的大自然看看

        D.人要滿足于眼前的一切,在黑暗中,多想想好的方面

        15.中國球星姚明被美國主流媒體稱為“真正的巨人”,姚明在球場上可謂星光四射,但如果讓他練體操或舉重的話,結(jié)果會怎么樣?答案可想而知。這說明了什么?( )

       ?、倜總€人都是獨一無二的、都有自己獨特的風格和特點 ②發(fā)揮自己的優(yōu)勢,才能展示自己的風采 ③要善于挖掘自己的潛能,才能不斷 完善自己 ④天生我材必有用,成功之路不盡相同

        A①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④

        16.駐守在南沙群島永暑礁上的水兵戰(zhàn)士,用各種比賽、各種娛樂、標本制作等活動,克服了孤島上難熬的寂寞,使他們度過了一個又一個黃昏和黎明。這表明( )

       ?、偾槿た梢哉{(diào)節(jié)生活 ②情趣可以幫助人們克服寂寞和孤獨?、矍槿た梢宰屔畛錆M快樂?、芮槿な菦]有辦法的選擇

        A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④

        二、簡答題(17小題6分,18小題13分,19小題10分,共計29分)

        17. 請你為下列同學的做法進行診斷。( 6分 )

        (1)小周經(jīng)常給班里的同學起綽號。(3分)

        判斷: 理由:

        (2)小于對老師和同學對自己的評價和忠告不屑一顧。(3分)

        判斷: 理由:

        18.七年級某班幾位同學的愛好是:

        小潞喜愛繪畫,課余時間不是請教老師,就是一個人邊思索邊描繪。

        張炎喜好網(wǎng)絡游戲,有時間就到網(wǎng)吧,上課時,腦子里也還是想著網(wǎng)絡里的各種游戲。

        王朝薈愛吸煙,一下課就躲進男廁所噴云吐霧。

        趙明明喜愛朗誦和欣賞優(yōu)美的中國古典詩詞。

        結(jié)合上述材料回答:

        (1)以上同學的行為哪些是高雅的生活情趣?哪些是庸俗的生活情趣?(4分)

        (2)你追求怎樣的生活情趣?(1分)怎樣培養(yǎng)這樣的生活情趣?(8分)

        19、某中學七年級一班的同學們在自習課上就認識自我與發(fā)展?jié)撃苷归_了熱烈的討論:

        小惠:我的特長是畫畫,我曾獲得過中小學生繪畫一等獎,比賽老師說我的潛能特長還沒有完全發(fā)掘出來。

        小艾:我的特長是唱歌,我從小就愛唱歌,老師和同學們都說我的歌聲不比一些明星差。

        小軒:我的特長是體育,尤其是短跑,我曾在市運動會上獲得200米比賽一等 獎;但是我的學習成績不太理想,但我相信只要努力學習,肯定能取得理想的成績。

        (1)認識自我:請你也向同學們展示一下“自我”(2分)

        (2)各抒己見:請你告訴同學們我們應該通過哪些途徑來認識自我。(3分)

        (3)出謀劃策:我們應該怎樣激發(fā)自己的潛能?(3分)

        (4)警語設計:請你設計兩條名言警句來時刻激勵自己,充分激發(fā)自己的潛能。(2分)

        三材料分析題(20小題10分,21小題13分,共計23分)

        20、隨著媒介消費比例 擴大化,手機、游戲機、漫畫書等新媒介物品正快速成為中小學生書包的新成員,并伴隨著他們學習與生活的每時每刻。在調(diào)查中,77%的教師和64%的家長認為目前我國媒介中色情、暴力、恐怖的內(nèi)容較多,85%的教師和73%的家長認為對此表示擔憂,56%的教師與29%的家長不知道如何解決這個問題。

        (1)上述材料表明了什么?(2分)

        (2)你周圍有沒有沉迷不健康、庸俗情趣的人?(1分)請舉例說明他們的表現(xiàn)。(3分)

        (3)請你從青少年自身的角度,就如何抵制庸俗情趣提出幾條合理化建議。(4分)

        21、 2010年“十一”長假結(jié)束了,同學們又回到了校園。七年級(5)班的同學大課間休息時聚在一起可熱鬧了。

        汪弘:同學們說說,長假你們都干什么了?開不開心?大家一起交流一下,歡樂共享如何?

        同學們聽后紛紛相應:

        同學A:我跟父母到黃山旅游了,拍了很多照片,可美了,改天拿來讓大家看看。

        同學B:我爸也隨團旅行去了,我才不跟他去呢,我媽加班,我一個人在家玩電腦游戲,可帶勁了。呵呵,可以從早到晚的玩,真希望這個假期再長點。

        同學C:我也玩電腦了,聽聽音樂,跟網(wǎng)友聊聊世博會。停下來的時候給媽媽講講故事,幫她做做家務,這 日子呀,也過得挺開心的。

        同學D:我一個人逛書市去了,嘿嘿,告訴你們,我發(fā)現(xiàn)了一個地方,有很多好看的書 ,店主還出租光碟,以后不怕無聊嘍,誰想看,記得找我哦。

        同學E:嗨,你可小心點,別什么書都看。我跟你們不一樣,父母陪我去科技館了,那里面的展覽真叫迷人。

        ……

        一直靜靜聽著的小芳哭了,大家都愣住了。小燕悄悄地說了句“她的父親得了重病,聽說這幾天她和母親一直守在醫(yī)院里呢,現(xiàn)在還不知道怎樣呢。”

        汪弘想:大家說得正起勁呢,還要不要繼續(xù) ?

        (1)你覺得大家該不該繼續(xù)話題?(1分)聯(lián)系上述材料談談你的理由。(4分)

        (2)小芳現(xiàn)在處在什么樣的情緒之中?(2分)這樣的情緒對她有什么影響?(2分)

        (3)作為同班同學,你想些什么辦法幫她從這個情緒中走出來?(至少說出兩種辦法)(4分)

        七年級上學期政治聯(lián)考試題答案 :

        一、 單項選擇題

        題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16

        答案 C B C B C C C D C D C B D A D A

        二、簡答題

        17. (1)答:不正確,起綽號是不尊重人的表現(xiàn)。

        (2)答:不正確,應重視別人對自己的評價與忠告,要冷靜分析,既不能盲從,也不能忽視。

        18.(1)小潞和趙明明的行為是高雅的生活情趣(2分)。張炎和王朝薈的行為是庸俗的生活情趣(2分)。

        (2)我追求高雅的生活情趣(1分)。

        培養(yǎng)高雅的生活情趣,(一)要樹立樂觀、幽默的生活態(tài)度。(2分),(二)要培養(yǎng)正當?shù)呐d趣愛好。(2分)(三)要豐富自己的文化生活,這是培養(yǎng)高雅生活情趣的重要途徑

        (2分)最后,還要提升我們的情趣,陶冶我們的情操(2分)。

        19、(1)略,根據(jù)自己的實際作答。

        (2)第一、通過自我觀察認識自己。第二、通過他人了解自己。第三、通過 集體了解自己

        (3)第一、經(jīng)常給予自己積極的暗示,有利于提高自己的信心和勇氣,能幫助我們激發(fā)潛能。第二、在心中想象一個比自己更好的“自我”形象,能夠鼓舞我們的斗志、有利于激

        發(fā)自己的潛能。第三、只有在實踐中才能激發(fā)潛能,我們要培養(yǎng)有利于激發(fā)潛能的習慣,從小事做起。

        (4)例:播種習慣,收獲人生;天生我材必有用;一屋不掃,何以掃天下?言之有理即可

        20、(1)材料表明了社會生活中存在著兇殺、暴力、恐怖、色情等庸俗的生活情趣。

        (2)有。例如:看色情內(nèi)容的書刊、音像制品,經(jīng)常進出電子游戲廳,酗酒,吸煙,賭博等。

        (3)青少年應該學會鑒別不同的情趣,自覺抵制不良誘惑;多參加集體活動和豐富的文化活動,培養(yǎng)高雅的生活情趣。等等。

        21.(13分)

        (1)我覺得大家不該繼續(xù)話題(1分)。因為我們應該學會在合 適的場合、用合理的方式表達情緒(1分)。人的情緒具有相通性和感染性,一個人的情緒很容易影響到周圍的人。

        我們發(fā)泄情緒的時候也要考慮到周圍的人的感 受(2分)。大家是正聊的高興,但同學小芳因為父親的病癥住院的事情正在痛苦,我們作為同學必須考慮她的感受(1分)。所以不

        可以繼續(xù)。

        (2)小芳現(xiàn)在處在痛苦的消極情緒之中(2分)。這樣的情緒會讓她很難受,會影響她的學習、生活和身體健康(2分)。

        (3)我告訴她要樂觀面對困難,心里難受時可以做些自己喜好的事情,暫時忘記痛苦(注意轉(zhuǎn)移法);也可以和同學們聊天,讓大家一起分擔她的憂愁等(合理發(fā)泄法)(4分)

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