二年級下冊語文閱讀專項練習(xí)題
要把握好二年級語文閱讀教學(xué)的主要任務(wù)──“最重要的是指導(dǎo)學(xué)生把課文讀正確、讀通順、讀流利,最好能讀出感情。學(xué)習(xí)啦小編在此整理了二年級下冊語文閱讀專項練習(xí)題,供大家參閱,希望大家在閱讀過程中有所收獲!
二年級下冊語文閱讀專項練習(xí)題1
大海邊
今天,爸爸和我一起到大海邊玩。
我在沙灘上走來走去,身后留下一串串腳印。浪花一波一波地打在腳上,我
都快要站不住了。浪花一朵一朵在海面上開放,美麗極了。我還看到一群小魚在水中游來游去,真是有趣呀!
爸爸說:“大海是船兒的道路。”
我說:“大海是魚兒的家。”
1、 在括號里填上合適的詞語。
一( )小魚 一( )浪花 一( )腳印
一( )杜鵑 一( )工廠 一( )山溝
2、 把短句括號里的詞語,準(zhǔn)確地加進句子,使它變成長句。
例:海浪打在腳上。(嘩啦嘩啦地)
海浪嘩啦嘩啦地打在腳上。
(1)小魚游來游去。(搖頭擺尾地)
(2)浪花蹦蹦跳跳。(在海面上 雪白的 一排排)
3、 大海是什么?照樣子,寫句子。
例: 大海是船兒的道路。
大海是魚兒的 。
大海是漁民的 。
貓是捉老鼠的能手。它的耳朵很靈敏,能轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,哪怕是極小的聲音,它也能及時辯出。貓有一雙明亮的眼睛,狡猾的老鼠逃不過它的眼睛。貓的胡須像把尺,能測出各個洞的大小。貓的腳爪上有鋒利的爪子,能爬樹、跳墻、追捕老鼠。
1、短文有( )句話。
2、短文寫了貓的( )、( )、( )和( )。
3、用“ —— ”劃出描寫貓的耳朵的句子。
二年級下冊語文閱讀專項練習(xí)題2
春天到了,公園里的景色真美麗。草地上長出碧綠的小草,像鋪上了綠地毯。花盆里的花都開了,有紅的,黃的,白的,紫的,暗紅的,十分好看。
1、這段話共有______句。
2、用“——”畫出表示花的顏色和草的顏色的詞。
3、這段話寫公園的景色很美麗。主要寫了地上的______和花盆里的______十分好看。
小樹苗,排隊走,綠化祖國忙不休。走到馬路站兩旁,撐起綠傘在街頭。走到田野站風(fēng)口,擋住風(fēng)沙保豐收。走到沙漠站穩(wěn)腳,沙漠一片綠油油。走到荒山安下家,座座荒山穿綠衣。
1、小樹苗走到___________、___________、___________、___________。
2、用“——”畫出小樹苗為人們做了哪些好事。
我家有一只小花貓。小花貓的一雙小耳朵直豎著,一雙圓溜溜的眼睛 它的嘴邊有八根胡子 又細(xì)又長又硬 我知道那是用來量老鼠洞口大小的小花貓全身長滿了黃一道,黑一道的花紋。只有四個爪子是白色的,上面長著五個像魚鉤一樣的小爪,走起路來沒有一點聲音。它還有一條長長的尾巴,總是來回擺動。白天,小花貓總是愛睡覺,嘴里還不停地打呼嚕。一到晚上,它就這兒走走,那兒看看,好象在偵察老鼠的活動。我非常喜歡這只可愛的小花貓。
1、給第二自然段加上標(biāo)點符號。
2、小花貓的尾巴是___________,眼睛是___________,胡子___________。
3、寫小花貓顏色的詞語有:______________________。
貓的舌頭上有肉刺,它經(jīng)常用舌頭理理身上的毛。狗的舌頭在天熱時總是伸出來,幫助散發(fā)身體中的熱量。啄木鳥的舌頭是細(xì)長的,能把害蟲從洞里鉤出來吃掉。動物的舌頭是多么奇妙啊!
1、這段話有______句。
2、這段話寫了______、______、______三種動物的______的作用。
3、請用“——”畫出啄木鳥舌頭的作用。
小猴看見媽媽戴著眼鏡讀書、寫字,奶奶戴著眼鏡縫補衣服,它問是什么道理,媽媽和奶奶回答說:“戴上眼鏡看得清楚。” 一天,小猴戴起了媽媽的眼鏡,喲!模模糊糊;再戴上奶奶的眼鏡,頭昏眼花,差點摔一跤。它生氣地說:“媽媽和奶奶騙我!” 猴媽媽知道了,對小猴子解釋說:“奶奶年老了,戴老花眼鏡;媽戴的是近視眼鏡。”事情往往就是這樣,對別人合適的東西,對自己不一定合適。
1、媽媽適合戴_________,奶奶適合戴_________。
2、小猴戴媽媽的眼鏡感覺是____________,戴奶奶的眼鏡感覺是_________ ___。
3、這篇短文說明的道理什么,請在正確的答案后面打“√”。
1)小猴不能戴奶奶的眼鏡。 ( )
2)小猴不能戴媽媽的眼鏡。 ( )
3)對別人適合的東西,對自己不一定適合。 ( )
從前,有兩個將軍,他們一起去買盾牌。做盾牌的人拿起一個盾牌給他們看。站在盾牌左邊的將軍看了說:“這個金盾牌很好!”站在右邊的將軍說:“你錯了,這是個銀盾牌。”這兩個將軍就這樣爭論起來。做盾牌的人說:“你們都錯了。這個盾牌一面是金的,一面是銀的。你們只看一面,怎么能不錯呢?”
1、短文共有______句,用“——”把第6句畫出來。
2、站在盾牌左邊的將軍認(rèn)為是______盾牌,而站在右邊的認(rèn)為是______盾牌,他們都______了。
3、這篇短文告訴我們的道理是:__________________________________
冬天已經(jīng)過去了,春天不知不覺地來到我身旁。春天在樹枝上。嫩芽悄悄地鉆出來,把枝條打扮得綠油油的。春天在花園里?;ㄩ_了,有紅的、粉的、金黃的……五彩繽紛,真美麗啊!最吸引人的是蝴蝶花,像一群展開翅膀的花蝴蝶,在翩翩起舞。春天在遼闊的田野里 農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種植的蠶豆和油菜 已經(jīng)開出白色和金色的小花 散發(fā)出一陣陣清香春天到了,祖國處處是春天,我愛祖國的春天。
1、短文有______個自然段,請給第四個自然段加上標(biāo)點。
2、在文中找出下列詞語的近義詞。裝扮——______ 偷偷——______ 五顏六色——______
3、“蝴蝶花像一群展開翅膀的花蝴蝶,在翩翩起舞”這句話的意思是______。
1)蝴蝶花會翩翩起舞。 2)蝴蝶花開了,在春風(fēng)中不停地擺動。
3)蝴蝶花很美。
二年級下冊語文閱讀專項練習(xí)題3
日月潭是一個美麗的大湖,它在我國臺灣省的中部。日月潭里有個小島把潭分成兩半。潭的一邊像圓圓的太陽,叫“日潭”;另一邊像彎彎的月亮,叫“月潭”。兩潭湖水相連,像個碧綠的大玉盤。小島就像玉盤中的明珠。日月潭的四周是山,山上是茂密的樹林。日月潭的水很深。山林倒映在潭里,湖光山色,非常美麗。我愛美麗的日月潭,我愛祖國的臺灣島。
1、小島把潭分成兩半。潭的一邊像____________,叫“______”,另一邊像____________,叫“______”。兩潭湖水相連,像個____________,小島就像____________。
2、在橫線上填上合適的詞。 ______的大湖 ______的樹林 ______的玉盤 ______的月亮
3、照樣子寫句。小島就像玉盤中的明珠。 ____________像__________________________________________。
孔融小時候,家里常常買梨子,梨子又香又甜,大家都爭著去拿大的吃??墒强兹诿看味际悄米钚〉?。父親問他為什么要拿小的,他回答說:“因為我年紀(jì)小,當(dāng)然應(yīng)該拿小的,大的留給哥哥吃好了。”父親聽了,贊揚他上小年紀(jì)懂得禮讓。
1、短文共有______句話。
2、在文中找出下列詞語的近義詞。 經(jīng)常——______ 表揚——______
3、根據(jù)短文內(nèi)容判斷句子對錯,對的打“√”,錯的打“X”。
1)孔融每次都是拿最大的梨來吃。 ( )
2)孔融認(rèn)為自己年紀(jì)小,應(yīng)該吃小的。 ( )
3)孔融是一個懂得禮讓的好孩子。 ( )
小熱帶魚可好看啦!小熱帶魚的身子是三角形的,全身金黃色。尾巴是黑色的,也是一個三角形。小熱帶魚的頭上長著一雙小小的圓眼睛,一張尖尖的嘴巴,嘴巴下面還長著兩根又長又黑的胡子呢!
1、第2自然段主要寫小熱帶魚的______和______。第3自然段主要寫小熱帶魚的______、______和______。
2、小熱帶魚長著一張______的嘴巴,它的身子是______色的,尾巴是______色的。
3、你喜歡小熱帶魚嗎?為什么?答:__________________________________________________________。
中午,太陽高照,整個日月潭的美景和周圍的建筑,都清晰地展現(xiàn)在眼前。要是下起蒙蒙細(xì)雨,日月潭好象披上輕紗,周圍的景物一片朦朧,就像童話中的仙境。
1、這段話寫的是日月潭______和______的景色。
2、用“——”畫出文中的比喻句。
3、“清晰”的近義詞是______,反義詞是______
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