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      山西省中考語(yǔ)文試題及答案

      時(shí)間: 鄭曉823 分享

        知識(shí)和能力是一點(diǎn)一點(diǎn)積累起來(lái)的,要注意有扎實(shí)的基礎(chǔ),要注意復(fù)習(xí)和鞏固,不能急于求成,在中考到來(lái)之前要好好準(zhǔn)備好的語(yǔ)文試題來(lái)練習(xí),接下來(lái)是學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)?lái)的關(guān)于山西省中考語(yǔ)文試題及答案,希望會(huì)給大家?guī)?lái)幫助。

        山西省中考語(yǔ)文試題:

        一、積累運(yùn)用(22分)

        1、下列加點(diǎn)字的讀音只有兩個(gè)不正確,請(qǐng)找出并改正。(2分)

        滿(mǎn)載(zài)而歸 排憂(yōu)解難(nàn) 人跡罕(hǎn)至 惟妙惟肖(xiào) 中流砥(dǐ)柱 好(hào)事多磨 鍥(qì)而不舍 賞(shǎng)心悅目 不屈不撓(náo) 赤(chì)子之心

        改為 改為

        2、下列詞語(yǔ)中有兩個(gè)書(shū)寫(xiě)有錯(cuò)誤,請(qǐng)把這兩個(gè)詞語(yǔ)的正確寫(xiě)法規(guī)范、端正、整潔地書(shū)寫(xiě)在田字格里。

        妙首回春 銳不可當(dāng) 談笑風(fēng)生

        情有獨(dú)鐘 眾志成誠(chéng) 別具匠心

        非同凡響 玲瓏剔透 明察秋毫

        耳濡目染 通宵達(dá)旦 扶危濟(jì)困

        3、請(qǐng)結(jié)合語(yǔ)境,從備選詞語(yǔ)中選擇最恰當(dāng)?shù)膬蓚€(gè),分別填寫(xiě)在下面句子相應(yīng)的橫線(xiàn)上。(2分)

        備選詞語(yǔ):佳作 風(fēng)光 作品 奇觀(guān) 景色 杰作

        奧運(yùn)“祥云”火炬登頂珠峰,是中華民族挑戰(zhàn)人類(lèi)極限的一次壯舉,是現(xiàn)代奧林匹克運(yùn)動(dòng)逾百年歷史上的一道 ,也是中國(guó)奉獻(xiàn)給全世界的一大人類(lèi) 。

        4、下面句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( ) (2分)

        A.穿的只要是長(zhǎng)衫,可是又臟又破,似乎十多年沒(méi)有補(bǔ),也沒(méi)有洗 。

        B.蘇州園林修剪和栽種樹(shù)林也著眼在畫(huà)意。

        C.他用兩手攀著上面,兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾,努力的樣子。

        D.救災(zāi)隊(duì)伍在余震不婁、交通斷絕、通信不暢的惡劣環(huán)境下堅(jiān)韌前行,一條條生命因?yàn)樗麄兊牡絹?lái)重獲生機(jī)。

        5、下列句子內(nèi)容前后不連貫的一項(xiàng)是( )(2分)

        A.靈感來(lái)自于放松,松則通,通則靈。

        B.天才在于積累,優(yōu)秀是一種習(xí)慣。

        C.近朱者赤,近墨者黑,環(huán)境對(duì)人的影響很大。

        D.一分耕耘,一分收獲,付出與收獲往往成正比。

        6、《皇帝的新裝》是丹麥童話(huà)作家 的作品,你還讀過(guò)他的什么童話(huà)作品,請(qǐng)?jiān)倭信e兩篇 。(2 分)

        7、默寫(xiě)。

        (1) ,引無(wú)數(shù)英雄意競(jìng)折腰。(毛澤東《沁園春·雪》)

        (2) ,卻話(huà)巴山夜雨時(shí)。(李商隱《夜雨寄北》)

        (3)王勃《送杜少府之任蜀州》一詩(shī)中的千古名句是

        (4)文天祥《過(guò)零丁洋》一詩(shī)中運(yùn)用比喻修辭的句子是

        (5)歐陽(yáng)修《醉翁亭記》一文中描寫(xiě)四季景色的句子是

        二、閱讀(48分)

        (一)

        閱讀下面文言文,完成8-11題。(12分)

       ?、儆栌^(guān)夫巴陵勝狀,在洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山,吞長(zhǎng)江,浩浩湯湯,橫無(wú)際涯;朝暉夕陰,氣象萬(wàn)千。此則岳陽(yáng)樓之大觀(guān)也。前人之述備矣。然則北通巫峽,南極瀟湘,遷客騷人,多會(huì)于此,覽物之情,得無(wú)異乎?

        ②若夫霪(淫)雨霏霏,連月不開(kāi),陰風(fēng)怒號(hào),濁浪排空;日星隱耀(曜),山岳潛形;商旅不行,檣傾楫摧;薄暮冥冥,虎嘯猿啼。登斯樓也,則有去國(guó)懷鄉(xiāng),憂(yōu)讒畏譏,滿(mǎn)目蕭然,感極而悲者矣。

       ?、壑寥舸汉途懊?,波瀾不驚,上下天光,一碧萬(wàn)頃;沙鷗翔集,錦鱗游泳;岸芷汀蘭,郁郁青青。而或長(zhǎng)煙一空,皓月千里,浮光躍金,靜影沉璧,漁歌互答,此樂(lè)何極!登斯樓也,則有心曠神怡,寵辱偕忘,把酒臨風(fēng),其喜洋洋者矣。

        8、解釋下面句子中加點(diǎn)詞的意思。(4分)

        (1)此則岳陽(yáng)樓之大觀(guān)也( )

        (2)連月不開(kāi)(          )

        (3)薄暮冥冥(         )

        (4)至若春和景明(         )

        9、用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫(xiě)出下列列的意思。(4分)

        (1)日星隱耀(曜),山岳潛形

        (2)浮光躍金,靜影沉璧

        10、下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是(  )(2分)

        A、選文第①段中“朝暉夕陰,氣象萬(wàn)千”是洞庭湖千變?nèi)f化的特點(diǎn)。

        B、選文第①段中的“覽物之情,得無(wú)異乎”在結(jié)構(gòu)上所起的作用是引起下文。

        C、選文第②、③段除寫(xiě)景之外,還分別抒發(fā)了遷客騷人登樓時(shí)“喜”和“悲”的情感。

        D、選文寫(xiě)“暗景”用語(yǔ)雄渾濃郁,狀“明景”用詞清麗明快。

        11、賞析下面的句子。

        銜遠(yuǎn)山,吞長(zhǎng)江,浩浩湯湯,橫無(wú)際涯。

        (二)

        閱讀下面說(shuō)明文,完成12-16題。(11分)

        餃子

        ①春節(jié),是我國(guó)最重要的傳統(tǒng)節(jié)日。春節(jié)的的食俗豐富多彩,在除夕夜,北方人要吃團(tuán)圓餃子。

       ?、陲溩樱跂|周時(shí)稱(chēng)“餅餌”,據(jù)說(shuō)因其外形似耳朵而得名。到了隋朝,顏之推在他的文集中這樣說(shuō):“今之餛飩,形如偃月,天下通食也。”可見(jiàn)餃子還曾稱(chēng)“餛飩”。民間還把這種偃月形的食品稱(chēng)作“粉角”或“角子”。

       ?、墼谛陆卖敺h阿斯塔那的唐墓里,曾出土距今1300年唐代的餃子,出土?xí)r,一只餃子和四只餛飩一起放在一個(gè)木碗中,證實(shí)至少在唐代就已經(jīng)有了像現(xiàn)在一樣的餃子,并且餃子與餛飩已分為兩個(gè)不同的品種,連我國(guó)邊遠(yuǎn)地區(qū)都已食用。

       ?、芎髞?lái),很長(zhǎng)一段時(shí)間把餃子稱(chēng)為“扁食”。在《帝京歲時(shí)紀(jì)勝》中就有“扁食包細(xì)餡”的記載。至今陜西一些地區(qū)仍把餃子稱(chēng)為扁食。

        ⑤清朝入關(guān)后,滿(mǎn)族把餃子、糕點(diǎn)、饅頭等統(tǒng)稱(chēng)為餑餑,把餃子稱(chēng)煮餑餑。人們?nèi)绻稳菀粋€(gè)不茍言笑的人,就說(shuō)這個(gè)人是“見(jiàn)了煮餑餑也不樂(lè)”。

       ?、廾耖g有“好吃不過(guò)餃子”的俗語(yǔ)。可見(jiàn)這種可葷可素、營(yíng)養(yǎng)全面的傳統(tǒng)飲食,多么受到人們的鐘愛(ài),一直流傳千年以上。盡管名稱(chēng)由“餅餌”到“角子”、“扁食”,人們對(duì)它的喜愛(ài)卻從來(lái)不變,以致成了過(guò)年必備的飲食。按照民間的習(xí)俗,除夕夜的“子時(shí)”,要放鞭炮、吃餃子、辭舊迎新。由于除夕夜是二年相交于“子時(shí)”,意寓“交子”。后來(lái)就把“交子”時(shí)吃的這種美食諧音稱(chēng)“餃子”。從此,“餃子”不僅是美食,還蓄含了美妙的文化色彩。

        (選自《北京晚報(bào)》有刪改)

        12、本文的說(shuō)明對(duì)象是 ,本文采用的說(shuō)明順序是(2分)

        13、文中還提到了餃子的許多別稱(chēng),請(qǐng)任意寫(xiě)出其中四個(gè)2分)

        14、第③段除了舉例子之外,還采用了     的說(shuō)明方法,主要是為了說(shuō)明 (3分)

        15、第③段中加點(diǎn)的“至少”一詞可以去掉嗎?為什么?(2分)

        16、根據(jù)文意,說(shuō)說(shuō)餃子蓄含了怎樣的文化色彩?(2分)

        (三)

        閱讀下面的議論文,完成17—21題。(10分)

        讓有些話(huà)穿耳而過(guò)

        段奇清

        ①李肇星曾在一篇文章中記述了他兒子3歲時(shí)的一些充滿(mǎn)意趣的奇言妙語(yǔ)。有次他兒子在回答“人為什么會(huì)長(zhǎng)兩只耳朵”時(shí)說(shuō):“可以一個(gè)耳朵進(jìn),一個(gè)耳朵出,光進(jìn)不出就會(huì)裝不下。”

       ?、谟纱?,我想起了一句話(huà):讓有些話(huà)穿耳而過(guò)。

        ③譬如某一天,你無(wú)意中聽(tīng)到一些誹謗和中傷你的話(huà)語(yǔ),就讓它穿耳而過(guò)。那也許是別人對(duì)你某一個(gè)不經(jīng)意的行為、某一句不經(jīng)意的話(huà)產(chǎn)生了誤解。你要相信,濁者自濁,清者自清,只要假以時(shí)日,他一定會(huì)看出你的初衷與本真。于是你便擁有了一顆平靜安寧的心。

       ?、苋绻紶柭?tīng)到有人指責(zé)你太不細(xì)心,未能做到未雨綢繆、防微杜漸,要讓它穿耳而過(guò)。盡管他的指責(zé)是善意的,可是在這個(gè)世界上,每個(gè)人都是渺小的,誰(shuí)也不能保證自己不踏入認(rèn)識(shí)上的歧途。不要太過(guò)相信“人無(wú)遠(yuǎn)慮,必有近憂(yōu)”的話(huà),無(wú)論自己對(duì)將來(lái)有多少設(shè)想,可它終究沒(méi)有發(fā)生。最為緊要的是要抓住今天,認(rèn)認(rèn)真真活在當(dāng)下。如此,才會(huì)在有限的生命中不為一些似是而非的東西浪費(fèi)自己寶貴的光陰,才會(huì)不為那些旁逸斜出的枝杈失去自己的吟詠與歌唱。你才能聽(tīng)到妻兒的歡聲笑語(yǔ),才能淋浴到金色的夕陽(yáng)、絢爛的晚照。即便風(fēng)雨驟然而至,也依然輕裘綬帶,玉樹(shù)臨風(fēng)。

       ?、萑绻腥苏f(shuō)你才貌雙全,要讓它穿耳而過(guò)。那才華學(xué)識(shí)本是天外有天、山外有山,那形貌亦是父母的遺傳并非自己的努力,原本不值得他人夸獎(jiǎng)。

       ?、奕绻腥苏f(shuō)你出類(lèi)拔萃,卻白璧微瑕,也要讓它穿耳而過(guò)。是否出類(lèi)拔萃姑且不說(shuō),不完美本是人生的一種常態(tài),如此,你就能擺脫“一次失敗就成永遠(yuǎn)頹勢(shì)”的陰影,就能走出“局部不完美就泛濫成整體否定”的誤區(qū),就始終能保持清醒的頭腦。

       ?、邔?duì)于一些冷漠無(wú)情或者耍小聰明的話(huà),對(duì)于一些玩世不恭,不知輕重的話(huà),對(duì)于一些上下之勢(shì)、高低權(quán)爭(zhēng)、男女緋聞的話(huà),都要讓它穿耳而過(guò)。這樣,你就會(huì)秋波無(wú)痕,素心如玉??v然那些對(duì)你有用,卻讓你智所不能逮、力所不能及,以致褫奪了幸福與快樂(lè)的話(huà)語(yǔ),就要讓它們穿耳而過(guò),隨風(fēng)而逝。

        ⑧ 人生是一個(gè)容器,可這個(gè)容器的容量實(shí)在是非常有限。愁苦與畏懼多了,歡樂(lè)與勇氣就少了;局促與緊張多了,瀟灑與輕松就少了;傲慢與驕矜多了,恭謹(jǐn)與謙虛就少了。一些不需要的話(huà)語(yǔ)存放太多了,一些箴言就會(huì)無(wú)處落腳。讓有些話(huà)穿耳而過(guò)。

        17、第①段事例的作用是2分)

        18、本文的中心論點(diǎn)是(2分)

        19、從結(jié)構(gòu)上看,③④⑤⑥段之間的關(guān)系是2分)

        20、第③段中有一個(gè)短評(píng)“平靜安寧的心”,請(qǐng)從第⑦段中找出意思與之相近的兩個(gè)詞語(yǔ)。(2分)

        21、讀完全文后,給你的人生啟示是(2分)

        (四)

        閱讀下面記敘文,完成22-28題。(15分)

        8分23秒的震撼

        要鳳春  編譯

       ?、倌悄?,我在南非克魯格國(guó)家公園拍攝風(fēng)光片,意外地捕捉到了一段動(dòng)人心弦的真實(shí)畫(huà)面。

        ②那天傍晚,一群野牛正沿著河岸緩緩前行,而在前方不遠(yuǎn)處,六七只獅子,正藏在草叢里,等待著獵物的到來(lái)。兩頭大野牛和一頭小野牛不知道前方危機(jī)四伏,它們歡快地向前奔跑,距離隊(duì)伍越來(lái)越遠(yuǎn),卻離獅口越來(lái)越近。

        ③沒(méi)有任何征兆,埋伏的獅子們就紛紛躍起,3頭野牛猝不及防,已與獅子狹路相逢。

        ④野牛急忙掉頭逃跑,但是,獅子的速度更快,一只獅子幾個(gè)起落,就追上了落在最后面的小野牛,并將其狠命地?fù)溥M(jìn)河里。小野牛在河水里掙扎著,幾只獅子一起咬住它,它們要把這個(gè)戰(zhàn)利品拖上河岸來(lái)享用。但就在小牛即將被拖上岸時(shí),河水里突然一片翻騰,一條巨鱷從河中一躍而起,它張開(kāi)血盆大口,牢牢地咬住了小牛的尾巴,向河里狠命地拖拽著小牛。就這樣,群獅與鱷魚(yú)在河邊展開(kāi)了爭(zhēng)奪小牛的拉鋸戰(zhàn)。幾番撕扯,勝負(fù)已見(jiàn),最終小牛被拉上了岸。

       ?、菸铱粗R頭里那可憐的小牛,它即將成為獅子的美餐了,這也許是自然界弱肉強(qiáng)食的必然結(jié)局。但我發(fā)現(xiàn),鏡頭里突然有了新的內(nèi)容。

       ?、弈莿倓偺幼叩膬深^野牛,竟帶著近百頭身強(qiáng)體壯的野??癖级鴣?lái)。原來(lái),它們?cè)谏狸P(guān)頭,丟下小牛逃去,并非為了茍且偷生,而是去搬救兵。

        ⑦眾野牛如風(fēng)而至,把幾只獅子團(tuán)團(tuán)圍在中間,一頭野牛開(kāi)始狂追一只獅子,這畫(huà)面讓人畢生難忘:在強(qiáng)悍的猛獸面前,這頭食草動(dòng)物的溫順軟弱已經(jīng)蕩然無(wú)存,它吼聲如雷,似威武的戰(zhàn)將;而那獅子的威風(fēng),早已消失殆盡,它在這頭野牛面前落荒逃跑。但是,剩下的獅子依然咬住小牛不肯松口。

        ⑧野牛們終于發(fā)怒了。它們結(jié)成戰(zhàn)陣,逼近獅子。一頭野牛對(duì)著獅子疾沖上去,用牛角猛力一挑,一只獅子就飛到了空中,然后狠狠摔到地上。幾個(gè)動(dòng)作,在瞬間內(nèi)一氣呵成,讓人忘記了這竟是一頭野牛。群牛怒吼,開(kāi)始發(fā)動(dòng)進(jìn)攻,在雷霆萬(wàn)鈞的氣勢(shì)下,剩下的幾只獅子終于面露惶恐,它們無(wú)力地抵抗了幾下,便松開(kāi)口,四散逃竄了。

       ?、崛缪臍堦?yáng)中,野牛們?nèi)缫粋€(gè)個(gè)勇猛的戰(zhàn)士,它們用勇敢與力量,上演了一場(chǎng)悲壯的生命之歌,令人動(dòng)容。

       ?、馕铱戳藬z像機(jī)上的時(shí)間,從小野牛落入群獅之口,到眾野牛奮力救出小野牛奇跡逃生,這一過(guò)程只有短短的8分23秒。

        ⑾8分23秒的牛獅之戰(zhàn),完全顛覆了我曾經(jīng)對(duì)于強(qiáng)者和弱者的定義。強(qiáng)者與弱者,原來(lái)并不取決于體魄的強(qiáng)壯或孱弱,也不在于其食肉還是食草。

       ?、袕?qiáng)與弱,是一種精神與意志的較量。有些個(gè)體,看似軟弱,可它們一旦同仇敵愾、緊密團(tuán)結(jié)在一起,就會(huì)形成一股無(wú)比強(qiáng)大的力量,在這種力量面前,再?gòu)?qiáng)悍的對(duì)手都會(huì)被折服,被擊敗。

        22、在不使用“猝不及防”和“狹路相逢”兩個(gè)詞語(yǔ)、又不改變?cè)我馑嫉那闆r下,請(qǐng)重寫(xiě)第③段。(2分)

        23、閱讀第④段,說(shuō)說(shuō)小牛遇到了怎樣的危險(xiǎn)?(2分)

        24、選文語(yǔ)言形象生動(dòng),使讀者如見(jiàn)其形、如聞其聲、如臨其境。請(qǐng)從第⑦段篩選出表現(xiàn)野牛勇猛與力量的詞語(yǔ)。(2分)

        25、第⑧段“幾個(gè)動(dòng)作,在瞬間內(nèi)一氣呵成”一句中,“幾個(gè)動(dòng)作”指的是什么?(2分)

        26、結(jié)合語(yǔ)境理解下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的含義。(2分)

        8分23秒的牛獅之戰(zhàn),完全顛覆了我曾經(jīng)對(duì)于強(qiáng)者和弱者的定義。

        27、第⑩段和第⑾段都提到“8分23秒”,有什么作用?(3分)

        28、讀完本文后,你一定明白了一些道理,請(qǐng)把你的感悟簡(jiǎn)要地寫(xiě)在下面。(2分)

        三、寫(xiě)作(50分)

        29、從下面兩個(gè)題目中任選一題作文。

        文題一:請(qǐng)以“為了 ”為題,寫(xiě)一篇作文。

        文題二:閱讀下面材料,寫(xiě)一篇作文。

        楊柳自有楊柳的灑脫,青松自有青松的壯美。生于世界上,在于宇宙間,同頂炎炎烈日,共沐皎皎月輝,每個(gè)生命都閃耀著獨(dú)特的光輝、展示著無(wú)窮的魅力。

        要求:①半命題作文,先將題目補(bǔ)充完整;

       ?、诓牧献魑?,自選角度,自擬題目;

       ?、畚捏w不限(詩(shī)歌、戲劇除外);

       ?、茏?jǐn)?shù)在500-800字之間;

       ?、菸闹斜荛_(kāi)真實(shí)的人名、校名、和地名。

        山西省中考語(yǔ)文試題答案:

         一

        1、qì改為qiè hào改為hǎo

        2、妙手回春 眾志成城

        3、奇觀(guān) 杰作

        4、D

        5、B

        6、《丑小鴨》《賣(mài)火柴的小女孩》《海的女兒》等

        7、(1)江山如此多嬌(2)何當(dāng)共剪西窗燭(3)海內(nèi)存知己,天涯若比鄰(4)山河破碎風(fēng)飄絮,身世浮沉雨打萍。(5)野芳發(fā)而幽香,佳林秀而繁陰,風(fēng)霜高潔,水落而石出(者)

        8、(1)雄偉景象(2)放晴(3)迫近(4)“日光”或“陽(yáng)光”

        9、(1)太陽(yáng)和星星隱藏(去)了光輝,山岳隱沒(méi)了形跡(體)。

        (2)浮(波)動(dòng)的月光閃著金色(水面映著月光,金波閃動(dòng)),靜靜的月影像沉下(水中)的玉璧。

        10、C

        11、這上句運(yùn)用擬人、對(duì)偶的修辭手法,極寫(xiě)洞庭湖浩大的氣勢(shì)。

        12、餃子 時(shí)間順序

        13、餛飩 粉角 扁食 煮餑餑(餅餌、角子)

        14、列數(shù)字 餃子流傳時(shí)間長(zhǎng),地域廣,且在唐代就有餃子和餛飩兩個(gè)品種

        15、不可以,“至少”一詞說(shuō)明餃子最晚在唐代就有了,去掉顯得太絕對(duì),表達(dá)不準(zhǔn)確(不嚴(yán)密)

        16、意寓團(tuán)圓;意寓新舊交替(辭舊迎新)

        17、增強(qiáng)可讀性;引出中心論點(diǎn)

        18、讓有些話(huà)(語(yǔ))穿耳而過(guò)

        19、并列關(guān)系

        20、秋波無(wú)痕 素心如玉

        21、示例一:人生是一個(gè)容量有限的容器,因而要選擇歡樂(lè)與通氣、瀟灑與輕松、恭謹(jǐn)與謙虛,讓有些話(huà)語(yǔ)穿耳而過(guò)。

        示例二:對(duì)于一些冷漠無(wú)情,耍小聰明、玩世不恭、不知輕重、上下之勢(shì)、高低權(quán)爭(zhēng)的話(huà)語(yǔ)都要讓它們穿耳而過(guò)。

        22、示例:沒(méi)有任何征兆,埋伏的獅子們就紛紛躍起,三頭野牛事先根本就沒(méi)有任何防備,就已經(jīng)和獅子迎面相遇了。

        23、小牛被一只獅子撲進(jìn)河里,幾只獅子一起咬住它;一條巨鱷牢牢咬住小牛的尾巴,被群獅與展廳鱷爭(zhēng)奪撕扯。

        24、如風(fēng)而至 團(tuán)團(tuán)包圍 狂追 吼聲如雷

        25、疾沖(沖) 一挑(挑) 飛 摔

        26、這一詞語(yǔ)強(qiáng)烈地表現(xiàn)了牛獅之戰(zhàn)完全推翻了“我”最初認(rèn)為自然界弱肉強(qiáng)食的一般規(guī)律。

        27、照應(yīng)題目;強(qiáng)調(diào)牛獅之戰(zhàn)時(shí)間之短;突出牛獅之戰(zhàn)帶給“我”的震撼之大。

        28、示例一:強(qiáng)者與弱者,原來(lái)并不取決于體魄的強(qiáng)壯或孱弱,也不在于其食肉還是食草;示例二:強(qiáng)與弱,是一種精神與意志的較量;示例三:有些個(gè)體,看似軟弱,可它們一量同仇敵愾、緊密團(tuán)結(jié)在一起,就會(huì)開(kāi)成一股無(wú)比強(qiáng)大的力量,在這種力量面前,再?gòu)?qiáng)悍的對(duì)手都會(huì)被折服,被擊敗。


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