蘇教版六年級語文下冊第11課讀書要有選擇
蘇教版六年級語文下冊《讀書要有選擇》課文通過對此文的學習，培養(yǎng)學生閱讀的興趣，并能自主地選擇一些優(yōu)秀的書籍來充實自己，培養(yǎng)質疑的習慣，樹立正確的讀書觀。學習啦小編在此整理了蘇教版六年級語文下冊第11課《讀書要有選擇》，供大家參閱，希望大家在閱讀過程中有所收獲!
蘇教版六年級語文下冊第11課《讀書要有選擇》課文原文
當我們在新華書店或圖書館里，看到那一排又一排圖書的時候，你是否會有一種如入“書城”的感覺呢?是呀，在我們的一生中，有多少書在等著我們去讀哇!可是，要讀完所有的書是根本做不到的，這就要求我們對讀物進行認真的選擇。
我們小學生可以選擇哪些讀物呢?
第一，可以選讀一些優(yōu)秀的文學作品，特別是那些已有定評的古今中外名著。這類書籍具有深刻的思想內容和較高的藝術水準。讀了這些書，我們就能很形象地知道什么是美什么是丑，什么是真什么是假，什么是善什么是惡，什么樣的人生才是有價值的，什么樣的感情才是美好的……在得到精神陶冶的同時，我們還會明白，什么樣的文章才是真正出色的文章。
第二，可以選讀一些名人傳記。領袖人物、愛國先賢和科學家的傳記，會向我們展現他們成長的足跡、奮斗的歷程和光輝的業(yè)績;展現他們高尚的情操和執(zhí)著的追求。這類書曾經激勵了一代又一代的人為國家富強和民族振興作出巨大貢獻，是我們寶貴的精神財富。歌德說過：“讀一本好書，就是在和高尚的人談話。”讀這些人物的傳記，我們也仿佛是在聆聽他們的教誨，接受他們的思想，這對我們的成長是非常有意義的。
第三，可以選讀一些科普類的書。這類書通俗易懂，生動有趣，既可以學到各方面的科學知識，也可以啟迪智慧，幫助我們插上幻想的翅膀，去探索大自然的奧秘。
此外，還可選擇一些工具書，如字典、詞典、百科全書等。這些都是最好的“無聲老師”，我們在學習中遇到疑難問題，就可以隨時向它們“請教”。
選擇什么樣的讀物，往往因人而異。我們可以根據自己的興趣愛好選擇合適的讀物。當然，一個人的興趣愛好也是可以通過讀書來培養(yǎng)的。一般說來，一個人興趣越廣泛，讀的書越多，他的視野就越開闊，也就越能增強自己的才干。社會在不斷進步，科技在飛速發(fā)展，我們應該通過有選擇的讀書來不斷擴大自己的知識面，以適應這個日新月異的社會。
選擇讀物，還可以多向老師或父母請教，或征詢讀過這些書的同學的意見。
選擇合適的讀物是一種本領。掌握了這種本領，就能幫助你用有限的時間去讀更多的好書，去獲取更多的知識。
蘇教版六年級語文下冊第11課《讀書要有選擇》課后習題
一、看拼音寫詞語。
二、課內外知識鏈接。
1.讀書要有選擇，作為小學生，我們可以選擇_______;可以選擇_______;可以選擇_______;可以選擇_______。學會選擇了合適的讀物，就能_______。
2.選擇什么樣的讀物，往往_______，我們可以根據 _______選擇合適的讀物，還可以_______請教，或征詢_______的意見。
3.有關讀書的名人名言：
_______
_______
_______
4.優(yōu)秀文學作品：《_______》《_______》《_______》《_______》
科普類:《_______》 《_______》
歷史類：《_______》 《_______》
傳記類：《_______》《_______》《_______》 《_______》 《_______》
童話類：《_______》 《_______》
5.跟讀書相關的成語：_______。
6.有關讀書的名言警句
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7.讀一定數量的課外文學名著，是語文學習的基礎要求。但讀書除了積累知識外，更重要的是學會思考。你一定在老師的指導下讀了不少課外好書。下面請你做一個簡要的讀書札記。
書名：________________________________
作者： ________________________________
印象最深的人物：________________________________
該人物形象給你的人生啟示：_________________________________
8.關于惜時讀書的古詩。
《雜詩》(晉 陶淵明)
盛年不重來，一日難再晨。 及時當勉勵，歲月不待人。
《勸學》(唐 顏真卿)
三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。 黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。
《長歌行》(漢樂府)
青青園中葵，朝露待日晞。陽春布德澤，萬物生光輝。常恐秋節(jié)至，焜黃華葉衰。百川東到海，何時復西歸?少壯不努力，老大徒傷悲。
《金縷衣》(唐 杜秋娘)
勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時。有花堪折直須折，莫待無花空折枝。
《讀書》(宋 陸九淵)
讀書切戒在慌忙，涵泳工夫興味長。未曉不妨權放過，切身須要急思量。
蘇教版六年級語文下冊第三單元作文《西游記》讀后感
在我的圖書天地中，有許多不同類別的書。其中，最讓我感興趣、也是我最愛讀的書便是四大名著之一《西游記》。
吳承恩筆下的《西游記》，描繪了許許多多形形色色的人物。武藝高強的孫悟空，慈悲為懷的唐僧，好吃懶做的豬八戒，忠厚老實的沙和尚……一個個人物之間串聯(lián)起來的生動有趣的故事讓我受益匪淺。
我最喜歡的故事人物是孫悟空。他曾大鬧天宮，獲得齊天大圣的美稱。后被如來壓至五行山下，護送東土大唐高僧(即唐僧)西天取經。在《西游記三打白骨精》中，他三次打敗偽裝成人想要趁機抓走唐僧的白骨精，揭穿了他的陰謀詭計。但唐僧卻無法分辨，誤以為悟空打死了三個人，便將其驅逐。孫悟空日思夜想著師傅，后又觀世音菩薩調解，師徒矛盾才得以化解?？吹竭@里，我腦海中浮現出“慧眼善辯、忠心耿耿”連個成語。
《西游記》講述了孫悟空、豬八戒、沙僧一路上降妖除魔，保護師傅唐僧西天取經的故事。我想，他們之所以能獲得成功，與他們堅持不懈、敢于克服困難有密不可分的聯(lián)系。生活中的我們，要是具備這幾點，還有什么事做不好呢?反之，如果知難而退、望而卻步，又怎么可能做好一件事呢?
古今中外，每一位名人的成功都與這種精神有著直接的聯(lián)系。著名的科學家，美國人愛迪生，自七八歲時，就耳聾了。他沒有因此而悲觀，而是把精力都投入到發(fā)明上去。發(fā)明電燈時，他常常廢寢忘食，去做實驗，最終發(fā)明了電燈。他一生的發(fā)明有一千多項，被世人稱為“發(fā)明大王”。
美國現代物理學家史蒂芬?霍金，全身除了三根手指，其余部位全都無法活動，連表達自己的意思都要通過機器顯示出字幕才能讓人明白。這樣被終生禁錮在輪椅上的殘疾人會有什么成就呢?然而，就是他，證實了黑洞的存在，創(chuàng)立了非常美的宇宙模型，還撰寫了科學著作《時間簡史》……
《西游記》還告訴我們：只要你想做一件事，有堅持不懈的精神，無論身體殘不殘缺，都可以將它做好。愛迪生與霍金的成功又能說明什么呢?只要你有自信，有樂觀的心態(tài)，有毅力與堅持到底的決心，你甚至可以取得震驚世界的成就?，F在，《西游記》更受我的喜愛了，我總是不厭其煩地看它。更吸引我去關注的不是精彩的故事，而是那一個個發(fā)人深省、讓人受益終生的道理。
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