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      小學語文三年級期末復習試題

      時間: 慧珍791 分享

        對于學生們而言,做好每一份試卷的練習,能夠讓你在考試中越戰(zhàn)越勇并讓我們鼓足勇氣去迎接試題中的困難與挑戰(zhàn)!下面是學習啦小編網(wǎng)絡整理的小學語文三年級期末復習試題,相信這些文字會對你有所幫助!

        小學語文三年級期末復習試題:

        一、 看拼音寫詞語。(8分)

        zhēnɡ ɡān shuǐ wā duī jī rú shān dì tǎn bǐ yù

        shī jiē shù zhuāng zà tàn bù yǐ jī è zhèng tuō

        bān diǎn yún chèn pò bù jí dài bǎo cún diān xiè

        二、 比一比,再組詞(10分)

        拔( ) 竟( ) 阻( ) 昨( ) 飽( )

        撥( ) 競( ) 祖( ) 作( ) 抱( )

        饅( ) 餅( ) 凋( ) 攔( ) 敘( )

        慢( ) 拼( ) 調( ) 欄( ) 斜( )

        三、在( )填上合適的詞語(6分)

        ( )的貝殼 ( )的心靈 ( )的稿件

        ( )的頭發(fā) ( )的故事 ( )的空氣

        ( )地說 ( )地走 ( )地看

        四、 填量詞(9分)

        一( )春風 一( )學校 一( )母雞 一( )日記

        一( )信 一( )水桶 一( )褲子 一( )銅像

        一( )珍珠 一( )臉 一( )眼睛 一( )公路

        一( )報紙 一( )電腦 一( )畫 一( )尺子

        五、 按要求寫詞語(10分)

        1、 寫近義詞

        異常 -----( ) 驚異 -----( ) 大概 -----( )

        突然 -----( ) 清亮 -----( ) 驕傲 -----( )

        贊美 -----( ) 著名 -----( ) 陶醉 -----( )

        2、 寫反義詞

        夸獎 -----( ) 猶豫 -----( ) 高興 ------( )

        方便------( ) 開始 -----( ) 減少 ------( )

        溫暖------( ) 淺 ------( ) 認真 ------( )

        六、 把下面的詞語補充完整(6分)

        大( )小( ) 狐( )虎( ) ( )出( )歸

        東( )西( ) 生 機 ( )( ) ( ) 不 成 聲

        深( )淺( ) 辭 ( )迎( ) 氣急( )( )

        七、選擇合適的關聯(lián)詞。(6分)

        如果……就…… 只有……才…… 不但……而且……

        既……又…… 一邊……一邊…… 因為……所以……

        ⑴、( )現(xiàn)在好好學習,將來( )能考上大學。

       ?、?、( )明天不下雨,我們( )去旅行。

       ?、?、小明( )學習好,( )有禮貌。

        ⑷、( )他寫好了作業(yè),( )老師表揚了他。

       ?、伞⒓? )脆,( )略帶甜味。

       ?、?、他( )吃瓜子,( )看書。

        八、修改病句(在原句上修改)(5分)

        1、昨天的值日生把教室打掃得整整齊齊。

        2、小鳥唱歌跟鸚鵡。

        3、看著這美麗的花,笑了。

        4、他好像似乎完成了任務。

        5、“六一”兒童節(jié)那天,校園里插滿了五顏六色的紅旗。

        九、用“----”畫出不同類的詞語。(5分)

        1、 小麥 大豆 玉米 面包 高粱

        2、 燕子 杜鵑 黃鸝 蝙蝠 麻雀

        3、 時裝 棉襖 襯衣 大衣 毛衣

        4、 桃花 禮花 梅花 菊花 月季花

        5、 鯽魚 鯉魚 帶魚 鯨魚 草魚

        十、默寫古詩,并完成訓練 。(10分)

        竹 石  , 。 , 。

        1. 這首詩后兩句的意思:

        2.解釋下列字詞的意思:

        破巖 : 堅韌: 任爾:

        3.這首詩表達了詩人思想感情。

        十一、快樂閱讀。(15分)

        我們來到了“金沙灘”。展現(xiàn)在眼前的是茫茫的大海,海水洶涌,海浪拍打這礁石,發(fā)出

        “啪啪”的聲音,金色的陽光灑在海面上,頓時海面上波光粼粼( )。成群的海鷗在天空中

        “嘎嘎”( )地叫著,一會兒仰飛藍天,一會兒俯( )沖大海,活像銀色的小飛機。漁船開起了彩色風帆,如同碧空里在星星點點。藍天、碧海、白色的海鷗、一葉葉扁( )舟,構成了一幅色彩絢麗的畫卷。

        海邊是沙灘。沙子是金黃的,踩上去友松又軟,就像踩在地毯上,真舒服﹗陽光照在

        沙灘上,像是鋪上了一層耀眼的碎金。我想:這“金沙灘”的名字,大概就是這樣得來的吧﹗

        沙灘上隨處可見五彩繽紛、奇形怪狀的貝殼。我不停的撿呀,撿呀,不一會兒就撿了一袋。我欣喜若狂,對著大海喊:“謝謝你,你送給了我這么好的禮物﹗”

        1.給短文加上一個合適的題目。(2分)

        2.在短文中找出合適的詞語填在括號里。(4分)

        ( )的大海 ( )的大海 ( )的貝殼 ( )的貝殼

        3.在括號里填上合適的量詞。(3分)

        一( )畫卷 一( )扁舟 一( )海鷗

        一( )大海 一( )飛機 一( )貝殼

        4.“沙子是金黃的,踩上去又松又軟,就像踩在地毯上,真舒服﹗”這句話是個比喻句,

        把 比作 ,說明了沙子 的特點。( 2分 )

        5. 用“ —— ”畫出“金沙灘”這個名稱的來歷。( 2分 )

        6.第一自然段通過寫( )、( )、( )和( ),展現(xiàn)了大海美麗的景色。( 2分 )

        十二、習作天地(16分)

        在我們的生活中,經(jīng)常會發(fā)生一些有趣的事,這些事給我們帶來快樂。想一想,你覺得哪件有趣的給你留下了深刻的印象?想好后再把這件事寫下來。

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