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      四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第六單元試卷

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        多做題有助于同學(xué)們及時(shí)檢測(cè)自己的學(xué)習(xí)情況,下面學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)?lái)四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第六單元試卷的內(nèi)容,希望大家喜歡。

        四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第六單元試卷題目

        第一部分 基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用(40分)

        一、看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)(5分)

        cuī mián cán sānɡ zhuānɡ shì shuài lǐnɡ yún tián

        ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

        二、多音字組詞。(4分)

        yīng ( ) guān ( ) quān( ) sè ( )

        應(yīng) 冠 圈 塞

        yìng ( ) guàn ( ) juàn ( ) sài ( )

        三、請(qǐng)用“——”畫(huà)出句中的錯(cuò)別字,改正后寫(xiě)在括號(hào)里。(3分)

        運(yùn)河之中,裝滿乃桶的船只在舒緩平隱地行使。 ( )( )( )

        四、我會(huì)選。(3分)

        跑 豎 翻

        1、男孩子( )到鋪滿青草的土坡上面,( )跟頭,( )蜻蜓,還有摔跤比賽。

        爬 搭 攀

        2、鄉(xiāng)下人家總愛(ài)在屋前( )一瓜架,讓那些瓜藤( )上棚架,( )上屋檐。

        五、把下列的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。(3分)

        (  )前屋后   (  )肥體壯   默默無(wú)(  )

        成群(  )隊(duì)    遼闊無(wú)(  )    此起(  )落

        六、在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。(3分)

        獨(dú)特的( ) ( )地欣賞 微弱的( )

        迷人的( ) ( )地歌唱 ( )的原野

        七、按要求寫(xiě)句子。(6分)

        1、不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。(寫(xiě)一句擬人句)

        2、人們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。(擴(kuò)寫(xiě)句子)

        3、草地上有幾只數(shù)不清的小雞在悠閑地散步。(修改病句)

        八、用線將左右兩邊相關(guān)聯(lián)的句子連起來(lái)。(5分)

        晝出耘田夜績(jī)麻 悠然見(jiàn)南山

        竹外桃花三兩枝 青草池塘處處蛙

        獨(dú)出前門(mén)望野田 月明蕎麥花如雪

        黃梅時(shí)節(jié)家家雨 村莊兒女各當(dāng)家

        采菊東籬下 春江水暖鴨先知

        九、默寫(xiě)古詩(shī)《鄉(xiāng)村四月》。(5分)

        十、在“走進(jìn)田園”的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)中,我們對(duì)鄉(xiāng)村生活和田園景物有了更多的了解和感受。讓我們一起來(lái)交流交流學(xué)習(xí)的收獲。請(qǐng)把你的學(xué)習(xí)收獲寫(xiě)下來(lái)。(3分)

        第二部分 閱讀積累與運(yùn)用(30分)

        (一)、讀《鄉(xiāng)下人家》片段,回答問(wèn)題(15分)

        他們的屋后倘若有一條小河,那么在石橋旁邊,在綠樹(shù)陰下,會(huì)見(jiàn)到一群鴨子,游戲水中,不時(shí)地把頭扎進(jìn)水下去覓食。( )附近的石頭上有婦女在搗衣,它們( )從不吃驚。

        若是在夏天的傍晚出去散步,常常會(huì)瞧見(jiàn)鄉(xiāng)下人家吃晚飯的情景。他們把桌椅飯菜搬到門(mén)前,天高地闊地吃起來(lái)。天邊的紅霞,向晚的微風(fēng),頭上飛過(guò)的歸巢的鳥(niǎo)兒,都是他們的好友,它們和鄉(xiāng)下人家一起,繪成了一幅自然、和諧的田園風(fēng)景畫(huà)。

        1、“諧”字是( )結(jié)構(gòu),部首是( ),音序是( )。(3分)

        2、在第一自然段中填上合適的關(guān)聯(lián)詞。(2分)

        3、寫(xiě)出下面詞語(yǔ)的近義詞。(2分)

        倘若( ) 吃驚( )

        4、用“——”畫(huà)出文中你喜歡的一個(gè)句子。(2分)

        5、第二自然段寫(xiě)作者在夏天的傍晚出去散步時(shí)看到的情景。作者看到了

        (3分)

        6、你對(duì)文中描寫(xiě)的哪處鄉(xiāng)村風(fēng)景最感興趣?原因是什么?(3分)

        (二)、閱讀短文,回答問(wèn)題。(15分)

        我愛(ài)花城

        我剛到花城,便陶醉在花的海洋里……

        記得,春節(jié)時(shí)節(jié),那昂立枝頭的就是被譽(yù)為“英雄花”的木棉花。它色彩鮮艷,蓬勃向上,給人以堅(jiān)定、凝重、樸實(shí)的感覺(jué)。

        當(dāng)熱風(fēng)吹走帶有幾分寒意的春季時(shí),花城已成為白蘭花的天地了。我漫步在白蘭花盛開(kāi)的樹(shù)下,陶醉在白蘭濃郁的清香里。

        繼白蘭花之后,最美的要數(shù)鳳凰花了。它的花似紅云,像彩霞,一枝枝,一片片,開(kāi)滿了枝頭,看上去一片紅火,像一團(tuán)正在燃燒的火。

        秋風(fēng)颯颯,群花中的佼佼者要數(shù)菊花了。當(dāng)我走進(jìn)菊花園中,不禁眼花繚亂,目不暇接。瞧!菊花有紅的、白的、黃的、紫的,還有黑里透黃的……色彩各異,五顏六色。菊花的姿態(tài)更美,有的倒掛枝頭,有的一枝獨(dú)秀,有的千朵成群……真是千姿百態(tài)啊!

        一陣風(fēng)吹過(guò),百花凋零。路邊似乎看不到什么花了,其實(shí)不然,在每家的窗臺(tái)上,不正有一盆亭亭玉立的水仙!它那碧綠的葉子襯托著黃白的色的小花,散發(fā)出芬芳,越發(fā)惹人喜愛(ài)。

        啊!我愛(ài)花城,我愛(ài)花城的一年四季,我更愛(ài)把花城點(diǎn)綴得如此絢麗的人們!

        1、本文是按 順序來(lái)寫(xiě)的。本文的中心句是:

        (1+2分)

        2、根據(jù)下列提供的意思,從文中找出相應(yīng)的成語(yǔ)寫(xiě)下來(lái)。(3分)

        (1)眼睛看著復(fù)雜紛繁的景物感受到迷亂。 ( )

        (2)形容看的確良東西太多,看不過(guò)來(lái)。 ( )

        (3)形容女子體態(tài)修美或花木等形體挺拔 ( )

        3、第五自然段,作者寫(xiě)了菊花的 和 。(2分)

        4、用“﹏﹏”畫(huà)出描寫(xiě)菊花色彩各異,五顏六色的句子。用“——”畫(huà)出描寫(xiě)菊花千姿態(tài)百態(tài)的句子。(4分)

        5、你喜歡花城嗎?為什么?(3分)

        第三部分 習(xí)作(30分)

        鄉(xiāng)村的生活多么富有情趣,田園風(fēng)光又是多么迷人!這次的習(xí)作就讓我們寫(xiě)一寫(xiě)與鄉(xiāng)村有關(guān)的內(nèi)容吧。

        要求:1、可以寫(xiě)你聽(tīng)到的、看到的、想到的或者從其它方面了解到的關(guān)于鄉(xiāng)村的生活、風(fēng)光、人和事,還可以寫(xiě)自己的感受、體會(huì)。

        2、把想寫(xiě)的內(nèi)容寫(xiě)具體,表達(dá)清楚,注意用上積累的優(yōu)美詞句。

        3、字體端正,標(biāo)點(diǎn)正確,字?jǐn)?shù)不少于350字。

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