語文試題從基礎(chǔ)知識、閱讀、作文等方面對學(xué)生的知識和能力進(jìn)行較全面的檢測，考前做試題對我們的幫助很大。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的四年級語文上冊期末考試試題，希望對大家有用!

　　四年級語文上冊期末考試試題一

　　一、我會寫。(5分)

　　hé xié zūn yán pān dēng zhàng ài guó huī

　　( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　二、我會在括號里選擇恰當(dāng)?shù)淖纸M詞。(3分)

　　綢( ) ( )苗

　　( )落 (段 緞 鍛) 遭( ) (秧 殃 央)

　　( )煉 ( )求

　　三、我會選詞填空。(3分)

　　跑 翻 豎

　　1、男孩子( )到鋪滿青草的土坡上面，( )跟頭，( )蜻蜓，還有摔跤比賽。

　　搭 攀 爬

　　2、鄉(xiāng)下人家總愛在屋前( )一瓜架，讓那些瓜藤( )上棚架，( )上屋檐

　　四、我會找出意思相近的幾組詞語寫在括號里。(6分)

　　拮據(jù) 夢寐以求 器重 贈予 困難 疑惑不解

　　饋贈 日思夜想 看重 悶悶不樂 迷惑不解 愁眉苦臉

　　( )——( ) ( )——( )

　　( )——( ) ( )——( )

　　( )——( ) ( )——( )

　　五、我會給加點(diǎn)的字選擇正確的解釋。(2分)

　　端：①端正，不歪斜 ②東西的一頭 ③項(xiàng)目 ④事情的開頭 ⑤仔細(xì)地看

　?、抻檬制秸啬弥?/p>

　　1、石鐘乳和石筍形狀變化多端。( )

　　2、他端詳著這幅畫，陷入了沉思。( )

　　3、他端來一把椅子，讓我坐下慢慢說。( )

　　4、這次成功，對于他來說是一個(gè)良好的開端。( )

　　六、我能把下面的成語補(bǔ)充完整，并選擇二個(gè)各寫一句話。 (6+4=10分)

　　知( )知( ) ( )出( )沒 一( )十( )

　　所( )無( ) 運(yùn)( )帷( ) 骨瘦( )( )

　　聲( )擊( ) 花( )葉( ) ( )七( )八

　　魚( )而( ) ( )先( )后 響( )云( )

　　七、我會照樣子，改寫下面的句子。(4分)

　　例1：劉洋天天早晨堅(jiān)持跑步，所以她的身體很健康。

　　劉洋的身體很健康，是因?yàn)樗焯煸绯繄?jiān)持跑步。

　　1.內(nèi)洞一團(tuán)漆黑，所以我們什么都看不見。

　　2.街道主任對居民很關(guān)心，所以受到大家的尊敬。

　　例2：難道我們中彩得到汽車是不道德的嗎?

　　我們中彩得到汽車是道德的。

　　1. 難道我不該指出你作業(yè)中出現(xiàn)的錯(cuò)誤嗎?

　　______________________________________________

　　2. 面對急需幫助的人，我們怎能袖手旁觀呢?

　　______________________________________________

　　八、我會填。(8分)

　　1、 ，孤云獨(dú)去閑。

　　2、 ，澄江一道月分明。

　　3、竹外桃花三兩枝， 。

　　4、青箬笠，綠蓑衣， 。

　　5、 ;幼吾幼，以及人之幼。

　　6、愛人者， ;敬人者， 。

　　7、我能從“ ， ”這兩句詩中想象出小孩在樹陰下學(xué)習(xí)種瓜的場面。

　　8、我能從“ ， ”這兩句詩中感受到桃紅水碧、鷺飛魚肥的江南美景。

　　九、我會判斷。(正確的打“√”，共7分)

　　1、“手不釋卷”說的是吳國大將魯肅擠時(shí)間讀書的故事。( )

　　2、“我可以好好的使用它，也可以白白地糟蹋它。”這句話含著的意思是：我們要珍惜生命，讓有限的生命發(fā)揮出最大的價(jià)值;不要虛度年華。( )

　　3、“對于我來說，生命的意義在于設(shè)身處地替人著想，憂他人之憂，樂他人之樂”是巴金的名言。

　　4、《紀(jì)昌學(xué)射》和《扁鵲治病》是兩則引人深思的童話故事。( )

　　5、“春有菠菜、萵筍，夏有黃瓜、茄子，秋有辣椒、南瓜，冬有蘿卜、白菜。”是個(gè)排比句。( )

　　6、《漁夫的故事》選自古代阿拉伯著名的民間故事集《天方夜談》..( )

　　7、“風(fēng)扇(shàn)扇(shān )風(fēng)，風(fēng)出扇(shàn)，扇(shàn)動風(fēng)生。”中注音完全正確。( )

　　十、我能運(yùn)用課內(nèi)外所學(xué)的知識填空。(12分)

　　1、 ，長河落日圓。這是 代的 寫的詩句。我還能寫出他的詩句 。 2、黃河是中華民族的搖籃，請你為保護(hù)黃河設(shè)計(jì)一則標(biāo)語：

　　3、關(guān)于農(nóng)業(yè)氣象方面的農(nóng)諺我知道很多如 ，　　。

　　4、在為人處世方面我最信奉的一句名言是

　　5、學(xué)了本冊書我認(rèn)識了石油大王哈默、中彩的父親、 、等，其中給我印象最深的是 ，因?yàn)椤　　?/p>

　　6、①早開的紅梅—— ;② ——入木三分。課外我還收集了很多歇后語，如 。

　　十一、開心閱讀。(30分)

　　(一)

　　安靜的手指悄(qiāo qiǎo)然合攏，( )攏住了那只蝴蝶，真是一個(gè)( )!睜著眼睛的蝴蝶被一個(gè)盲女孩( )的靈性抓住了。蝴蝶在她的手指間( )，安靜的臉上充滿了( )。這是一次全新的經(jīng)歷，安靜的心靈來到了一個(gè)她完全沒有體驗(yàn)過的地方。

　　1、這段話出自課文 ，文中的主人公是 。(2分)

　　2、給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，用“√”標(biāo)出。(1分)

　　3、根據(jù)課文內(nèi)容，在括號里填上合適的詞語。(5分)

　　4、把這段話中你感受最深的句子劃出來，并談?wù)劺碛伞?4分)

　　(二)購買上帝的男孩

　　一個(gè)小男孩捏著1美元硬幣，沿著街邊的商店一家一家地(詢問 盤問)：“請問您這兒有上帝賣嗎?”店主要么說沒有，要么嫌他在搗亂，(不由自主 不由分說)就把他攆出了店門。新 課 標(biāo) 第 一 網(wǎng)

　　天快黑了，第二十九家商店的店主熱情地接待了男孩。老板是六十多歲的老頭，滿頭銀發(fā)，慈眉善目。他笑瞇瞇地問男孩：“告訴我，孩子，你買上帝干嗎?”男孩流著淚告訴老頭，他叫邦迪，父母很早就去世了，他是被叔叔帕特魯普撫養(yǎng)大的。叔叔是個(gè)建筑工人，前不久從腳手架上摔了下來，至今昏迷不醒。醫(yī)生說，只有上帝才能救他。邦迪想，上帝一定是種非常奇妙的東西，把上帝買回來，讓叔叔吃了，傷就會好。

　　老頭眼圈也濕潤了，問：“你有多少錢?”“1美元。”“孩子，眼下上帝的價(jià)格正好是1美元。”老頭接過硬幣，從貨架上拿了瓶“上帝之吻”牌飲料說：“ 。”

　　邦迪喜出望外，將飲料抱在懷里，興沖沖地回到了醫(yī)院。一進(jìn)病房，他就開心地叫嚷道：“叔叔，我把上帝買回來了，你很快就會好起來!”

　　幾天后，一個(gè)由世界上頂尖醫(yī)學(xué)專家組成的醫(yī)療小組來到醫(yī)院，對帕特魯普進(jìn)行會診。他們采用世界上最先進(jìn)的醫(yī)療技術(shù)，終于治好了帕特魯普的傷。

　　帕特魯普出院時(shí)，看到醫(yī)療費(fèi)賬單上的那個(gè)天文數(shù)字，差點(diǎn)嚇昏過去。可院方告訴他，有個(gè)老頭幫他把錢付清了。那老頭是個(gè)億萬富翁，從一家跨國公司董事長的位置上退下來后，隱居在本市，開了家雜貨店打發(fā)時(shí)光。那個(gè)醫(yī)療小組就是老頭花重金聘來的。

　　帕特魯普激動不已，他立即和邦迪去感謝老人。可老頭已經(jīng)把雜貨店賣掉，出國旅游去了。

　　后來，帕特魯普接到一封信，是那老頭寫來的，信中說：“年輕人，您能有邦迪這個(gè)侄兒，實(shí)在是① 。為了救您，他拿1美元到處購買上帝……感謝上帝，是他② 了您的生命。但您一定要永遠(yuǎn)記住，真正的上帝，是人們的愛心!”

　　1.劃去文中括號內(nèi)用得不正確的詞語。(2分)

　　2.聯(lián)系上下文，我知道文中的“天文數(shù)字”是說________________。(2分)

　　3.在文中①、②的橫線上依次填入恰當(dāng)?shù)脑~語(4分)

　　4.為第3自然段補(bǔ)寫老頭說的話。(3分)

　　5.通過閱讀這篇文章，可以看出拿錢購買上帝的男孩邦迪是一個(gè)_______________、________________的孩子。(3分)

　　6.讀了這篇文章，我有很多感想，我要把它寫下來。(4分)

　　十二、作文。(30分)

　　題目：_____________真_____________

　　要求：先把題目補(bǔ)充完整，如“我真棒，奶奶真辛苦，今天真熱，校園真美麗，布娃娃真可愛，這件事真感人，這次活動真有意思……”然后根據(jù)補(bǔ)充好的題目寫一篇習(xí)作。

　　四年級語文上冊期末考試試題二

　　一、看拼音寫詞語。(4分)

　　cán kuì ké sòu chǐ rǔ qīng cuì

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　zhān yǎng jǔ jiàn shì nòng tuǒ tiē

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　二、比一比，組詞。(4分)

　　栽( ) 殊( ) 慕( ) 堆( )

　　載( ) 株( ) 暮( ) 催( )

　　三、給帶點(diǎn)字選擇正確的讀音，劃“√”。(2分)

　　綻放(zhàn dìng) 英雄(xíng xióng)

　　晌午(xiǎng shǎng) 纖細(xì)(xiān qiān)

　　四、查字典填空。(3分)

　　“道”用音序查字法應(yīng)先查大寫字母_____，用部首查字法應(yīng)先查_____部，再查____畫。“道”在字典中的解釋有:①說;②路;③線條;④方向;⑤道理。在詞語“霞光萬道”中 應(yīng)取第____種解釋，在“能說會道”中應(yīng)取第____種解釋，在“頭頭是道”中應(yīng)取第____種解釋。

　　五、按要求寫詞語。(11分)

　　1.把詞語補(bǔ)充完整。(2分)

　　三顧( )( ) 不( )之( )

　　目( )口( ) 縱( )交( )

　　2.描寫美麗景色的成語。如：“秀麗宜人”

　　3.成語中要含一對反義詞。如“舍生忘死”

　　4.成語中要含一對近義詞。如“含辛茹苦”

　　5.形容讀書、學(xué)習(xí)不深入鉆研的成語。

　　6.用下面的字組成不同的詞，再分別填空。(3分)

　　(1)艱　(　 )的生活　 (　 )的勞動 　(　 )的歲月

　　(2)清　(　 )的歌聲　 (　 )的河水 　( 　)的頭腦

　　六、按要求寫句子。(18分)

　　1.在括號里填上適當(dāng)?shù)脑~，使句子意思更具體。(4分)

　　(1)( )白云( )浮動著。

　　(2)( )戰(zhàn)士守衛(wèi)著( )邊疆。

　　2.用修改符號修改病句。(4分)

　　(1)我們一定能夠?qū)崿F(xiàn)學(xué)校交給的植樹任務(wù)。

　　(2)動物園里有熊貓、獅子、大象和許多動物。

　　3.根據(jù)語境，把句子補(bǔ)充完整。(4分)

　　春是什么顏色?

　　迎春花說：“春是黃色的，我就是被春風(fēng)吹黃的。”小草說：“　。”梨花說：“　　。”海棠卻說：“春是紅色的，我開放的花朵就是證明。”松柏說：“春和夏、秋、冬沒什么區(qū)別，都像我一樣青翠。”……

　　4.小熊丹丹終于找到了藏在樹林里的蜂巢。(2分)

　　改成“把”字句：

　　改成“被”字句：

　　5.照樣子寫句子。(1分)

　　溪水歡快地向前流去。

　　6.自然界的種種生物是人類的“老師”。(1分)

　　改為反問句：

　　7.花園里的花兒都開了。(2分)

　　改成比喻句：

　　七、根據(jù)積累，填一填。(9分)

　　1._____________ ___，水村山郭酒旗風(fēng)。蓬頭稚子學(xué)垂綸，　　_________________。

　　2.樟樹不高，但它的枝干 ，而且伸向 ，伸得遠(yuǎn)遠(yuǎn)　　的。稠密的樹葉 。

　　3.今天栽下 ，明天長成 。叫風(fēng)沙 ，讓百鳥 。(1-3題每空0.5分)

　　4.你們班的劉志剛同學(xué)沒有集體觀念，認(rèn)為自己管好自己、自己成績好就行了。你會這樣對他說：“　　”(至少用上一句俗語)(2分)

　　5.你的好朋友非常想?yún)⒓討c祝“六•一”兒童節(jié)的演出，但是他的心理素質(zhì)不好，怕出丑。這時(shí)，你會這樣鼓勵(lì)他　　(2分)

　　八、閱讀短文，完成練習(xí)。(19分)

　　(一)(6分)

　　人類自古就想像鳥兒一樣飛上藍(lán)天?？茖W(xué)家認(rèn)真研究了鳥類飛行的原理，終于在1903年(發(fā)明 發(fā)現(xiàn))了飛機(jī)。30年以后，由于飛機(jī)的速度不斷提高，經(jīng)常發(fā)生機(jī)翼因(猛烈 劇烈)抖動而破碎的現(xiàn)象，造成機(jī)毀人亡的慘huò( )。過了好久好久，人類才從蜻蜓那里找到了防止這類事故的方法。原來，每只蜻蜓翅膀的末端，都有一塊比周圍略重一些的厚斑點(diǎn)，這就是防止翅膀顫(chàn zhàn)抖的關(guān)鍵所在。要是早知道這一點(diǎn)，科學(xué)家可以少花多少精力呀!現(xiàn)在飛機(jī)設(shè)計(jì)師(吸取 吸收)了這一教xùn( )，注意研究蒼蠅、蚊子、蜜蜂等飛行的特點(diǎn)，造出了許多具有各種優(yōu)良性能的新式飛機(jī)。

　　1.在文中選擇詞語、拼音或根據(jù)拼音寫漢字。(3分)

　　2.填空：科學(xué)家根據(jù)_______________的原理，造出了飛機(jī)。由于__________ _ _的現(xiàn)象，造成機(jī)毀人亡的慘禍。后來又從_____ ____身上找到了防止這類事故的方法。蜻蜓防止翅膀顫動的關(guān)鍵是___________________________。(2分)

　　3.人類還根據(jù)什么原理，設(shè)計(jì)出了什么?請寫出一個(gè)。(1分)

　　____________________________________________________________。

>>>下一頁更多精彩“四年級語文上冊期末考試試題”