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      4年級上冊語文期末復(fù)習(xí)試卷

      時間: 慧珍791 分享

        你有沒有想過在考試之前提前知道自己的學(xué)習(xí)成績呢?這不是荒誕!讓我們來做套紙卷就知道了!下面是學(xué)習(xí)啦小編網(wǎng)絡(luò)整理的4年級上冊語文期末復(fù)習(xí)試卷,希望對你有用。

        4年級上冊語文期末復(fù)習(xí)試卷(一)

        一、寫字題(14分)

        cí xiáng niàng mì qí shǔ shū

        ( ) ( ) 紅( ) ( )光 ( )菜

        méi gui líng long yà diàn cōng

        ( ) ( ) 驚( ) ( )污 ( )郁

        二、選擇題(12分)

        1.用“√”將下列詞語中加點(diǎn)的字選擇正確的讀音(4分)

        拾(shè shí)級而上 恐嚇(xià hè) 打攪(jué jiǎo) 澎湃(pài bài)

        家雀(qiǎo què)兒 堵塞(sāi sè) 湖畔(bàn pàn) 裝飾(shì shi)

        2.把正確答案的序號填在橫線上(8分)26

        ①“世界是和平的,人類是自由的。只有愛,只有互助,才能達(dá)到永久的安樂與和平。

        這句話的作者是 。A.馮驥才 B.金波 C.冰心

       ?、谙旅娴恼n文中, 不是冰心寫的。

        A.《大舞臺》 B.《別踩了這朵花》 C.《再寄小讀者》 D.《肥皂泡》

        ③下列詞語中,含有喜愛、贊美之情的一組詞語是 。

        A.波浪 無邊無際 B.活潑 足智多謀 C.嘆氣 垂頭喪氣

        ④與“鄉(xiāng)村四月閑人少”出自同一首詩的句子是 。

        A.醉里吳音相媚好 B.虛心竹有低頭葉 C.綠遍山野白滿川

        三、判斷題(把下面正確的說法打上“√”,不正確的打上“×”)(16分)

        1.冰心的原名是謝婉瑩。1919年9月,她第一次用“冰心”這個筆名發(fā)表作品。( )

        2.被世人譽(yù)為“炸藥之王”的科學(xué)家是瑞典的諾貝爾。( )

        3.伽利略是17世紀(jì)意大利偉大的哲學(xué)家。( )

        4.“誰不說自己的家鄉(xiāng)美呢?”與“誰都說自己的家鄉(xiāng)美。”兩句話意思相同。( )

        5.《徐霞客游記》和《醉翁亭記》都是歐陽修的傳世之作。( )

        6.威尼斯的小艇的主要特點(diǎn)是:船身窄;船頭、船艄向上翹;行駛輕快,靈活。( )

        7.《東北大森林》和《頤和園》都是描寫風(fēng)景的文章,但敘述的順序卻不同。( )

        8.“君子三德”指的是:有德行,有情義,有志向。( )

        四、填空題(18分)

        1.請把下列詞語補(bǔ)充完整(4分)

        眉清目( ) 聚精會( ) 膽大( )為 操( )自如

        繪聲繪( ) 翻天覆( ) 晝夜( )替 德( )兼?zhèn)?/p>

        2.運(yùn)用學(xué)過的知識填空(11分)

        ① ,飛入菜花無處尋。

       ?、诶象K伏櫪, 。

       ?、蹪O網(wǎng)作門簾,掛滿樹; ,幾戶人家住。

       ?、芏斓难?,給它蓋上厚厚的棉衣,它靜靜的躺臥著, 。

       ?、菽憧?,它 ,就在 上安家;它不怕 的腳,也不怕來往的大車。

        3.讀了冰心的作品,學(xué)了描寫她的文章,你認(rèn)為冰心奶奶是一個什么樣的人呢?(3分)

        五、閱讀題(20分 )

        購買上帝的男孩兒

        元旦的早上,一個小男孩兒捏著一枚美元硬幣,沿著紐約街頭商店一家一家地詢問:“請問你們這兒有賣上帝的嗎?”店主都莫名其妙,要么說沒有,要么取笑他,還有的嫌他搗亂,不由分說就把他攆出門。

        小男孩兒走啊走,快走不動時,終于有一家商店的店主熱情地接待了他。老板是一個六十多歲的老頭兒,滿頭銀發(fā),慈眉善目。他笑瞇瞇地問臉蛋已凍得通紅的男孩兒:“孩子,告訴我,你買上帝干嗎?”男孩兒的眼淚“嘩”地流下來了,他告訴老人,他叫邦迪,一歲時,父母就雙雙因車禍去世了,此后有叔叔帕特魯撫養(yǎng)他。帕特魯是建筑工人,前不久,從腳手架上掉下來了,至今昏迷不醒。醫(yī)生說,只有上帝才能救叔叔。邦迪想,上帝一定是一種奇妙的東西,如果把上帝買回來,讓叔叔吃了,傷就會好的。“叔叔是我唯一的親人,我一定要救他。”邦迪抹著眼淚說。

        老頭的眼圈濕潤了。他問:“你有多少錢?”邦迪答:“一美元!”“孩子,眼下上帝的價格正好是一美元。”老頭接過硬幣,從貨架上拿了一瓶“上帝之吻”牌子的飲料,“拿去吧,孩子,你叔叔喝了這瓶‘上帝’就沒事了。”

        邦迪喜出望外,將飲料緊緊抱在懷里,興高采烈地回到了醫(yī)院。一進(jìn)病房,他就開心地叫嚷道:“叔叔,我把上帝買回來了,你很快就會好起來的!”

        幾天后,一個由世界頂尖醫(yī)學(xué)專家組成的醫(yī)療小組來到醫(yī)院,對帕特魯進(jìn)行會診。他們采用世界上最先進(jìn)的技術(shù),終于治好了帕特魯?shù)膫畹蠚g呼雀躍。

        帕特魯出院時,看到醫(yī)療費(fèi)賬單的天文數(shù)字,差點(diǎn)嚇昏過去??稍悍礁嬖V他,有個老頭幫你把錢付了。那老頭是一個億萬富翁,從董事長位置退下來后,隱居在本市,開了一個商店打發(fā)時光。那個醫(yī)療小組就是老頭花重金請來的。

        帕特魯激動不已,他立即帶邦迪去感謝老頭,可是老頭已經(jīng)出國旅游了。后來帕特魯接到老頭的一封信,信中說:“年輕人,你能有邦迪這樣的侄子,實(shí)在太幸運(yùn)了。為了救你,他拿著一美元到處買上帝……是他挽救了你的生命。但你一定記?。赫嬲纳系凼侨说膼坌?。”

        1.從文中找出合適的詞語,填在下面的括號里(4分)

        ( )的技術(shù) ( )的東西 ( )地叫嚷 ( )地接待

        2.從文中找出四個四個字的詞語寫在下面(如:歡呼雀躍)(4分)

        3.請用“ ”劃出描寫老頭外貌的語句(2分)

        4.邦迪告訴了老頭哪兩件不幸的事情呢?(4分)

        5.把下面正確的說法打上“√”,不正確的打上“×”(6分)

       ?、?ldquo;老頭的眼圈濕潤了”說明老頭很悲傷。( )

       ?、?ldquo;孩子,眼下上帝的價格正好是一美元。”與“真正的上帝是人的愛心。”這兩句話中的“上帝”意思相同。( )

        ③小男孩兒是一個天真幼稚充滿愛心,并且值得同情的人。( )

       ?、墚?dāng)小男孩兒沿街詢問時,店主們的表現(xiàn)各不相同,但是都想幫助他。( )

        六、作文(20分)

        請選擇一處自己最喜歡的景點(diǎn),可以是親身游覽過的景點(diǎn),也可以是電視中的畫面,還可以是看到的景點(diǎn)的照片等,寫一篇景點(diǎn)介紹文章。要把話寫通順,注意一定的順序。

        4年級上冊語文期末復(fù)習(xí)試卷(二)

        一、看拼音,寫詞語(4分)

        xìnɡ ɡé hén jì sōu suǒ cǎo cuì huā kāi

        ( ) ( ) ( ) ( )

        二、我會給多音字組詞(5分)

        牌( ) 煤( ) 折( ) 均( ) 辟( )

        脾( ) 媒( ) 拆( ) 鈞( ) 劈( )

        三、按要求,寫成語(6分)

        若( )若現(xiàn) 隨( )而安 綠樹成( ) ( )不可惜

        柳( )花明 鮮果( )香 變化多( ) 枝( )花落

        我能寫兩個含有數(shù)字的成語:

        四、選擇正確讀音或詞語,用“√”標(biāo)出(4分)

        1.雅魯藏(zàng cáng)布大峽谷的美景,將永遠(yuǎn)被我收藏(zàng cáng)在心里。

        2.那“鳥的(de dí dì)天堂”的(de dí dì)確是鳥的天堂啊!

        3. 觀眾(陸續(xù) 連續(xù))走進(jìn)影劇院觀看電影。第一場演完后,又(持續(xù) 繼續(xù) )演下一場,精彩的影片博得觀眾一片喝彩。

        4. 我在學(xué)習(xí)時,有錯誤就(改正 改變),并不斷(改善 改進(jìn))自己的學(xué)習(xí)方法。

        五、按要求改寫句子。(6分)

        1. 難道孩子們真的要離開巨人的花園嗎?(改為陳述句)

        ________________ ____________

        2. 蟋蟀選擇的住址( )排水優(yōu)良,( )有溫和的陽光。(補(bǔ)上關(guān)聯(lián)詞)。

        3.蟋蟀在草地上鳴叫。(改為擬人句)

        ________________ ____________

        六、判斷題,對的在括號里打“√”,錯的打“×”。(4分)

        1.《爬山虎的腳》這篇課文的作者是葉圣陶寫的。 ( )

        2. 《鳥的天堂》里,巴金去了兩次鳥的天堂,第一次是傍晚,第二次是早晨。( )

        3. 農(nóng)歷八月十八是一年一度的觀潮日。 ( )

        4.今天,媽媽帶我去超市買了橘子、蘋果、梨、西紅柿等水果。( )

        七、按課文內(nèi)容填空(20分)

        1、浪潮越來越近,猶如________________________________,_____________地飛奔而來;那聲音如_________________,好像大地都被__ ______________(4分)

        2、面對一道數(shù)學(xué)題,我絞盡腦汁,百思不得其解,正在我“_______ _______”時,爸爸給我一點(diǎn)提示,我恍然大悟,這可真是“_______________”啊!(2分)

        3、本學(xué)期我們學(xué)習(xí)了幾篇童話故事,其中我對《______________》印象最深,因?yàn)開____________________。我喜歡的童話還有《____________》、《________________》、《____________》等。(5分)

        4、葉尖兒一順兒朝下,在墻上鋪得那么 _______,沒有 _________起來的,也不留一點(diǎn)_______。 (3分)

        5、對聯(lián)“綠水本無憂,因風(fēng)皺面;___________,_________________”使用的修辭方法是_________。(3分)

        5、________是法國著名的昆蟲學(xué)家,他創(chuàng)作的《 》既是一部嚴(yán)肅的科學(xué)著作,有事一部優(yōu)秀的文學(xué)作品。(2分)

        6、 ,十月芙蓉正上妝。(1分)

        八、閱讀短文,回答問題。

        (一)(9分)

        起初周圍是寂靜的。后來忽然起了一聲鳥叫。我們把手一拍,便看見一只大鳥飛了起來。接著又看見第二只、第三只。我們繼續(xù)拍掌,樹上就變得熱鬧了,到處(chǔ chù)都是鳥聲,到處都是鳥影。大的、小的、花的、黑的,有的站在樹枝上叫,有的飛起來,有的在撲翅膀。

        我注意地看著,眼睛應(yīng)(yīng yìng)接不暇,看清楚了這只,又錯過了那只,看見那只,另一只又飛起來了。一只畫眉鳥飛出來,被我們的掌聲一嚇,又飛進(jìn)了葉叢,站在一根小枝上興(xìng xīng)奮地叫著,那歌聲真好聽。

        當(dāng)小船向高塔下面的鄉(xiāng)村劃(huà huá)去的時候,我回頭看那被拋在后面的茂盛的榕樹。我感到一點(diǎn)兒留戀。昨天是我的眼睛騙了我,那“鳥的天堂”的確是鳥的天堂啊!

        1.在文中加粗字的正確讀音下面畫“√”。(2分)

        2.用“_____”在文中畫出表示“應(yīng)接不暇”的句子。(1分)

        3.按文中內(nèi)容填空。(6分)

        (1)“大小、小的、花的、黑的”這是寫了鳥的________ 。“有的……有的……有的”是寫了鳥的______________。

        (2)“昨天我的眼睛騙了我”這句話的意思是:昨天不是____________________ ,而是_________________________ 。

        (3)最后一句話第一個“鳥的天堂”加了引號是因?yàn)開_______ ;第二個沒有加引號是因?yàn)開_______ 。(把序號填在橫線上。)

        ①對大榕樹的稱呼 ②這的確是鳥棲息的好地方,是作者由衷的贊嘆。

        (二)(12分)

        當(dāng)我還是個小女孩的時候,母親給我講過一個故事。

        有幾只鳥在爭論,誰能飛得更高,最后它們決定做一個實(shí)驗(yàn)。鷹覺得自己肯定能飛得最高,它就越飛越高,直到不能再往上飛了。這時候其他的鳥都已經(jīng)回到地上,只有鷹高高地飛在天上沒有回來。但是它沒有想到,在它背上趴著一只很小的小鳥。當(dāng)鷹已經(jīng)飛不動的時候,這只小鳥從他背上飛了起來,飛得比鷹還要高。

        ( )這個故事像我們的生活,( )我非常喜歡它。我們每個人都可以飛得更高一些。我們能飛多高,在很大程度上要依靠我們下面的那只鷹。我想,在我的生活中幫助過我的那些人,就像那只鷹,是他們幫助我飛得更高。

        1.請給短文加個題目。(2分)

        2.在文中的括號里填上合適的關(guān)聯(lián)詞。(2分)

        3.文中的第 自然段是母親給我講的故事。(1分)

        4.為什么小鳥比鷹飛得還要高?在文中用橫線畫出相關(guān)句子。(2分)

        5.“我們能飛多高,在很大程度上要依靠我們下面的那只鷹。”這句話中“我們下面的那只鷹”指的是 。(2分)

        6.試想一下,那只小鳥得了冠軍后,會對那只鷹說些什么呢?(3分)

        ________________________________________________________________

        九、習(xí)作(30分)

        要求:同學(xué)們你一定喜歡許多的小動物吧,比如忠誠的小狗、狡猾的狐貍、可愛的小貓、蹦蹦跳跳的小白兔、兇狠的老虎、溫順的小鹿、可愛的小松鼠„„你可寫一寫你喜歡的一種動物,具體地說出動物的特點(diǎn),表達(dá)自己的感情。也可以選擇幾種喜歡的動物,想想這些動物間會發(fā)生什么事,大膽展開你的想象把它編寫成具有童話特點(diǎn)的童話故事。題目自擬,350字左右。

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