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      五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第18課將相和一課一練

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      五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第18課將相和一課一練

        《將相和》教學(xué)中,五年級(jí)語(yǔ)文老師可以讓學(xué)生復(fù)述“完璧歸趙”“澠池會(huì)見(jiàn)”“負(fù)荊請(qǐng)罪”三個(gè)小故事。注意講清每個(gè)故事的前因后果以及三個(gè)故事間的內(nèi)部聯(lián)系。學(xué)習(xí)啦小編在此整理了五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第18課《將相和》一課一練,供大家參閱,希望大家在閱讀過(guò)程中有所收獲!

        五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第18課《將相和》一課一練

        一、讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。

        wán bì guī zhào hé shì bì zhào jí yǔn nuò

        ( ) ( ) ( ) ( )

        dǎn qiè gǔ sè jù jué zhū wèi fù jīng qǐng zuì

        ( )( )( )( )( )

        shāng yì lóng zhòng yuē dìng néng nài

        ( ) ( ) ( ) ( )

        wú jià zhī bǎo lǐ zhí qì zhuàng gōng wú bú kè

        ( )( ) ( )

        zhàn wú bú shèng

        ( )

        二、選字組詞。

        (記 計(jì) 紀(jì))錄 攻無(wú)不(克 刻 課) (作 做 坐)準(zhǔn)備

        邊(境 鏡 竟)

        三、給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。

        答(dā dá)應(yīng) 回答(dā dá)

        便(pián biàn)宜 方便(pián biàn) 便(pián biàn)利

        大腹便便(pián biàn)

        正(zhēnh zhèng)在為(wéi wèi)難(nán nàn)的時(shí)候,有認(rèn)說(shuō)有個(gè)藺相如,勇敢機(jī)智,也許他能解決這個(gè)難題。

        這話傳到了藺相如耳朵里,藺相如就請(qǐng)病假(jiǎ jià)不上朝(cháo zhāo),免得(de dé)跟廉頗見(jiàn)面。

        四、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。

        勇敢( ) 絕口( ) ( )之寶

        完璧( ) 同心( ) ( )不克

        ( )地說(shuō) ( )的典禮 ( )地說(shuō)

        五、近義詞

        著急—— 商議—— 允諾—— 隆重——

        抵御—— 削弱——

        六、反義詞

        進(jìn)攻—— 膽怯—— 誠(chéng)意—— 拒絕——

        抵御—— 削弱——

        七、為帶點(diǎn)字選擇正確的意思,把序號(hào)寫(xiě)在括號(hào)里。

        才:(1)能力,能耐;(2)從才能方面指某一類人;(3)僅僅,只;(4)表示只有在特定條件下然后怎樣

        1.藺相如機(jī)智勇敢,才能出眾。( )

        2.藺相如認(rèn)為對(duì)秦王不能示弱,還是去的好,趙王才決定動(dòng)身,讓藺相如隨行。( )

        3.廉頗攻無(wú)不克,戰(zhàn)無(wú)不勝,是個(gè)難得的帥才。( )

        八、根據(jù)意思寫(xiě)出相應(yīng)的成語(yǔ)。

        1.原意是指廉頗光著上身,背著荊條,到藺相如家請(qǐng)罪。后用以表示向別人認(rèn)錯(cuò)賠罪。(       )

        2.思想一致,共同努力。(      )

        3.理由站不住,無(wú)話可說(shuō)。(      )

        4.原指把和氏璧完好無(wú)損地送回趙國(guó)。后比喻把東西完好無(wú)損地歸還原主。(      )

        5.用多少錢業(yè)也買不到的寶物,形容物品特別珍貴。( )

        6.理由正確充分,說(shuō)話堅(jiān)定有力。( )

        九、改寫(xiě)句子。

        藺相如說(shuō):“秦王我都不怕,難道會(huì)怕廉將軍嗎?”

        第三人稱轉(zhuǎn)述形式:

        陳述句:

        十、閱讀。

        [語(yǔ)段一]

        藺相如到了秦國(guó),進(jìn)宮見(jiàn)了秦王,獻(xiàn)上和氏璧。秦王雙手捧住璧,一邊看一邊稱贊,絕口不提十五座城的事。藺相如看這情形,知道秦王沒(méi)有拿城換璧的誠(chéng)意 就上前一步 說(shuō) 這塊璧有點(diǎn)兒小毛病 讓我指給您看 秦王聽(tīng)他這么一說(shuō) 就把和氏璧交給了藺相如 藺相如碰著璧,往后退了幾步,靠著柱子站定。他理直氣壯地說(shuō):“我看您并不想交付十五座城?,F(xiàn)在璧在我手里,您要是強(qiáng)逼我,我的腦袋和璧就一塊兒撞碎在這柱子上!”說(shuō)著,他舉起和氏璧就要往柱子上撞。秦王怕他真的把璧撞碎了,連忙說(shuō)一切都好商量,就叫人拿處地圖,把允諾劃歸趙國(guó)的十五座城指給他看。藺相如說(shuō)和氏璧是無(wú)價(jià)之寶,要舉行個(gè)隆重的典禮,他才肯交出來(lái)。秦王只好跟他約定了舉行典禮的日期。

        1. 在文中空格處填上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。

        2. 用“ ”畫(huà)出描寫(xiě)秦王和氏璧的句子。

        3. 藺相如提出要舉行隆重的典禮是為了( )

        A.戰(zhàn)士和氏璧是無(wú)價(jià)之寶。

        B.贏得送璧回國(guó)的時(shí)間。

        C.使趙國(guó)完全占據(jù)主動(dòng),秦國(guó)理屈被動(dòng)。

        D.祝賀秦國(guó)取得寶璧。

        4.下面對(duì)“秦王只好跟他約定了舉行典禮的日期”的原因分析不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )

        A.秦王喜歡和氏璧。

        B.秦王不怕失信與天下。

        C.藺相如又機(jī)智又勇敢,秦王很怕他。

        5.藺相如怎么知道秦王沒(méi)有拿城換璧的誠(chéng)意的?請(qǐng)用文中的一句話概括,并寫(xiě)在下面。

        6.從這段話中你能體會(huì)出藺相如是怎樣的一個(gè)人?在正確的選擇項(xiàng)前打“√”

        ( )(1)藺相如機(jī)智 ( )(2)藺相如不畏強(qiáng)暴

        ( )(3)藺相如勇敢 ( )(4)藺相如很厲害

        [語(yǔ)段二]

        有一天,藺相如坐車出去,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)廉頗騎著高頭大馬過(guò)來(lái)了,他趕緊叫車夫把車往回趕。藺相如手下的人可看不順眼了。他們說(shuō),藺相如見(jiàn)了廉頗像老鼠見(jiàn)了貓似的①,為什么要怕他呢!藺相如對(duì)他們說(shuō):“諸位請(qǐng)想一想,廉將軍和秦王比,誰(shuí)厲害?”他們說(shuō):“當(dāng)然秦王厲害。”藺相如說(shuō):“秦王我都不怕,會(huì)怕廉將軍嗎?大家知道,秦王不敢進(jìn)攻我們趙國(guó),就因?yàn)槲溆辛H,文有藺相如②。如果我們倆鬧不和,就會(huì)削弱趙國(guó)的力量,秦國(guó)必然乘機(jī)攻打我們。 我所以避著廉將軍,為的是我們趙國(guó)呀!”

        藺相如的話傳到了廉頗的耳朵里。廉頗靜下心來(lái)想了想,覺(jué)得自己為了爭(zhēng)一口氣,就不顧國(guó)家的利益,真不應(yīng)該。于是,他脫下戰(zhàn)袍,背上荊條,到藺相如門上請(qǐng)罪。藺相如見(jiàn)廉頗來(lái)負(fù)荊請(qǐng)罪,連忙熱情地出來(lái)迎接。從此以后,他們倆成了好朋友,同心協(xié)力保衛(wèi)趙國(guó)。

        1.①句采用了什么修辭手法?( )

        A.擬人 B.夸張 C.比喻

        2.在②句中,兩個(gè)分句之間是什么關(guān)系?

        3.藺相如是在什么情況下說(shuō)那番話的?

        4.“秦王不敢進(jìn)攻我們趙國(guó),就因?yàn)槲覀兾溆辛H,文有藺相如。”這段話對(duì)嗎?從文中什么地方可以看出來(lái)?

        5.你覺(jué)得藺相如和廉頗各有什么特點(diǎn)?

        五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第18課《將相和》課堂練習(xí)題

        《將相和》一

        有一天,藺相如坐車出去,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)廉頗騎著高頭大馬過(guò)來(lái)了,他趕緊叫車夫把車往回趕。藺相如手下的人可看不順眼了。他們說(shuō),藺相如怕廉頗像老鼠見(jiàn)了貓似的,為什么要怕他呢!藺相如對(duì)他們說(shuō)∶“諸位請(qǐng)想一想,廉將軍和秦王比,誰(shuí)厲害?”他們說(shuō)∶“當(dāng)然秦王厲害!”藺相如說(shuō)∶“秦王我都不怕,會(huì)怕廉將軍嗎?大家知道,秦王不敢進(jìn)攻我們趙國(guó),( )武有廉頗,文有藺相如。( )我們倆鬧不和,( )會(huì)削弱趙國(guó)的力量,秦國(guó)必然乘機(jī)來(lái)打我們。我所以避著廉將軍,為的是我們趙國(guó)啊!”

        藺相如的話傳到了廉頗的耳朵里。廉頗靜下心來(lái)想了想,覺(jué)得自己為了爭(zhēng)一口氣,就不顧國(guó)家的利益,真不應(yīng)該。于是,他脫下戰(zhàn)袍,背上荊條,到藺相如門上請(qǐng)罪。藺相如見(jiàn)廉頗來(lái)負(fù)荊請(qǐng)罪,連忙熱情地出來(lái)迎接。從此以后,他們倆成了好朋友,同心協(xié)力保衛(wèi)趙國(guó)。

        1、《將相和》中的“將”是指______________,“相”是指______________。課文一共寫(xiě)了______________、______________和______________三個(gè)小故事。課文中的藺相如有 ____________________________的好品質(zhì)。

        2、寫(xiě)出下面詞語(yǔ)的反義詞。

        削弱( ) 熱情( )

        2、在文中的括號(hào)內(nèi)填上合適的關(guān)聯(lián)詞。

        3、從文中找出一個(gè)反問(wèn)句,并把它改成陳述句。

        反問(wèn)句

        ______________________________________________________________________

        陳述句

        ______________________________________________________________________

        4、想象寫(xiě)話。廉頗來(lái)到藺相如門上請(qǐng)罪時(shí),他們倆會(huì)說(shuō)些什么話?

        廉頗會(huì)說(shuō) ____________________________________________________

        藺相如會(huì)說(shuō) __________________________________________________

        《將相和》二

        藺相如到了秦國(guó),進(jìn)宮見(jiàn)了秦王,獻(xiàn)上和氏璧。秦王雙手捧住璧,一邊看一邊稱(chēn chēng)贊,絕口不提十五座城的事。藺相如看這情(形 型),知道秦王沒(méi)有拿城換璧的誠(chéng)意,就上前一步,說(shuō)∶“這塊璧有點(diǎn)兒小毛病,讓我指給您看。”秦王聽(tīng)他這么一說(shuō),就把和氏璧交給了藺相如。藺相如捧著璧,往后退了幾步,靠著柱子站定。他理直氣壯地說(shuō)∶“我看您并不想交付十五座城?,F(xiàn)在璧在我手里,您要是強(qiáng)逼我,我的腦袋和璧就一塊兒撞碎在這柱子上!”說(shuō)著,他舉起和氏璧就要向柱子上撞。秦王怕他把璧真的撞碎了,連忙是一切都好商量(liáng liàng),就叫人拿出地圖,把(允 充)諾劃歸趙國(guó)的十五座城指給他看。藺相如說(shuō)和氏璧是無(wú)價(jià)之寶,要舉行個(gè)隆重的典禮,他才肯交出來(lái)。秦王只好跟他約定了舉行典禮的日期。

        1、我會(huì)劃去文段中括號(hào)內(nèi)不正確的字和讀音。

        2、我寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。

        稱贊( ) 誠(chéng)意( ) 隆重( )

        3、藺相如怎么知道秦王沒(méi)有拿城換璧的誠(chéng)意?請(qǐng)用文中的一句話概括,并寫(xiě)在下面。

        ________________________________________________________

        4、分別用“______”和“ ﹏﹏”畫(huà)出藺相如要撞璧的動(dòng)作和語(yǔ)言。

        5、我根據(jù)理解選擇正確的答案。

        (1)藺相如提出要舉行隆重的典禮是為了( )

        A、展示和氏璧是無(wú)價(jià)之寶。B、贏得送璧回國(guó)的時(shí)間。

        C、使趙國(guó)完全占據(jù)主動(dòng),秦國(guó)理屈被動(dòng)。D、祝賀秦國(guó)取得寶璧。

        (2)下面對(duì)“秦王只好跟他約定了舉行典禮的日期”的原因分析不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )

        A、秦王喜歡和氏璧。B、秦王不怕失信于天下。

        C、藺相如又機(jī)智又勇敢,秦王很怕他。

        6、藺相如為什么要說(shuō):“這塊璧有點(diǎn)毛病,讓我指給你看,”其目的是什么?

        ________________________________________________________

        7、從這段話中可以看出藺相如是一個(gè)怎樣的人?(3分)

        ________________________________________________________

        五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第18課《將相和》課后作業(yè)

        一、看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。

        zhào jí yǔn nuò jù jué

        zhū wèi hé shì bì

        二、按查字典知識(shí)填空。

        1.“瑟”按部首查字法,應(yīng)查 部,再查 畫(huà)。組詞 、 、 。

        2.“怯”按音序查字法,應(yīng)查音序 ,再查音節(jié) ,

        “膽怯”的意思是 。

        三、填字成詞。

        口不 無(wú)不

        無(wú)之 無(wú)勝

        四、給帶點(diǎn)字選擇正確的解釋。

        1.完璧歸趙

        A.全,完整 B. 完結(jié) C. 完成 D.消耗盡

        2.負(fù)荊請(qǐng)罪

        A.依仗 B. 背 C. 享有 D. 遭受

        3.理直氣壯

        A.挺直;使筆直 B. 公正的,正義的

        C.直爽,直截 D. 簡(jiǎn)直

        4.同心協(xié)力

        A.調(diào)和,和諧 B. 共同 C. 協(xié)助

        五、照樣子寫(xiě)句子,用上帶點(diǎn)詞語(yǔ)。

        1.我所以避著廉將軍,為的是我們趙國(guó)呀!

        2.趙王和大臣們沒(méi)有別的辦法,只好派藺相如帶著和氏壁到秦國(guó)去。

        六、課內(nèi)閱讀。

        趙王到了澠池,會(huì)見(jiàn)了秦王。秦王要趙王鼓瑟。趙王不好推辭,鼓了一段。秦王就叫人記錄下來(lái),說(shuō)在澠池會(huì)上,趙王對(duì)秦王鼓瑟。

        藺相如看秦王這樣侮辱趙王,生氣極了。他走到秦王面前,說(shuō):“請(qǐng)您為趙王擊。秦王拒絕。藺相如再要求,秦王還是拒絕。藺相如說(shuō):“您現(xiàn)在離我只有五步遠(yuǎn)。您不答應(yīng),我就跟您拼了!”秦王被逼得沒(méi)法,只好敲了一下缶 。藺相如也叫人記錄下來(lái),說(shuō)在澠池會(huì)上,秦王為趙王擊缶 。

        1.給文中加點(diǎn)的詞個(gè)詞語(yǔ),意思不變。

        2.按要求改寫(xiě)句子。

        (1)藺相如走到秦王面前,請(qǐng)他為趙王擊缶。

        改成直接敘述:

        (2)藺相如說(shuō):“您現(xiàn)在離我只有五步遠(yuǎn)。您不答應(yīng),我就跟您拼了!”

        改成轉(zhuǎn)述句:

        3.藺相如為什么逼秦王擊缶?

        4.“澠池之會(huì)”突出了藺相如是個(gè)怎樣的人?

        七、課外閱讀。

        和氏璧

        相傳在春秋時(shí)期的楚國(guó),有個(gè)叫卞和的人,在楚山中拾到一塊玉璞(即未經(jīng)過(guò)加工的美玉),把它奉獻(xiàn)給了楚厲王。厲王就叫辨別玉的專家來(lái)鑒定,鑒定的結(jié)果說(shuō)是石頭。厲王大怒,認(rèn)為卞和在欺騙、戲弄自己,就以欺君之罪,砍掉了卞和的左腳。不久,厲王死了,武王即位,卞和又把這塊玉璞奉獻(xiàn)給武王。武王叫辨別玉的專家來(lái)鑒定,結(jié)果同樣說(shuō)是石頭,武王以欺君之罪,砍掉了卞和右腳。武王死后,文王即位。卞和抱著玉璞到楚山下大哭,哭了三天三夜。眼淚哭干了,最后哭出了血。文王聽(tīng)說(shuō)后,就派人問(wèn)他,說(shuō):“天下被砍掉腳的人很多,都沒(méi)有這樣痛苦,你為什么哭得這樣悲傷呢?”卞和回答說(shuō):“我不是為我的腳被砍掉而悲傷痛哭,我所悲傷的是有人竟把寶玉說(shuō)成是石頭,給忠貞的人扣人欺騙的罪名。”文王于是就派人對(duì)這塊玉璞進(jìn)行加工,果然是一塊罕見(jiàn)的寶玉。于是就把這塊寶玉命名為“和氏璧”。由于這塊寶玉的珍奇,加之來(lái)歷的不平凡,因此,便成了世間所公認(rèn)的至寶,價(jià)值連城。這也是秦王不惜以15座城為誘餌來(lái)騙取“和氏璧”的原因所在。

        1.聯(lián)系上下文,理解詞語(yǔ)。

        (1)鑒定:

        (2)罕見(jiàn):

        (3)至寶:

        2.寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。

        奉獻(xiàn) 欺騙

        戲弄 來(lái)歷

        3.卞和把玉獻(xiàn)給厲王、武王,為什么他們砍掉他的腳?

        4.為什么將這塊玉命名為“和氏璧”?

        5.從卞和獻(xiàn)玉這件事,看出卞和具有怎樣的特點(diǎn)?

        八、看人物,填成語(yǔ)。

        漁人 項(xiàng)莊 司馬昭 東施 愚公 塞翁 夸父 江郞 沛公

        才盡 效顰

        逐日 移山

        失馬,焉知非福

        鷸蚌相爭(zhēng),得利

        之心,路人皆知

        舞劍,意在

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