知識點的歸納,會方便我們記憶初一下冊英語課本上的內(nèi)容,那么關(guān)于初一下冊英語的知識點有哪些呢?以下是小編準備的一些七年級下冊英語第二單元知識點，僅供參考。

七年級下冊英語第二單元單詞

up adv 向上

get up 起床;站起

dress v.穿衣服 n.連衣裙

get dressed 穿上衣服

brush v.刷刷凈 n.刷子

tooth n.(pl. teeth)牙齒

shower n.v淋浴;淋浴器(間)

take a shower 洗淋浴

usually adv.通常地;一般地

forty num.四十

Wow intery.(表示驚奇或敬佩)哇;呀

never adv從不;絕不

early adv. adj早(的)

fifty num.五十

job n.工作;職業(yè)

work n.& v.工作

station n.電視臺;車站

radio station 廣播電臺

oclock adv.(表示整點)…點鐘

night n.晚上;夜晚

funny adj奇怪的;滑稽好笑的

exercise v.n鍛煉;練習

on weekends. (在)周末

best adj.& adv.最好的(地)

half n.一半,半數(shù)

past prep.晚于;過(時間)adj.過去的

quarter n.一刻鐘;四分之一

homework n.家庭作業(yè)

do (one’s) homework 做作業(yè)

run v 跑;奔

clean v打掃;弄干凈;adj干凈的

walk n.&v.行走;步行

take a walk 散步走一走

quickly adv很快地

either adv或者;也(用在否定詞組后)

Either…or ……要么……要么……;或者……或者……

lot pron. 大量;許多

lots of 大量;許多

sometimes adv.有時

taste v.有…的味道;品嘗n.味道;滋味

Life n.生活,生命

Rick 里克(男名)

Jim 吉姆(男名)

Scott 斯科特(男名)

Tony 托尼(男名)

七年級下冊英語第二單元

1，問時間用what time或者when

At+鐘點 at 7 o’clock at noon/ at night(during/ in the day)

On+ 具體某天、星期、特指的一天 on April 1st on Sunday on a cold winter morning In +年、月、上午、下午、晚上

2，時間讀法：順讀法

逆讀法：分鐘≤30用past five past eight(8:05) half past eight(8:30) 分鐘>30用to a quarter to ten(9:45)

整點用 o’clock 7 o’clock(7:00)

3，3個穿的區(qū)別：wear 表狀態(tài)，接服裝、手套、眼鏡、香水等

Put on 表動作，接服裝

Dress 表動作，接sb/ oneself get dressed穿衣

3，感嘆句：How+adj+主謂!

How+adj+a/an +n單+主謂!

What+ a/an +adj+ n單+主謂!

What+ adj+ n復/ 不可數(shù)+主謂!

4，fromto

5，be/ arrive late for

6，頻度副詞(行前be 后)

Always usually often sometimes seldom hardly never

7，一段時間前面要用介詞for for half an hour for five minutes

8，eat/ have for breakfast/ lunch/ dinner/ supper

9，eitherorBR>

10，a lot of=lots of

11，it is +adj+for sb +to do sth (adj修飾to do sth)It is important for me to learn English.

it is +adj+of sb +to do sth (adj修飾sb) It is kind/ friendly/ nice of you to help me.

七年級下冊英語第二單元

A)請聽下面5段對話。每段對話后有一小題，從題中所給的A、B、C三個選項中選出選項。每段對話讀兩遍。(每小題1分)

( )1. Is there a bank near here?

A. No, there isn’t. B. Yes, there is. C. Yes, it is.

( )2. Where is the school?

A. It’s behind the bank. B It’s next to the bank. C. It’s in front of the bank.

( )3.Where does the man want to go?

A.To the library.B.To the singing room. C.To the dancing room.

( )4.The woman can speak take the ______ bus to Mingzhu Park.

A.No.6 B.No.16C.No.60

( )5. Where is the bank?

A. It’s next to a bank. B. It’s on Bridge Street. C. It’s down Blue S treet.

B)請聽下面兩段對話。每段對話后有幾個小題，從題中所給的A、B、C三個選項中選出選項。每段對話讀兩遍。(每小題1分)

聽第一段對話，回答第6至第7小題。

( ) 6. Where does Rose come from?

A. America. B. Australia. C. France .

( ) 7. Who lives in Paris ?

A. Rose. B. Peter. C. Peter’s pen pal.

聽第2段對話，完成第8-10小題。

( )8. Where is Mike’s house?

A. On Green Street. B.On New Street. C. On Center Street.

( )9. What is next to Mike’s house?

A. An old park. B. A big hotel. C. An old hotel.

( ) 10. Where is the bank?

A. Next to Mike’s house.B. Behind Mike’s house .C. Behind the old hotel.

C)請聽下面一段短文，根據(jù)短文內(nèi)容完成表格，每個表格不超過三個單詞。短文讀兩遍。(每小題1分)

Linda is coming to Ann's (11)__________

When Linda will come (12)___________

How Linda will come (13)__________ from the airport

Where Ann's house is (14)__________ a school

How ong it will take About (15)__________ 二、單項選擇(15分)

請閱讀下面各小題，從A、B、C、D四個選項中選出可以填入空白處的選項。(每小題1分)

( )16. Can you tell me the way _______ the bank near here?

A. to B. in C. atD. of

( )17. Let’s take a walk ___________ the park on Center Street.

A. across B, through C. pass D. cross

( )18. Bridge Street is a good place _______.

A. have fun B. to have fun C. having fun D. to fun

( )19. -- Is there a pay phone _______ the neighborhood?

--Yes, it’s_______ Center Street________ the right

A. in, down, on B. on, on, is C. in, on, is D. on, down, on

( )20. Look! There is a woman _____ _ your car.

A. in the front of B. in front of C. on front of D. on the front of

( )21. The story is very interesting. It's only the _ of it.

A. begun B. begins C. began D. beginning

( )22. I know you are arriving_______ Beijing next week.

A. to B. in C. atD. for

( )23.China is a country _____ a long history.

A.with B. has C.have D.of

( 24.-- "________there any apples on the table?''

--"Yes ,but there ________only one.''

A. Is ;are B.Are; isC.Is; is D.Are; are( )25. His home is on a _____ street, so it's very noisy(嘈雜的) during the day.

A. quietB. busy C. clean D. dirty.

( )26.--What’s in the room?

--_______.

A.It has a table B.This is a big table

C.Those are tables D. There is a table

( )27. --I hope you have a good trip!

--______.

A. Thank very much! B. You too! C. Thanks!D.Sure!

( )28. --______ , may I ask you a question?

--Sure. What is it?

A. I'm sorry B. Excuse me C. Thank you D. Hi

( )29.--Why do so many planes(飛機) go ane come every day?

--Because there is a big _____ in our city.

A. hotel B.post office C.super market D.airport

( )30.--_____?

--It is on Sixth Avenue.

A. Is there a hotel near here B.Where is the hotel

C.How is the hotel D.Is the hotel in the neighborhood

三、完形填空(20分)

A)請先閱讀短文，掌握其大意。然后從各小題所給的A、B、C、D四個選項中選出可以填入相應(yīng)空白處的選項。(每小題1分)

Today is Saturday, Ann 31___ to school. Her parents Mr King and Mrs King 32___ to work. They want to go to the Haishan Park. The park is near their house, so they 33___ to the park. It’s 9 o’clock now. There are 34___ people in the park. Some people chat(聊天).Some people 35___ .Some people sing. There are a lot of good places to 36___ fun in the park. Ann plays on the merry-go-round(旋轉(zhuǎn)木馬) 37___ other boys and girls. Mr King 38___ in the sports club. Mrs King dances in the music club. They 39___ it’s very 40___ .

( )31. A. don’t go B. doesn’t go C. not go D. goes

( )32. A. don’t go B. doesn’tC. not go D. go

( )33. A. takes a walkB. take a walk C. takes the walk D. take the walk

( )34. A. no B. many C. a lots ofD. lot of

( )35. A. play the guitar B. play guitar C. plays the guitar D. plays guitar

( )36. A. havingB. have C. has D. enjoy

( )37. A. havingB .and C. with D. or

( )38. A. plays tennis B. play the tennis C. plays the tennis D. play tennis

( )39. A. think B. thinks C. thinkingD. look

( )40. A. relax B. relaxingC. relaxedD. boring

B) 請先閱讀短文，掌握其大意。然后從方框中所給的詞中選出最恰當?shù)?0個，用其適當形式填空，每個詞限用一次，有兩個是多余的。(每小題1分)

The US President

Obama(奧巴馬) is the President(總統(tǒng))of the United States. He is very 41_____ every day, but he often makes the time to go to the school to 42_____ students. He tells them about his 43_____.

He says that he 44 _____ a lot from his mother. He also asks students to work 45_____ at school. Some students tell him that they don’t know 46_____ to learn well. The President gives them 47_____ good ideas(主意). First, go to school on time(按時)every day. Second, listen to teachers well in 48_____. Third, do homewoek every day 49 _____ don’t watch too much TV.

Please do as what the President says and you 50 _____ be successful one day.

七年級下冊英語教學工作計劃

一、學生基本情況分析

七年級一班共有學生45人，這屆學生英語基礎(chǔ)不是很好，學生從小學到初中，是一個極大的轉(zhuǎn)折點，包括從心理上和身體上的。但本班學生還比較活躍，比較愛學習，面對新的學校，新的班級，新的老師，所以對英語學習還是有著濃厚的興趣，也帶著希望和夢想，希望這是一個極好的開始。

二、本學期教育教學內(nèi)容及教材分析：

新目標(新版)七年級英語(上冊)有3個預(yù)備篇單元和9個正式篇單元，一共是12個單元。本次教材是改版后的第三屆，現(xiàn)在教材知識體系比較集中，每個單元每節(jié)知識點都安排一定的基礎(chǔ)練習，這樣對鞏固學生知識有著很大的幫助。

三、本學期的教學重、難點可以分為兩大塊來看：

(一)語法知識點

1、一般疑問句及回答;2、指示代詞、人稱代詞、物主代詞

3、名詞復數(shù)的變化;4、方位介詞;

5、特殊疑問句的構(gòu)成、回答和對劃線部分提問

6、實義動詞的第三人稱單數(shù)及變化;

7、名詞所有格;8、一般現(xiàn)在時9、時間表達法。

(二)交際用語(略)

四、本學期將采用的教育教學方法：

英語旳教育教學方法很多，各有優(yōu)、缺點，我們可以針對不同旳情況采用不同旳教學方法來加以彌補。針對我教旳班級，本學期本人打算用下列方法對他們進行教育教學：

1、用英語教英語(TeachEnglishinEnglish);

英語畢竟是一門語言，訓練旳是學生旳聽、說、讀、寫、譯旳綜合能力，在教學旳過程中需要對學生旳聽、說、讀、寫、譯旳能力進行很多旳訓練，這就要求我們用英語來教英語，在課堂上對學生進行各種能力旳訓練。

2、用英語想英語(ThinkEnglishinEnglish);

用英語想，也就是用英語思考。學英語而不用英語思考，一定學不好。用英語思考就是在用英語進行表達和理解時，沒有本族語思考旳介入，或者說本族語思考旳介入被壓縮到了極不明顯旳程度。這是真正流利、熟練旳境界和標志。

3、背誦和多種練習結(jié)合

實事求是旳說，大量背誦課文與大量多種練習旳結(jié)合，乃是對于一切各不相同條件下旳英語教學旳普遍有效旳方法。

4、針對不同旳教學內(nèi)容采用不同旳教學方法;

英語旳內(nèi)容較多，包括語音、詞匯、語法、交際等等內(nèi)容，如果對每一項內(nèi)容都采用同樣旳方法來進行教育教學，那么即使是再好旳學生也不可能學好，再好旳教師也不可能教好。因而，針對不同旳內(nèi)容采用不同旳教學方法是不可違背旳。

五、本學期提高教育教學質(zhì)量的方法：

1、體現(xiàn)學生的主體地位，發(fā)揮教師的指導作用。充分發(fā)揮學生的主動性和積極性，激發(fā)學生的學習興趣，幫助學生摸索適合自己的學習方法，了解和掌握記憶規(guī)律，養(yǎng)成良好的學習習慣，培養(yǎng)學生自主學習的能力。

2、突出語言的實踐性，注重培養(yǎng)學生綜合運用英語的.能力。

3、盡量使用英語，適當使用母語。

4、備好學生、課本、課標，確立最佳教案。

5、根據(jù)教學內(nèi)容，進行教學創(chuàng)新，嘗試不同的教學方式，激發(fā)學生的學習欲望。

6、語言點講解要做到精講多練，舉一反三，使學生理解準確、深刻、透徹。

7、擴大學生的課外閱讀量，增強語感，循序漸進，逐漸提高閱讀理解能力。

8、加強書面表達訓練，每一單元結(jié)合內(nèi)容布置相應(yīng)的書面表達練習，擇優(yōu)選讀，講解技巧，使學生逐漸找到英語寫作的竅門。

9、實行分層次教學。制定出培優(yōu)扶差的目標生，分層次輔導，分層次練習，分層次要求，使不同程度的學生都能有所提高。

10、合理利用課外資料，重點題要重點練習、重點講解，做到主次分明，講求實效。

六、課程安排及教學進度：

第一周-第三周：開學初教學準備工作預(yù)備篇

第四周-第五周：Unit1-Unit2

第六周：國慶節(jié)假期

第七周：Unit2-Unit3

第八周—第九周：Unit3-Unit4

第十周：ReviewUnit1-Unit5期中復習階段

Mid-examofUnit1-Unit5迎接期中考試

第十一周-第十二周：Unit5-Unit6

第十三周—第十四周：Unit6-Unit7

每十五周—第十六周：Unit7-Unit8

第十七周—第十八周Unit9

第十八周—第十九周：ReviewUnit4-Unit9復習迎接期末考試