人教版七年級(jí)政治知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
失敗乃成功之母，重復(fù)是學(xué)習(xí)之母。學(xué)習(xí)，需要不斷的重復(fù)重復(fù)，重復(fù)學(xué)過的知識(shí)，加深印象，其實(shí)任何科目的學(xué)習(xí)方法都是不斷重復(fù)學(xué)習(xí)。下面是小編給大家整理的一些七年級(jí)政治的知識(shí)點(diǎn)，希望對(duì)大家有所幫助。
七年級(jí)政治知識(shí)點(diǎn)
做情緒的主人
1. 情緒的含義
情緒是人的心理活動(dòng)的重要表現(xiàn)，它產(chǎn)生于人的內(nèi)心需要是否得到滿足。人的情緒在某種程度上，還反映了人對(duì)外界事物的態(tài)度。從這個(gè)意義上，情緒是人的內(nèi)心世界的“窗口”。
2.不同的情緒對(duì)個(gè)人會(huì)產(chǎn)生什么樣的影響(或：情緒有什么作用)?
(1)情緒猶如雙刃劍。
(2)積極的情緒可以充實(shí)人的體力和精力，提高個(gè)人的活動(dòng)效率和能力，促使人健康成長(zhǎng)。
(3)消極的情緒會(huì)使人感到難受，抑制人的活動(dòng)能力，降低人的自控能力和活動(dòng)效率，作出一些令自己后悔甚至違法的事情。
3.情緒是否可以調(diào)適?
可以。情緒與個(gè)人的態(tài)度、看問題的角度有密切關(guān)系。在生活中，我們可以通過改變自己的態(tài)度、轉(zhuǎn)換看問題的角度來控制自己的情緒。
4.為什么說情緒需要調(diào)控?
情緒會(huì)帶給我們勇氣、信心和力量，也會(huì)使我們沖動(dòng)、消極、無所事事，甚至作出一些違背道德與法律規(guī)范的事情。因此，情緒需要調(diào)控。
5、調(diào)節(jié)情緒都有哪些具體的方法?(教材P66-67相關(guān)鏈接)
(1)注意轉(zhuǎn)移法，如可以改變注意焦點(diǎn)或者環(huán)境。
(2)合理發(fā)泄法，如做運(yùn)動(dòng)、向他人傾訴等。
(3)理智控制法，如進(jìn)行自我暗示、自我激勵(lì)、心理換位、學(xué)會(huì)升華等。
6.情緒表達(dá)完全是個(gè)人的事情嗎?
不是。(1)人的情緒具有相通性和感染性，一個(gè)人的情緒狀態(tài)很容易影響到周圍的人。(2)我們要學(xué)會(huì)在合適的場(chǎng)合、用合理的方式發(fā)泄自己的情緒。(3)我們應(yīng)在生活中對(duì)別人的情緒給予更多的關(guān)心，嘗試去共享彼此的各種情緒，增加喜悅，加深感情。
7.情緒與態(tài)度有什么關(guān)系?
情緒與個(gè)人的態(tài)度是緊密相聯(lián)的。一個(gè)有積極樂觀態(tài)度的人，往往會(huì)有更多的積極健康的情緒表現(xiàn)。在生活中.我們可以通過改變自己的態(tài)度來控制自己的情緒。
8.青少年的情緒具有多變的特點(diǎn)
(1)半外露、半隱蔽性。 (2)高度的興奮性、激動(dòng)性、緊張性及沖動(dòng)性。
(3)情緒、情感體驗(yàn)不平衡，往往出現(xiàn)矛盾的狀態(tài)。
9.情緒與情感的區(qū)別與聯(lián)系
(1)情緒與情感的區(qū)別
①情緒是和需要能否獲得滿足相聯(lián)系的體驗(yàn)，而情感則是更多地和社會(huì)性需要、社會(huì)認(rèn)知等相聯(lián)系。
②情緒具有情境性，一旦情境改變，情緒就會(huì)很快消失，情感則因它基于對(duì)主觀和客觀關(guān)系的概括而深入的認(rèn)知和一貫的態(tài)度，它不僅具有情境性，而且具有穩(wěn)定性和深刻性。
③情緒通常具有較明顯的沖動(dòng)『生與外部表現(xiàn)，而情感則較深沉和內(nèi)隱，而且經(jīng)常以內(nèi)隱的形式存在或以微妙的方式流露出來。
(2)情緒與情感的聯(lián)系
①情緒要受情感的制約和調(diào)節(jié)。
②情感是在情緒的基礎(chǔ)上形成的，而又在各種變化著的情緒中表現(xiàn)出來。
七年級(jí)政治課文知識(shí)點(diǎn)
讓挫折豐富我們的人生
人生難免有挫折
1.挫折的含義
挫折，即人們所遇到的失利、失敗和阻礙等。
2.挫折與人生相伴;挫折普遍存在，難以避免。
3.造成挫折的因素有多方面的：⑴不能預(yù)測(cè)和及時(shí)防范的天災(zāi)(自然因素)⑵各種人為因素，⑶個(gè)人的道德品質(zhì)、智力、體力、外貌以及某些生理缺陷等因素
4.面對(duì)挫折和困難時(shí),不同態(tài)度不同結(jié)果。(P63)
挫折面前也從容
1.挫折具有兩面性(挫折的作用)：(P65)
2.挫折后贏得的最寶貴的禮物：智慧。
3.戰(zhàn)勝挫折的有效方法?(P67--69)
⑴要樹立正確的人生目標(biāo)。⑵正確認(rèn)識(shí)挫折，采取恰當(dāng)?shù)慕鉀Q方法。⑶激發(fā)探索創(chuàng)新的熱情。⑷會(huì)自我疏導(dǎo)。
自我疏導(dǎo)的方法：⑴合理宣泄法，⑵移情法，⑶目標(biāo)升華法。
為堅(jiān)強(qiáng)喝彩
讓我們選擇堅(jiān)強(qiáng)
1.意志堅(jiān)強(qiáng)的人有哪些表現(xiàn)?(P73)
自覺性(目的明確勇往直前)果斷性(判斷準(zhǔn)確處事果斷)自制力(調(diào)節(jié)情緒勝不驕敗不餒)堅(jiān)韌性(精神頑強(qiáng)，毅力堅(jiān)定)。
2.實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)的保障是什么?(堅(jiān)強(qiáng)意志的作用)(P75--77)
⑴堅(jiān)持正確的人生方向，需要堅(jiān)強(qiáng)意志。
⑵走出失敗的陰影，需要堅(jiān)強(qiáng)意志。
⑶形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，需要堅(jiān)強(qiáng)意志。
⑷成就一番事業(yè)，需要堅(jiān)強(qiáng)意志。
3.有沒有堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)，是能否將失敗轉(zhuǎn)化為成功的關(guān)鍵
4.人們能否取得事業(yè)上的成功，并不完全取決與其智力的高低和客觀環(huán)境的好壞，而是常常取決與是否具有堅(jiān)強(qiáng)的意志。
鋼鐵是這樣煉成的
1.磨礪意志的方法?(P80--83)
⑴磨礪堅(jiān)強(qiáng)的意志，必須樹立明確的目標(biāo)。⑵磨礪堅(jiān)強(qiáng)的意志，要從細(xì)微之處做起，從小事做起。⑶磨礪堅(jiān)強(qiáng)的意志，應(yīng)善于管理自己。⑷磨礪堅(jiān)強(qiáng)的意志，要主動(dòng)在艱苦的環(huán)境中鍛煉自己。
初一政治復(fù)習(xí)方法
題目在書外，答案在書中
本學(xué)科屬于開卷考試，突出對(duì)學(xué)生能力的考查。雖然很多題目的答案不會(huì)讓你很輕松的在書上的原話中找到，但是他們都是根據(jù)書中的知識(shí)點(diǎn)延伸出來的。這就需要同學(xué)們按題目的不同要求對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行重組與整合。考前復(fù)習(xí)的時(shí)候一定要緊扣教材去復(fù)習(xí)，認(rèn)真梳理每一課的基本知識(shí)和原理，理解它們的準(zhǔn)確內(nèi)涵及使用范圍。最后在腦海里形成有條理的知識(shí)體系，這樣應(yīng)對(duì)考試時(shí)就非常輕松了。
關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)，關(guān)注時(shí)政
政治考試題目很多時(shí)候都會(huì)與當(dāng)下社會(huì)熱點(diǎn)或者時(shí)事政治為例子讓同學(xué)們發(fā)表觀點(diǎn)?？疾閷W(xué)生運(yùn)用知識(shí)分析國(guó)內(nèi)外重大時(shí)政的能力。我們?cè)趶?fù)習(xí)時(shí)要多關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)問題，關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事。利用業(yè)余時(shí)間多看報(bào)紙和新聞也是可以的。注意要明確哪些與教材的內(nèi)容是吻合的有聯(lián)系的，學(xué)會(huì)運(yùn)用課本內(nèi)容進(jìn)行多角度的綜合性認(rèn)識(shí)。要認(rèn)真地、反復(fù)地看書?？磿紫纫茨夸?，了解全書的知識(shí)體系，列出每一課的提綱及觀點(diǎn);其次要抓重點(diǎn)，記要點(diǎn)，對(duì)理解、活動(dòng)類的知識(shí)要重點(diǎn)掌握;再次，要將重點(diǎn)、要點(diǎn)知識(shí)擴(kuò)展開來，再現(xiàn)相關(guān)的全部知識(shí)，做到 “綱舉目張”，系統(tǒng)復(fù)習(xí)，并力求在實(shí)踐中融會(huì)貫通地運(yùn)用書本知識(shí)。
觀察細(xì)節(jié)，感悟生活
近些年的中考出題風(fēng)格越來越貼近學(xué)生的生活實(shí)際，注重學(xué)以致用，鼓勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)新思維。所以大家也不要忽視對(duì)于生活中與政治有關(guān)的小細(xì)節(jié)和生活感悟。我們平時(shí)在家庭、學(xué)校里所承擔(dān)的責(zé)任，養(yǎng)成節(jié)儉的良好習(xí)慣，都有可能是老師們出題的點(diǎn)。如果學(xué)生們?cè)谄綍r(shí)日常生活中重視生活體驗(yàn)的話，那么對(duì)于這類題目也會(huì)非常有感觸。
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