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      部編版二年級數(shù)學(xué)知識點總結(jié)

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      學(xué)習(xí)從來無捷徑。每一門科目都有自己的學(xué)習(xí)方法,但其實都是萬變不離其中的,數(shù)學(xué)作為主科之一,和語文英語一樣,也是要記、要背、要講練的。下面是小編給大家整理的一些二年級數(shù)學(xué)的知識點,希望對大家有所幫助。

      小學(xué)二年級數(shù)學(xué)知識點手抄報

      加法口訣表:

      1+1=2

      1+2=3 2+2=4

      1+3=4 2+3=5 3+3=6

      1+4=5 2+4=6 3+4=7 4+4=8

      1+5=6 2+5=7 3+5=8 4+5=9 5+5=10

      1+6=7 2+6=8 3+6=9 4+6=10 5+6=11 6+6=12

      1+7=8 2+7=9 3+7=10 4+7=11 5+7=12 6+7=13  7+7=14

      1+8=9 2+8=10 3+8=11 4+8=12 5+8=13 6+8=14  7+8=15 8+8=16

      1+9=10 2+9=11 3+9=12 4+9=13 5+9=14 6+9=15  7+ 9=16  8+9=17 9+9=18

      減法口訣表:

      1-1=0

      2-1=1 2-2=0

      3-1=2 3-2=1 3-3=0

      4-1=3 4-2=2 4-3=1 4-4=0

      5-1=4 5-2=3 5-3=2 5-4=1 5-5=0

      6-1=5 6-2=4 6-3=3 6-4=2 6-5=1 6-6=0

      7-1=6 7-2=5 7-3=4 7-4=3 7-5=2 7-6=1 7-7=0

      8-1=7 8-2=6 8-3=5 8-4=4 8-5=3 8-6=2 8-7=1  8-8=0

      9-1=8 9-2=7 9-3=6 9-4=5 9-5=4 9-6=3 9-7=2  9-8=1 9-9=0

      10-1=9 10-2=8 10-3=7  10-4=6 10-5=5 10-6=4 10-7=3  10-8=2  10-9=1  10-10=0

      小學(xué)二年級數(shù)學(xué)知識點

      一、認識角

      1、角的特征:一個頂點,兩條邊(直的)

      2、角的大?。号c兩條邊叉開的大小有關(guān),與兩條邊的長短無關(guān)。

      3、角的畫法:

      (1)定頂點。

      (2)由這一點引一條直線。

      (3)畫另一條邊(直角時,用直角邊對準畫好的一條邊后,沿著另一條直角邊,畫線)

      二、角的分類:

      1、認識直角:直角的特點,

      2、認識銳角和鈍角:銳角比直角小,鈍角比直角大。

      3、會用三角尺來判斷直角、銳角和鈍角:吧三角尺上直角的頂點與被比較角的頂點重疊在一起,再將三角尺上直角的一條邊與被比角的一條邊重合,最后比較三角尺上直角的另一條邊與被比角的另一條邊,線上為直角,內(nèi)為銳角,外為鈍角。

      4、畫直角、銳角和鈍角。

      二年級的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法

      培養(yǎng)下面兩個好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣。

      一、認真完成家庭作業(yè)的習(xí)慣

      根據(jù)德國心理學(xué)家艾賓浩斯“遺忘曲線”的原理,人有在學(xué)習(xí)新知識后及時練習(xí)便不容易忘掉,如果不及時練習(xí),就很容易遺忘的記憶規(guī)律。因此,鞏固當天所學(xué),認真完成家庭作業(yè)很有必要。對于這點,我要求學(xué)生作到:做作業(yè)前,先看課本回顧一下當天所學(xué)的知識,然后再做作業(yè),還要做到“三到一檢查一簽字”?!叭健保貉鄣?、心到、手到,眼睛看清題目,心里想著計算,手要把答案寫得正確、美觀;

      “一檢查一簽字”:做完作業(yè)后,仔細檢查有沒有出錯,有錯要及時訂正,最后再讓家長簽字。老師及時批改后的錯題,記錄在《錯題集》上,并在作業(yè)本上訂正。

      二、快速、正確口算的習(xí)慣

      數(shù)學(xué)上低年級的口算是今后計算的基礎(chǔ),要養(yǎng)成快速、正確口算的習(xí)慣,還要在掌握一定的口算方法的基礎(chǔ)上多練習(xí)。二年級上期重點練習(xí)100以內(nèi)的加、減法和表內(nèi)乘法以及乘加、乘減的計算,100以內(nèi)的加減法難點的是進位加法和退位減法,這需要老師在具體的計算方法上進行分類指導(dǎo),而表內(nèi)乘法以及乘加、乘減的計算就需要學(xué)生熟記乘法口訣,教學(xué)時,老師要引導(dǎo)學(xué)生采用有效的具體的記憶方法有針對性地多記、多練、熟記。課上課下也可以用.牌游戲的形式練習(xí)連加、連減或乘法,經(jīng)常練習(xí),熟能生巧,口算速度自然就提高了。

      也可以借助一些電腦軟件或者app,程序自動出題,自動批改,孩子們還可以PK口算成績,充分調(diào)動了孩子們的學(xué)習(xí)積極性。

      養(yǎng)成好習(xí)慣,關(guān)鍵在頭三天,決定在一個月。要想使好習(xí)慣持之以恒,剛開學(xué)的一個月很關(guān)鍵。作為二年級的數(shù)學(xué)老師,開學(xué)后我要時時處處提醒自己以身作則,改掉以往易沖動、處理問題簡單、粗暴的壞毛病,時時處處提醒自己按上面的養(yǎng)成教育的要點去悉心培養(yǎng)學(xué)生的好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣。

      因為二年級學(xué)生的年齡關(guān)系,有時習(xí)慣容易反復(fù),所以還要和家長多溝通,教給家長具體的家庭培養(yǎng)方法,讓家長配合老師共同抓,反復(fù)抓,抓反復(fù),才能使習(xí)慣成自然。

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