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      2022高考化學(xué)復(fù)習(xí)策略方法

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      2022高考化學(xué)復(fù)習(xí)策略方法大全

      想要在化學(xué)這門學(xué)科上取得好的高考成績,那么就必須掌握正確的復(fù)習(xí)方法、養(yǎng)成良好的復(fù)習(xí)習(xí)慣等,下面給大家分享關(guān)于2022高考化學(xué)復(fù)習(xí)策略方法大全,歡迎閱讀!

      2022高考化學(xué)復(fù)習(xí)策略方法

      高考化學(xué)復(fù)習(xí)策略方法

      1、明確任務(wù)

      一輪復(fù)習(xí)基本是按知識模塊與課本的章節(jié)順序綜合,梳理知識細(xì)節(jié)、構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò),而二輪復(fù)習(xí)則是按照模塊化、程序化的方式進(jìn)行綜合訓(xùn)練,所以二輪復(fù)習(xí)節(jié)奏更快、強(qiáng)度更高。

      二輪復(fù)習(xí)的主要任務(wù),一是形成知識網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)并強(qiáng)化記憶。二是在系統(tǒng)把握整體知識的基礎(chǔ)上,通過大量練習(xí),培養(yǎng)學(xué)生綜合靈活運(yùn)用知識的學(xué)科能力。解題的過程中,注意提高速度及準(zhǔn)確性。做到既要“對”,又要“快”。

      2、專題訓(xùn)練、歸納總結(jié)

      近幾年的高考化學(xué)試卷,逐年傾向于“能力立意”,更加注重能力和素質(zhì)的考查。同時由于試題數(shù)目有限,高考卷考察的知識點(diǎn)也比較固定。所以專題練習(xí)可以按照題型和知識點(diǎn)分類專題練習(xí)。以北京高考題為例,7道選擇題中,電化學(xué)(原電池、電解池或者金屬的防護(hù)和腐蝕)、化學(xué)反應(yīng)速率和平衡、方程式的正誤判斷、實(shí)驗(yàn)題是常考題目,我們就可以按照這樣的專題進(jìn)行練習(xí)。練習(xí)時,注意歸納總結(jié),反思復(fù)習(xí),找出同一類題目之間的共通點(diǎn),同時構(gòu)建知識點(diǎn)之間的聯(lián)系,形成完整的知識體系,以題目“反芻”知識,以知識指導(dǎo)題目。

      3、跳出題海

      由于復(fù)習(xí)時間緊任務(wù)重,要使學(xué)生在有限的時間內(nèi)復(fù)習(xí)掌握大量知識并形成知識網(wǎng)絡(luò),就必須跳出題海,突出方法,提高復(fù)習(xí)效率。突出主干知識相關(guān)的題目和題型,新題、難題、偏題適當(dāng)舍棄。注意建立知識之間的練習(xí),注重對思維能力的訓(xùn)練,注重對學(xué)習(xí)方法歸納,并留出時間思考和通讀課本。

      4、限時訓(xùn)練、綜合訓(xùn)練

      理綜化學(xué)的選擇題并不多,建議學(xué)生給自己規(guī)定一個時間,對每一個專題模塊或者綜合訓(xùn)練時進(jìn)行限時訓(xùn)練,防止大量題海戰(zhàn)術(shù)時腦疲勞,做題效率下降。

      每周進(jìn)行一次學(xué)科內(nèi)綜合訓(xùn)練。以北京卷為例,7道Ⅰ卷選擇題,4道Ⅱ卷題,限時45分鐘完成。45分鐘時間雖然緊張,但不能給得太多時間。此用意在于:①提高解題速度;②提高閱讀、審題能力;③學(xué)會合理舍棄,同時調(diào)整考試心理,提高考試技巧。

      高考化學(xué)應(yīng)試技巧

      1.一口氣做完第一遍。

      人就和汽車一樣,需要一個啟動時間。考卷剛發(fā)下來,同學(xué)們還處于蒙圈兒和調(diào)整階段,在剛接觸題目時,狀態(tài)并不好,隨著做題的深入,才會漸入佳境。所以,第一邊做題時,不要求做得多,但求做的對。對沒有把握或者不會的題,試做一下感覺不好,標(biāo)上記號以后就走。在接下來的做題過程中,這些題會不斷地在大腦中浮現(xiàn),相關(guān)的解題思路會越來越柳暗花明。等第二遍回來做的時候,可能第一遍完全沒有思路的題,就已經(jīng)胸有成竹了。

      2.不會做的標(biāo)星號,不確定的標(biāo)圓圈。

      為保險起見,將這些題號統(tǒng)一記在草稿紙醒目處,以防第二遍,第三遍回頭重做時遺漏。

      除了第一遍做完絕大部分卷面題,剩下的時間都用在不會的和不確定的題上,每做完一道就劃掉這道題相應(yīng)的標(biāo)記。一輪一輪做下去,直到攻克完最后一道。

      3.合理利用草稿紙。

      打草稿一定要標(biāo)題號,題目順序排列整齊。這樣,在做到一半不會做的題,第一遍果斷放棄,等回過頭再做時,接著在原來這道題的草稿處接著計算。如果草稿太亂,找不到原草稿,只能重新演算,非常浪費(fèi)時間。這些時間完全時能節(jié)省下來的。

      4.選擇題如果真的不會,也千萬不要空著。隨便填一個還有可能對,空著就完全沒可能得分了。這一點(diǎn)相信同學(xué)們都知道。

      5.大題有時候文字非常多,看起來很可怕,仿佛看不進(jìn)去。其實(shí)完全不要被嚇到,一切字多的大題都是紙老虎。同學(xué)們可以試著直接看問題,有的問題也許不需要讀題就能回答。如果需要讀題,再挑重點(diǎn)讀一下。幾道問題做下來,這道大題的題干可能已經(jīng)被你斷斷續(xù)續(xù)的讀完了,做完后你會發(fā)現(xiàn),并沒有什么可怕,甚至比字少的題更容易撈分。

      先想到這么多,祝升入高三的孩子們有個好的開始,在一年后的高考中旗開得勝!

      高考化學(xué)大題高分答題策略

      1、元素或物質(zhì)推斷類試題

      該類題主要以元素周期律、元素周期表知識或物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系為命題點(diǎn),采用提供周期表、文字描述元素性質(zhì)或框圖轉(zhuǎn)化的形式來展現(xiàn)題干,然后設(shè)計一系列書寫化學(xué)用語、離子半徑大小比較、金屬性或非金屬性強(qiáng)弱判斷、溶液中離子濃度大小判斷及相關(guān)簡單計算等問題。

      此類推斷題的完整形式是:推斷元素或物質(zhì)、寫用語、判性質(zhì)。

      【答題策略】元素推斷題,一般可先在草稿紙上畫出只含短周期元素的周期表,然后對照此表進(jìn)行推斷。

      (1)對有突破口的元素推斷題,可利用題目暗示的突破口,聯(lián)系其他條件,順藤摸瓜,各個擊破,推出結(jié)論;

      (2)對無明顯突破口的元素推斷題,可利用題示條件的限定,逐漸縮小推求范圍,并充分考慮各元素的相互關(guān)系予以推斷;

      (3)有時限定條件不足,則可進(jìn)行討論,得出合理結(jié)論,有時答案不止一組,只要能合理解釋都可以。若題目只要求一組結(jié)論,則選擇自己最熟悉、最有把握的。有時需要運(yùn)用直覺,大膽嘗試、假設(shè),再根據(jù)題給條件進(jìn)行驗(yàn)證也可。

      無機(jī)框圖推斷題解題的一般思路和方法:

      讀圖審題找準(zhǔn)突破口邏輯推理檢驗(yàn)驗(yàn)證規(guī)范答題。

      解答的關(guān)鍵是迅速找到突破口,一般從物質(zhì)特殊的顏色、特殊性質(zhì)或結(jié)構(gòu)、特殊反應(yīng)、特殊轉(zhuǎn)化關(guān)系、特殊反應(yīng)條件等角度思考。

      突破口不易尋找時,也可從常見的物質(zhì)中進(jìn)行大膽猜測,然后代入驗(yàn)證即可,盡量避免從不太熟悉的物質(zhì)或教材上沒有出現(xiàn)過的物質(zhì)角度考慮,盲目驗(yàn)證。

      2、化學(xué)反應(yīng)原理類試題

      該類題主要把熱化學(xué)、電化學(xué)、化學(xué)反應(yīng)速率及三大平衡知識融合在一起命題,有時有圖像或圖表形式,重點(diǎn)考查熱化學(xué)(或離子、電極)方程式的書寫、離子濃度大小比較、反應(yīng)速率大小、平衡常數(shù)及轉(zhuǎn)化率的計算、電化學(xué)裝置、平衡曲線的識別與繪制等。

      設(shè)問較多,考查的內(nèi)容也就較多,導(dǎo)致思維轉(zhuǎn)換角度較大。試題的難度較大,對思維能力的要求較高。

      【答題策略】這類試題考查的內(nèi)容很基礎(chǔ),陌生度也不大,所以復(fù)習(xí)時一定要重視蓋斯定律的應(yīng)用與熱化學(xué)方程式的書寫技巧及注意事項(xiàng);有關(guān)各類平衡移動的判斷、常數(shù)的表達(dá)式、影響因素及相關(guān)計算;影響速率的因素及有關(guān)計算的關(guān)系式;電化學(xué)中兩極的判斷、離子移動方向、離子放電先后順序、電極反應(yīng)式的書寫及有關(guān)利用電子守恒的計算;電離程度、水解程度的強(qiáng)弱判斷及離子濃度大小比較技巧等基礎(chǔ)知識,都是平時復(fù)習(xí)時應(yīng)特別注意的重點(diǎn)。

      在理解這些原理或?qū)嵸|(zhì)時,也可以借用圖表來直觀理解,同時也有利于提高自己分析圖表的能力與技巧??偨Y(jié)思維的技巧和方法,答題時注意規(guī)范細(xì)致。再者是該類題的問題設(shè)計一般沒有遞進(jìn)性,故答題時可跳躍式解答,千萬不能放棄。

      3、實(shí)驗(yàn)類試題

      該類題主要以化工流程或?qū)嶒?yàn)裝置圖為載體,以考查實(shí)驗(yàn)設(shè)計、探究與實(shí)驗(yàn)分析能力為主,同時涉及基本操作、基本實(shí)驗(yàn)方法、裝置與儀器選擇、誤差分析等知識。

      命題的內(nèi)容主要是氣體制備、溶液凈化與除雜、溶液配制、影響速率因素探究、元素金屬性或非金屬性強(qiáng)弱(物質(zhì)氧化性或還原性強(qiáng)弱)、物質(zhì)成分或性質(zhì)探究、中和滴定等基本實(shí)驗(yàn)的重組或延伸。

      【答題策略】首先要搞清楚實(shí)驗(yàn)?zāi)康?,明確實(shí)驗(yàn)的一系列操作或提供的裝置都是圍繞實(shí)驗(yàn)?zāi)康恼归_的。要把實(shí)驗(yàn)?zāi)康呐c裝置和操作相聯(lián)系,找出涉及的化學(xué)原理、化學(xué)反應(yīng)或物質(zhì)的性質(zhì)等,然后根據(jù)問題依次解答即可。

      4、有機(jī)推斷類試題

      命題常以有機(jī)新材料、醫(yī)藥新產(chǎn)品、生活調(diào)料品為題材,以框圖或語言描述為形式,主要考查有機(jī)物的性質(zhì)與轉(zhuǎn)化關(guān)系、同分異構(gòu)、化學(xué)用語及推理能力。

      設(shè)計問題常涉及官能團(tuán)名稱或符號、結(jié)構(gòu)簡式、同分異構(gòu)體判斷、化學(xué)方程式書寫、反應(yīng)條件、反應(yīng)類型、空間結(jié)構(gòu)、計算、檢驗(yàn)及有關(guān)合成路線等。

      【答題策略】有機(jī)推斷題所提供的條件有兩類:

      一類是有機(jī)物的性質(zhì)及相互關(guān)系(也可能有數(shù)據(jù)),這類題往往直接從官能團(tuán)、前后有機(jī)物的結(jié)構(gòu)差異、特殊反應(yīng)條件、特殊轉(zhuǎn)化關(guān)系、不飽和度等角度推斷。

      另一類則通過化學(xué)計算(也告訴一些物質(zhì)性質(zhì))進(jìn)行推斷,一般是先求出相對分子質(zhì)量,再求分子式,根據(jù)性質(zhì)確定物質(zhì)。至于出現(xiàn)情境信息時,一般采用模仿遷移的方法與所學(xué)知識融合在一起使用。推理思路可采用順推、逆推、中間向兩邊推、多法結(jié)合推斷。

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