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      高一語(yǔ)文下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)歸納

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      失敗乃成功之母,重復(fù)是學(xué)習(xí)之母。學(xué)習(xí),需要不斷的重復(fù)重復(fù),重復(fù)學(xué)過的知識(shí),加深印象,其實(shí)任何科目的學(xué)習(xí)方法都是不斷重復(fù)學(xué)習(xí)。下面是小編給大家整理的一些高一語(yǔ)文的知識(shí)點(diǎn),希望對(duì)大家有所幫助。

      高一語(yǔ)文下冊(cè)必修三知識(shí)點(diǎn)

      層巒疊嶂:重重疊疊的山嶺。

      雷霆萬(wàn)鈞:比喻威力巨大。雷霆,暴雷、疾雷,鈞,古代的重量單位,合30斤。

      繽紛:繁多而交雜的樣子。

      亭亭:高聳的樣子。課文用“亭亭筆立”形容一座高峰?!巴ねび窳ⅰ币辉~的“亭亭”形容女子身材細(xì)長(zhǎng)秀美或花木形體挺拔,也可以寫作“婷婷”。

      婀娜:姿態(tài)柔美的樣子。

      眺望:往遠(yuǎn)處看。

      小心翼翼:形容舉動(dòng)十分謹(jǐn)慎,一點(diǎn)不敢疏忽。

      莽莽蒼蒼:草木蒼翠茂密,原野景色迷茫。

      神妙莫測(cè):神奇巧妙達(dá)到難以猜測(cè)的程度。

      云蒸霞蔚:形容景物燦爛絢麗。

      荒誕不經(jīng):極不真實(shí),極不近情理。

      煢煢孑立:形容孤孤單單,無依無靠。

      通衢大道:四通八達(dá)的道路,大道。

      命運(yùn)多舛:指平生的遭遇、經(jīng)歷不順。

      養(yǎng)尊處優(yōu):生活在優(yōu)裕的環(huán)境中(多含貶義)。

      蘊(yùn)藏:蓄積而未顯露或未發(fā)掘。

      瘠薄:(土地)缺少植物生長(zhǎng)所需要的養(yǎng)分、水分,不肥沃。

      繾綣:形容情投意合,難舍難分;纏綿。

      天籟:自然界的聲音,如風(fēng)聲、鳥聲、流水聲等。

      迷惘:由于分辨不清而困惑,不知怎么辦。

      蹂躪:踐踏,比喻用暴力欺壓、侮辱、侵害。

      取締:明令取消或禁止。

      滯笨:遲緩笨拙的樣子。

      烙?。罕扔鞑灰啄绲暮圹E。

      一年級(jí)語(yǔ)文必修二知識(shí)點(diǎn)

      實(shí)詞

      1、解釋下列加線實(shí)詞

      余雖好修姱以鞿羈兮,謇朝誶而夕替。(好:崇尚;修姱:修潔美好;鞿羈:名作動(dòng),約束;謇:舉首發(fā)語(yǔ)詞;誶:進(jìn)諫;替:罷黜)

      既替余以蕙纕兮,又申之以攬茝。(以:因?yàn)?

      怨靈修之浩蕩兮,終不察夫民心。(浩蕩:荒.唐,沒有準(zhǔn)則)

      固時(shí)俗之工巧兮,偭規(guī)矩而改錯(cuò)。(固:本來;工巧:善于投機(jī)取巧;偭:違背;錯(cuò):通“措”,措施)

      背繩墨以追曲兮,競(jìng)周容以為度。(繩墨:準(zhǔn)則;追曲:追求歪曲;競(jìng):爭(zhēng)相)

      忳郁邑余佗傺兮,吾獨(dú)窮困乎此時(shí)也。(侘傺:失意的樣子)

      寧溘死以_兮,余不忍為此態(tài)也。(溘:突然)

      何方圜之能周兮,夫孰異道而相安?(圜:通“圓”)

      屈心而抑志兮,忍尤而攘詬。(尤:責(zé)罵;攘:忍受;詬:侮辱)

      步余馬於蘭皋兮,馳椒丘且焉止息。(焉:于彼,在那里)

      雖體解吾猶未變兮,豈余心之可懲。(懲:受創(chuàng)而改變)

      2、一詞多義

      長(zhǎng)

      1.長(zhǎng)太息以掩涕兮(副詞,長(zhǎng)久)

      2.長(zhǎng)余佩之陸離(使……加長(zhǎng))

      1.亦余心之所善兮(以為是好的)

      2.謠諑謂余以善_(擅長(zhǎng))

      以為

      1.制芰荷以為衣兮(用……做)

      2.余獨(dú)好修以為常(認(rèn)為)

      1.余雖好修姱以鞿羈兮(美好)

      2.退將復(fù)修吾初服(整理)

      3.余獨(dú)好修姱以為常(美,美好)

      1.余雖好修姱以鞿羈兮(惟,只是)

      2.雖九死其猶未悔(即使,縱然)

      3、詞類活用

      名詞作動(dòng)詞

      1.余雖好修姱以鞿羈兮(被人牽制)

      2.鷙鳥之不群兮(合群)

      高一上冊(cè)語(yǔ)文必修一知識(shí)點(diǎn)整理

      一、通假字

      1.今老矣,無能為也已(通“矣”)

      2.行李之往來,共其乏困(通“供”,供給)

      3.秦伯說(同“悅”)

      4.失其所與,不知(同“智”,明智)

      二、古今異義

      1.夫人(古義為“那個(gè)人”,今義為“妻子”的尊稱)

      2.行李(古義為“出使的人”,今義為“出門時(shí)所帶包裹”)

      三、詞類活用

      1.晉軍函陵、秦軍汜南(名詞用作動(dòng)詞,駐扎)

      2.既東封鄭(封,使…成為疆界;東,在東邊)

      3.且貳于楚也

      4.越國(guó)以鄙遠(yuǎn)(鄙,意動(dòng),把…當(dāng)作邊邑;遠(yuǎn),遠(yuǎn)地,形作名)

      5.燭之武退秦師(使動(dòng),使…撤兵)

      6.共其乏困(乏用—缺少的東西)

      7.與鄭人盟(盟—訂(建)立同盟)

      8.因人之力而敝之,不仁(形容詞作動(dòng)詞,損害)

      四、一詞多義

      既東封鄭(做疆界,動(dòng)詞)

      肆其西封(疆界,名詞)

      若:

      若舍鄭以為東道主(假如)

      山有小口,仿佛若有光(似乎)

      余悲之,且曰:“若毒之乎?”(你)

      望洋向若而嘆(海神名)

      以為莫己若者(及、比得上)

      說:

      秦伯說,與鄭人盟(通“悅”)

      故為之說,以俟夫觀人風(fēng)者得焉(“雜說”,文體的一種)

      及郡下,詣太守,說如此(陳述)

      辭:

      辭曰:“臣之壯也,猶不如人?!?推辭)

      停數(shù)日,辭去告辭,(辭別)

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