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      冀教版初三數(shù)學(xué)知識點

      時間: 躍瀚0 分享

      學(xué)習(xí)這件事不在乎有沒有人教你,最重要的是在于你自己有沒有覺悟和恒心。任何科目學(xué)習(xí)方法其實都是一樣的,不斷的記憶與練習(xí),使知識刻在腦海里。下面是小編給大家整理的一些初三數(shù)學(xué)的知識點,希望對大家有所幫助。

      九年級下冊數(shù)學(xué)知識點歸納

      ★重點★①圓的重要性質(zhì);②直線與圓、圓與圓的位置關(guān)系;③與圓有關(guān)的角的定理;④與圓有關(guān)的比例線段定理。

      ☆內(nèi)容提要☆

      一、圓的基本性質(zhì)

      1.圓的定義(兩種)

      2.有關(guān)概念:弦、直徑;弧、等弧、優(yōu)弧、劣弧、半圓;弦心距;等圓、同圓、同心圓。

      3.“三點定圓”定理

      4.垂徑定理及其推論

      5.“等對等”定理及其推論

      6.與圓有關(guān)的角:⑴圓心角定義(等對等定理)

      ⑵圓周角定義(圓周角定理,與圓心角的關(guān)系)

      ⑶弦切角定義(弦切角定理)

      二、直線和圓的位置關(guān)系

      1.切線的性質(zhì)(重點)

      2.切線的判定定理(重點)

      3.切線長定理

      三、圓換圓的位置關(guān)系

      1.五種位置關(guān)系及判定與性質(zhì):(重點:相切)

      2.相切(交)兩圓連心線的性質(zhì)定理

      3.兩圓的公切線:⑴定義⑵性質(zhì)

      四、與圓有關(guān)的比例線段

      1.相交弦定理

      2.切割線定理

      五、與和正多邊形

      1.圓的內(nèi)接、外切多邊形(三角形、四邊形)

      2.三角形的外接圓、內(nèi)切圓及性質(zhì)

      3.圓的外切四邊形、內(nèi)接四邊形的性質(zhì)

      4.正多邊形及計算

      中心角:初中數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)提綱

      內(nèi)角的一半:初中數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)提綱(右圖)

      (解Rt△OAM可求出相關(guān)元素,初中數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)提綱、初中數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)提綱等)

      六、一組計算公式

      1.圓周長公式

      2.圓面積公式

      3.扇形面積公式

      4.弧長公式

      5.弓形面積的計算方法

      6.圓柱、圓錐的側(cè)面展開圖及相關(guān)計算

      七、點的軌跡

      六條基本軌跡

      初三下冊數(shù)學(xué)知識點總結(jié)2021

      一、銳角三角函數(shù)

      正弦等于對邊比斜邊

      余弦等于鄰邊比斜邊

      正切等于對邊比鄰邊

      余切等于鄰邊比對邊

      正割等于斜邊比鄰邊

      二、三角函數(shù)的計算

      冪級數(shù)

      c0+c1x+c2x2+...+cnxn+...=∑cnxn(n=0..∞)

      c0+c1(x-a)+c2(x-a)2+...+cn(x-a)n+...=∑cn(x-a)n(n=0..∞)

      它們的各項都是正整數(shù)冪的冪函數(shù),其中c0,c1,c2,...cn...及a都是常數(shù),這種級數(shù)稱為冪級數(shù).

      泰勒展開式(冪級數(shù)展開法)

      f(x)=f(a)+f'(a)/1!.(x-a)+f''(a)/2!.(x-a)2+...f(n)(a)/n!.(x-a)n+...

      三、解直角三角形

      1.直角三角形兩個銳角互余。

      2.直角三角形的三條高交點在一個頂點上。

      3.勾股定理:兩直角邊平方和等于斜邊平方

      四、利用三角函數(shù)測高

      1、解直角三角形的應(yīng)用

      (1)通過解直角三角形能解決實際問題中的很多有關(guān)測量問.

      如:測不易直接測量的物體的高度、測河寬等,關(guān)鍵在于構(gòu)造出直角三角形,通過測量角的度數(shù)和測量邊的長度,計算出所要求的物體的高度或長度.

      (2)解直角三角形的一般過程是:

      ①將實際問題抽象為數(shù)學(xué)問題(畫出平面圖形,構(gòu)造出直角三角形轉(zhuǎn)化為解直角三角形問題).

      ②根據(jù)題目已知特點選用適當(dāng)銳角三角函數(shù)或邊角關(guān)系去解直角三角形,得到數(shù)學(xué)問題的答案,再轉(zhuǎn)化得到實際問題的答案.

      初三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)資料

      因式分解的方法

      1.十字相乘法

      (1)把二次項系數(shù)和常數(shù)項分別分解因數(shù);

      (2)嘗試十字圖,使經(jīng)過十字交叉線相乘后所得的數(shù)的和為一次項系數(shù);

      (3)確定合適的十字圖并寫出因式分解的結(jié)果;

      (4)檢驗。

      2.提公因式法

      (1)找出公因式;

      (2)提公因式并確定另一個因式;

      ①找公因式可按照確定公因式的方法先確定系數(shù)再確定字母;

      ②提公因式并確定另一個因式,注意要確定另一個因式,可用原多項式除以公因式,所得的商即是提公因式后剩下的一個因式,也可用公因式分別除去原多項式的每一項,求的剩下的另一個因式;

      ③提完公因式后,另一因式的項數(shù)與原多項式的項數(shù)相同。

      3.待定系數(shù)法

      (1)確定所求問題含待定系數(shù)的一般解析式;

      (2)根據(jù)恒等條件,列出一組含待定系數(shù)的方程;

      (3)解方程或消去待定系數(shù),從而使問題得到解決。

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