一年孩子做數(shù)學又慢又錯怎么辦?
一年孩子做數(shù)學又慢又錯怎么辦?
一年級孩子天天趴在那里做數(shù)學題，但解出的題量卻不多，花了大量的時間，卻沒有解出大量的習題，難道不應找一找原因嗎?這其中的原因之一，就是解題速度太慢。怎么辦?小編在這里整理了相關資料，希望能幫助到您。
熟悉習題中所涉及的內容
解題、做練習只是學習過程中的一個環(huán)節(jié)，而不是學習的全部，你不能為解題而解題。解題是為閱讀服務的，是檢查你是否讀懂了教科書，是否深刻理解了其中的概念、定理、公式和規(guī)則，能否利用這些概念、定理、公式和規(guī)則解決實際問題。解題時，我們的概念越清晰，對公式、定理和規(guī)則越熟悉，解題速度就越快。
因此，我們在解題之前，應通過閱讀教科書和做簡單的練習，先熟悉、記憶和辨別這些基本內容，正確理解其涵義的本質，接著馬上就做后面所配的練習，一刻也不要停留。
熟悉習題中所涉及到的舊知識和相關學科知識
有時候，我們遇到一道不會做的習題，不是我們沒有學會現(xiàn)在所要學會的內容，而是要用到過去已經學過的一個公式，而我們卻記得不很清楚了;或是需用到一個特殊的定理，而我們卻從未學過，這樣就使解題速度大為降低。
這時，我們應先補充一些必須補充的相關知識，弄清楚與題目相關的概念、公式或定理，然后再去解題，否則就是浪費時間，當然，解題速度就更無從談起了。
熟悉基本的解題步驟和解題方法
解題的過程，是一個思維的過程。對一些基本的、常見的問題，前人已經總結出了一些基本的解題思路和常用的解題程序，我們一般只要順著這些解題的思路，遵循這些解題的步驟，往往很容易找到習題的答案。否則，走了彎路就多花了時間。
認真做好歸納總結
在解過一定數(shù)量的習題之后，對所涉及到的知識、解題方法進行歸納總結，以便使解題思路更為清晰，就能達到舉一反三的效果，對于類似的習題一目了然，可以節(jié)約大量的解題時間。
家長如何培養(yǎng)孩子注意力
1、培養(yǎng)孩子的興趣。
“興趣是最好的老師”，孩子一旦對某一事物發(fā)生了興趣，就會集中注意力、專心致志。
2、跟小朋友來個小比賽。
課堂上，我們常常用“我們來比比、看誰坐得正”的小比賽來加強小朋友的注意力訓練，坐得正的小朋友可以獲得獎勵。爸爸媽媽平時也可以給小朋友準備一些注意力訓練的小比賽。
3、避免家庭環(huán)境因素干擾。
在小朋友認真學習的時候，爸爸媽媽盡量避免環(huán)境因素干擾，不要分散小朋友的注意力。
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