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      優(yōu)秀高中作文600字

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      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的優(yōu)秀高中作文600字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      優(yōu)秀高中作文600字 篇1

      題目中的你,用了第二人稱,但并非是人或物。我所指的你,是抽象的,我無(wú)法描述它,但自以為是的人們卻把它叫做“現(xiàn)實(shí)”。

      現(xiàn)實(shí)的確是殘忍的,尤其是對(duì)于我們這些年少輕狂而又常常胡思亂想的少男少女。不過(guò)也不完全是胡思亂想,我們向往自由,渴望擁有自己的天空,便常常去幻想。我們把一切都賦予美好二字,卻不能更進(jìn)一步。除此之外,我們還會(huì)夢(mèng)想,但這與幻想是不同的。幻想是從頭到尾都不曾付出的,它只是我們緊張時(shí)放松神經(jīng)的良藥,并不苦口,卻不可長(zhǎng)久或經(jīng)常服用。而夢(mèng)想可以演變成幻想,也可以成為前進(jìn)的動(dòng)力,擁有夢(mèng)想的人或許為之努力,然而最終是否可以和現(xiàn)實(shí)畫上等號(hào)仍是未知。因此若要說(shuō)他們的相同點(diǎn),那也就莫過(guò)于都會(huì)被現(xiàn)實(shí)冷不丁的重創(chuàng)一下了。

      但是,這絕非普通的傷口,它讓我們痛徹心扉,所有的希望都消失的再無(wú)一點(diǎn)痕跡。我們那些如肥皂泡一般的想象也竟如此脆弱,待到現(xiàn)實(shí)的風(fēng)吹來(lái)的那刻,一切都沒(méi)有了,只化作過(guò)眼云煙。它讓我們一次次碰壁,讓我們無(wú)數(shù)次絕望,它逼迫我們仰望這個(gè)無(wú)情的世界,逼迫我們面對(duì)那些層層的束縛。我恨它,討厭它,為什么它從不為任何人而改變,為什么。

      為什么在我記事的時(shí)候,第一次聽到“任何東西都有兩面性”,又第一反應(yīng)的想到“現(xiàn)實(shí)”這個(gè)詞。是我想反駁這個(gè)認(rèn)識(shí),還是……

      我在紙上輕輕寫下“你若不殘忍”這句話。簡(jiǎn)單的假設(shè)句式又把我拉進(jìn)思考的深淵。如果一開始,現(xiàn)實(shí)就不殘忍,任由我們?nèi)セ孟耄敲次視?huì)不會(huì)一直沉迷其中不能自拔?而我那些“偉大的”夢(mèng)想呢?會(huì)不會(huì)在現(xiàn)實(shí)的庇護(hù)下,最終與幻想畫成等號(hào)?這樣又有什么意義??墒牵覀冋娴囊兄x“現(xiàn)實(shí)”嗎?我想我做不到,也許我看夠了我不愿看到的結(jié)果,那些刻骨銘心的痛,你叫我如何拋向腦后,我是無(wú)法理解現(xiàn)實(shí)的。但我不得不承認(rèn)我會(huì)試著接受它,某一天,在將來(lái),至少我可以正面與它相對(duì),不再怯弱,不再無(wú)知。

      優(yōu)秀高中作文600字 篇2

      趕課的路上,同學(xué)問(wèn)我,假如要你買個(gè)東西放家里,你會(huì)買什么?我說(shuō),我想買臺(tái)電腦。同學(xué)說(shuō),他想買架鋼琴放家里。

      聽他這樣說(shuō),其實(shí)我也挺想在家里擺架鋼琴的,自己有時(shí)在想,要是會(huì)一樣樂(lè)器就好了,不一定是彈鋼琴,只要能隨心而奏,那樣就可以在孤獨(dú)和心煩的時(shí)候和它們對(duì)話,向它們講述一些故事,那樣就可以聽到自己內(nèi)心真正的聲音。

      鋼琴,一個(gè)美好的東西,有簡(jiǎn)單的黑白鍵,有靜謐穩(wěn)重的氣息。我沒(méi)彈鋼琴的天賦,我僅是對(duì)那些美好的東西有所幻想吧。想自己是詩(shī)人,用瑣碎的文字去搭起天堂;想自己是畫者,用凌亂的線條去囊括世界;想自己是攝影師,用黯淡的底片去凝結(jié)時(shí)間;想自己是流浪歌手,用低吟淺唱去解讀自己。藝術(shù)的人生,我想追尋,將它們藏在心底,那是屬于我一個(gè)人的秘密花園。

      現(xiàn)實(shí)中的我是那么平凡,那些幻想的都只是幻想,我一直覺(jué)得那些揮動(dòng)著夢(mèng)想翅膀的人,是最幸福的。雖然他們是孤行的,他們是流浪的,但他們有一塊屬于自己的地方,去呵護(hù),去獻(xiàn)出自己的所有。千百詩(shī)篇反復(fù)訴說(shuō)的,無(wú)窮的樂(lè)章娓娓道來(lái)的,層疊的畫卷默默封存的,是幼時(shí)的童言無(wú)忌和年少時(shí)未能說(shuō)出的那個(gè)字,是長(zhǎng)大后對(duì)一些東西的珍惜和到老了對(duì)歲月的眷顧。一生的縮影,值得用一生去解讀。

      或許,不是每個(gè)人都可以擁有那樣幸福,但我們也可以有自己的秘密花園啊,在那有夢(mèng)想和憧憬,難道我們不幸福?我們同樣很幸福。

      每個(gè)人心中有一座秘密花園,也許我們根本不能描述它的樣子,但只要懂得去裝飾它,去熱愛它,就足夠了。人生的路還長(zhǎng),盡頭的那邊是什么,也許等到走過(guò)去了也不能明白。有一天,等到回望后才有所體會(huì),那一個(gè)個(gè)的腳印正是自己留下的作品啊,而那秘密花園也從未消失過(guò),它們變的更美了。

      優(yōu)秀高中作文600字 篇3

      我喜歡詩(shī)詞,我也欣賞梅花那凌霜斗雪的傲骨和甘愿隱于百花之中至剛無(wú)欲的品格!

      年復(fù)一年,風(fēng)雨送春歸去,但漫天大雪又將春天迎了回來(lái)。哪怕懸崖峭壁上結(jié)下百丈冰棱,面對(duì)如此盛大寒冷的冬景,梅花仍然一支獨(dú)秀,傲然挺拔。

      我總是沉醉在林逋“疏影橫斜水清淺,暗想浮動(dòng)月黃昏”的極美景致之中。我總是幻想著自己就置身在凜冽的寒風(fēng)之中,看梅花凌寒獨(dú)放的景致。你看,雪地上倒映著它那稀疏的影子,像一位身材曼妙婀娜多姿的舞女,在寒風(fēng)中忘情地舞蹈;枝頭上的梅花有的已經(jīng)怒放,四片小花瓣,在寒風(fēng)中被凍紅了小臉;那些沒(méi)有開放的花朵就像嬌羞的小女孩,她好奇地探出頭,伸出一片花瓣悄悄張望,探索著這個(gè)雪白而又神秘的世界!每朵花都是那么可愛,都有自己的美麗之處。偶爾一陣風(fēng)吹來(lái),風(fēng)中飄來(lái)裊裊清香,輕輕吹到鼻尖,沁入心靈,漫溯到心靈的深處、深處……只有在這個(gè)時(shí)候我才能真正體會(huì)到“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香”的真正意境。

      我還深深愛著梅花“任他桃李爭(zhēng)觀賞,不為繁華易素心”,“不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤”的默默無(wú)聞,與世無(wú)爭(zhēng)的品格。它靜靜地開放在角落,輕輕飄來(lái)香氣,給人帶來(lái)沁人心脾的清香,讓人神清氣爽,心曠神怡,但是卻沒(méi)有人夸贊它的奉獻(xiàn)和付出。當(dāng)冬季過(guò)去,它“零落成泥碾作塵,只有香如故”,它隨風(fēng)飄落,以舞者的姿態(tài)優(yōu)雅謝幕,完成它的使命!

      梅花,凌寒獨(dú)放,為冬天增添了溫暖的色彩,我愛它的形和神,它的形和神都是值得詠贊!

      優(yōu)秀高中作文600字 篇4

      這一次暑假,我和別人不一樣,因?yàn)槲胰チ宋覀儑?guó)家的首都——北京。汽車嘟嘟的開著,坐在車上,一路的顛簸令我已沒(méi)有了首次去往長(zhǎng)城的興奮與激動(dòng),伴隨著我的則是車窗外那此起彼伏的知了叫聲,匯成了一首催眠曲,我沉沉欲睡了。不知過(guò)了有多久,突然誰(shuí)說(shuō)了一句:“我們到上城了!”此時(shí)我那疲憊的心情一下子又變得熱血沸騰了。真想馬上登上長(zhǎng)城呀。隨著人流向前涌動(dòng),不一會(huì)兒,在我的老師的帶領(lǐng)下,我們這群“鬧喳喳”的“小麻雀”就已經(jīng)來(lái)到了這條中華巨龍——長(zhǎng)城腳下。

      站在長(zhǎng)城腳下,抬著頭望見天空,天空藍(lán)藍(lán)的,白云慢悠悠的漂著,再看那長(zhǎng)城,啊!我驚呆了,那長(zhǎng)城似乎像一條蜿蜒盤旋的巨龍,而龍正是中華民族的始祖圖騰。哇!原來(lái)這就是長(zhǎng)城!好一個(gè)壯麗雄偉的中華巨龍,今兒個(gè)我一定要好好見識(shí)一下巨龍的秀美。這時(shí),我的老師對(duì)我們說(shuō):“大家準(zhǔn)備要爬長(zhǎng)城了。”我們這些沒(méi)見過(guò)世面的“小麻雀”一聽,便非常高興的立即整裝待發(fā),準(zhǔn)備登上長(zhǎng)城之路了。

      我們出發(fā)后,大家都奮力向上爬。走在長(zhǎng)城上,自然而然地想起了我國(guó)古代勞動(dòng)人民,是他們用無(wú)數(shù)辛勤的汗水才換來(lái)了今日的這座雄偉壯麗的中華巨龍啊!路旁的城墻可能是因?yàn)槟甏L(zhǎng)久的問(wèn)題吧,變锝粗糙不堪。但還是非常牢固無(wú)比。我們一共登上了兩個(gè)烽火臺(tái),我的老師和導(dǎo)游一起給我們講述了它們知識(shí)和故事。

      長(zhǎng)城!雄偉壯觀的中華巨龍,我感謝你,是你為祖國(guó)盡了這么大的力,你溫情的母親用雙手保護(hù)著兒女,我愛你——中華巨龍!這次北京之旅,再長(zhǎng)城上所看到的一切,都使我終身難忘。

      優(yōu)秀高中作文600字 篇5

      “五月五,是端陽(yáng),吃粽子,灑白糖……”在端午節(jié)的前幾天,家家戶戶都忙著包粽子,當(dāng)你經(jīng)過(guò)別人家門口時(shí),總會(huì)看見一些大人用糯米、粽葉、葦草做出一個(gè)個(gè)結(jié)實(shí)的粽子,有圓的,有枕形的,好可愛啊!再把它們放進(jìn)一口大鍋里蒸,整間屋子都彌漫一種清香味,讓人不禁口水直流。一些貪吃的小孩還時(shí)不時(shí)到廚房里轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),一個(gè)勁問(wèn)粽子熟了沒(méi)有。到了端午節(jié)這一天,把粽子扎成一份,一份的,每一份五個(gè)。有一個(gè)最大,另外四個(gè)比較小,好像是一只母雞在呵護(hù)著小雞,象征著孩子們?cè)陂L(zhǎng)輩的呵護(hù)下健康成長(zhǎng)。咬一口,嫩滑爽口,味道有甜的,有咸的。

      灑雄黃

      吃完粽子,到外面活動(dòng)活動(dòng),咦?他們?cè)诳词裁?,一位長(zhǎng)輩在灑一種黃黃的東西,還在小孩子的額頭上寫著什么字,一問(wèn)才知道,這種東西叫雄黃酒,專門用來(lái)驅(qū)蟲的。因?yàn)檎迪奶煜x子繁殖季節(jié),難免一些蟲子、毒蛇會(huì)鉆進(jìn)家里,但灑這種酒,它們聞到酒的氣味就不敢來(lái)了,這是有科學(xué)道理的。把這種酒在孩子們額頭上寫一個(gè)“王”字,也含有避邪的意思,當(dāng)然這是一種迷信的做法。

      龍舟竟渡

      “咚咚咚,”從沿河邊傳來(lái)一陣陣鑼鼓聲,跑過(guò)去一看,原來(lái)是信江河里正在舉行每年一度的龍舟賽,每艘船上坐著二、三十個(gè)人。他們穿著顏色一致的隊(duì)服,紅的、黃的、白的都有,還有的干脆光著膀子。大家動(dòng)作一致,船槳上下?lián)]動(dòng),激起陣陣?yán)嘶ǎ补氖制疵鼡艄?,兩岸觀眾吶喊助陣,那場(chǎng)面異常熱鬧。

      據(jù)史料記載,我們家鄉(xiāng)龍舟賽前船員們先做龍頭的。龍頭做好以后由船員們抬著挨家挨戶暮集一些錢,人們會(huì)把大門敞開,用清水澆灑龍頭,乞求今年能風(fēng)調(diào)雨順,人丁興旺。端午節(jié)午飯后正式開賽,在船頭放一只鴨子,哪只船先抓住鴨子就算獲勝。

      家鄉(xiāng)的端午風(fēng)俗很多,也很獨(dú)特,如果你還想知道更多的話,就來(lái)我家鄉(xiāng)找我吧!

      優(yōu)秀高中作文600字 篇6

      幾年前,我第一次走進(jìn)教室時(shí)的情景,至今難以忘記。

      那時(shí)我剛滿四歲,爸、媽為了早一點(diǎn)鍛煉我的自理能力,正商量送我上學(xué)的事,聽到“學(xué)?!边@外陌生的名詞,覺(jué)得它一定很好玩,還不等他們商量好,便嚷著要他們帶我去。

      到了上學(xué)那一天,大家準(zhǔn)備好了一切,高高興興地走向校園。

      剛來(lái)到教室門外,就聽得里面吵鬧得兇,此刻,心中有一種有生以來(lái)的第一次的無(wú)以名狀的恐懼感涌上心頭,不敢再向前邁出一步。媽媽拉著我的手,發(fā)現(xiàn)我手心滿是汗,似乎看出了我的心思,故意說(shuō):“小藝,怎么啦?害怕了嗎?要不,咱們還是回去算了?!卑职衷谝慌暂p敲了一下我的背:“怎么會(huì)呢,我們的小藝向來(lái)是很勇敢的不會(huì)因?yàn)檫@點(diǎn)兒小困難就退縮的,是吧?”我沒(méi)有作聲,只是心里更慌張了,更拿不定主意了,但還是鼓起勇氣走了進(jìn)去。

      教室里坐滿了人。叔叔、阿姨們陪坐在自己孩子的身邊,與他們歡快地做著游戲。一見我進(jìn)來(lái),大家把注意力全集中到了我身上,許多雙大大小小的眼睛,盯著我,打量我,羞得我面紅耳赤,不敢說(shuō)一句話,趕緊躲到媽媽身后。大家都一起哈哈大笑。我簡(jiǎn)直不能在這里再待一分鐘,央求爸爸媽媽快走。此時(shí),從教室外走進(jìn)一位年輕漂亮的女老師,她走到我身旁,用那雙溫暖纖細(xì)的手撫摸著我的頭發(fā),安慰說(shuō):“小朋友別害怕,到這邊來(lái),”說(shuō)著便拉我到那邊空位上坐下,然后自己走上講臺(tái)作自我介紹,最后又與我們一起做游戲。開始的約束,在游戲和歡笑中,也就忘記了。

      從那天起,我就喜歡上學(xué)了。

      優(yōu)秀高中作文600字 篇7

      我們經(jīng)常偽裝內(nèi)心的悲傷。只愿與彼相守,以后的路,用最真實(shí)的一面去面對(duì)每一件事,每一個(gè)人。

      我們經(jīng)常用微笑代難過(guò)。只愿迷離的時(shí)候能夠有顆淡然的心,再苦再累也不要放棄自己。

      總是以為明天很遠(yuǎn),但有多少人可以真正笑著為了明天而去奮斗?這期間走過(guò)的路,也請(qǐng)你好好珍藏,在發(fā)跡當(dāng)白之時(shí)給自己一份回憶,讓這份回憶抹去如今對(duì)現(xiàn)實(shí)的憎恨。

      期望總是隨著想象一度失敗。曾經(jīng)我期望能快點(diǎn)長(zhǎng)大,現(xiàn)在我卻期望回到童年。因?yàn)槌惺懿涣?,所以選擇逃避,一個(gè)人在無(wú)人的街頭,待著漫步,眼淚一滴一滴滑落。

      在黑夜的灰暗里請(qǐng)找到屬于你的星光,相信自己,握住朋友的手,伴隨著微漠的光芒走過(guò)每一片土地。

      我們的路還有很遠(yuǎn),黑夜里一個(gè)人流淚不是最好的方法,脫掉自己的偽裝,用最真實(shí)的一面去看這個(gè)世界。哪怕被別人看見你如小丑般的可笑,哪怕給的也只是自己一個(gè)人內(nèi)心的慰藉,也請(qǐng)你不要丟掉現(xiàn)在真正的笑而繼續(xù)帶上面具,一切,不是早晚都會(huì)過(guò)去的么?

      要明白,朋友起的只是輔助作用,最重要的是自己。

      請(qǐng)用真心去對(duì)待你的朋友。不需要太多偽裝與逢場(chǎng)作戲,朋友不是用巴結(jié)來(lái)作成的。只要你把最真實(shí)的一面呈現(xiàn)出來(lái)就好了。

      給的就是,最真實(shí)的自己,既然有能力就該讓自己的能力完全發(fā)揮,不需要?jiǎng)e人交換來(lái)的果實(shí),更不需要帶著面具的作品。

      給的就是,最真實(shí)的自己,不加任何裝飾與煙醺,霧里看花只是視覺(jué)的落寞,請(qǐng)撥開云霧讓陽(yáng)光照到自己的身上,讓陽(yáng)光把自己照得耀眼,清晰。

      給的就是,最真實(shí)的自己。不要小丑般僵硬的笑臉,不要死亡般最后的狂笑?;蛟S你忘了,那么請(qǐng)記起,用自己最真心的微笑來(lái)帶過(guò)所有悲傷。

      卑葬不是最簡(jiǎn)單的遺忘過(guò)去,而是把自己定位在了一個(gè)消極的點(diǎn)。我知道,消極過(guò)后的陽(yáng)光很暖,但請(qǐng)你務(wù)必觸摸這份溫暖,不要讓消極把你占據(jù)。給的就是,最真實(shí)的自己。

      優(yōu)秀高中作文600字 篇8

      中華傳統(tǒng)美德,博大精深,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),是每一位炎黃子孫鑄就偉大人格的根本。流傳幾千年,影響人的一生,成為矗立廣泛,名留青史的道德典范。

      那何謂傳統(tǒng)美德?就是從傳統(tǒng)文化、儒家文化、傳統(tǒng)道德中大浪淘沙,千錘百煉而世代相承的優(yōu)秀道德品質(zhì),民族精神,民族氣節(jié),文明禮儀,道德經(jīng)典等等。

      對(duì)于青少年的我們來(lái)說(shuō):“樂(lè)于奉獻(xiàn)”是主題。我作為一名中學(xué)生,自覺(jué)踐行這一主題,我作為一名中學(xué)生,我加入了青年志愿者協(xié)會(huì),滿懷理想與熱情,揮灑青春與汗水,投身于學(xué)校文化建設(shè)之中。在協(xié)會(huì)中通過(guò)實(shí)踐經(jīng)受到一定的鍛煉,提高了自身素質(zhì),陶冶了情操,同時(shí)明白了“奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)、互助、友愛”這些優(yōu)良傳統(tǒng)的含義,更是明白了傳統(tǒng)美德是中華民族傳統(tǒng)道德之精髓,是中華傳統(tǒng)文化的精神家園。處世底線離不開半步美德,輕者誤入歧途,重者跌入深淵。因此,我們應(yīng)該樹立良好的道德理念。

      在學(xué)校中我們組織了很多活動(dòng),拾撿垃圾,幫助同學(xué),同時(shí)也通過(guò)信息手段,了解青年志愿者在全國(guó)進(jìn)行的各式活動(dòng)。在諸多活動(dòng)中我們都看到了青年志愿者的身影,青年志愿者的足音,回蕩在大江南北,長(zhǎng)城內(nèi)外,無(wú)論是我們學(xué)校的青年志愿者,還是社會(huì)上的青年志愿者都彰顯出共同的理念:奉獻(xiàn)愛心、盡已所能,不計(jì)報(bào)酬地幫助他人,為構(gòu)建和諧美滿的社會(huì)盡自己的一份微薄之力。

      作為中學(xué)生的我們要培養(yǎng)正確的理想觀念,樹立正確的人生觀價(jià)值觀,從規(guī)范行為習(xí)慣做起,培養(yǎng)良好道德品質(zhì)和文明行為。我們是21世紀(jì)的主宰者,我們更應(yīng)該繼承傳統(tǒng)美德,把這些閃爍著睿智光芒的精華,化為自身的營(yíng)養(yǎng)為建設(shè)和諧社會(huì),文明社會(huì)培育文明風(fēng)尚作自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),做新世紀(jì)、新時(shí)期的傳播者。

      落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。

      ——后記

      優(yōu)秀高中作文600字 篇9

      寒冷的冬天已經(jīng)蔓延在世間的每一個(gè)角落,不管我走到哪里,都會(huì)被刺骨的寒風(fēng)所侵襲。

      一覺(jué)醒來(lái),就被濃濃的節(jié)日氣氛所熏陶,圣誕節(jié)應(yīng)該是快樂(lè)的,可是我卻快樂(lè)不起來(lái),心里總有說(shuō)不出的愁苦。每當(dāng)寒風(fēng)敲打門窗,就會(huì)感到一絲凄涼,在我緊鎖的內(nèi)心深處,便會(huì)涌出曾經(jīng)的傷痛。我希望時(shí)光能夠倒流,讓我去找回那份遺失的友誼。

      失落的時(shí)候,總喜歡把以前的信拿出來(lái)讀一讀,感覺(jué)她好像在我身邊一樣??粗糜言谛胖袑?duì)我的關(guān)懷和祝福,思念之情便會(huì)涌上心頭。這時(shí),我就會(huì)對(duì)自己說(shuō):要振作起來(lái),不能再迷惘下去,否則,就太對(duì)不起好友的一番心意了。

      可是,已經(jīng)好久沒(méi)有收到她的信了,不知道她的近況如何。一位同學(xué)說(shuō):“她一定把你給忘了?!蔽也幌嘈?,她一定有自己的苦衷,可能是學(xué)習(xí)太忙了,抽不出時(shí)間給我寫,也可能是寫了還沒(méi)有寄到。

      我總是找種種理由為她辯護(hù),不讓同學(xué)對(duì)她產(chǎn)生不好的印象,以保證她在我心中美好的形象。但愿她能想起來(lái)給我寫信,別讓我這顆寂寞的心再寂寞下去。

      走在路上,希望能看到郵遞員的身影,可是,真?zhèn)€世界都彌漫著大霧,我可能又等不到信了。但即使有霧,我也要把這段路走完。就像人生的道路一樣,我們?cè)谏钪锌赡軙?huì)遇到許多“霧”和坎坷,但我們不能停下來(lái),一定要堅(jiān)持走下去,只要堅(jiān)持,就一定會(huì)走出這片“濃霧”,一定會(huì)看到明媚的太陽(yáng)。

      就如我堅(jiān)信:一定可以等到她那封遲來(lái)的信,即使只有一句話,也就夠了,至少讓我知道,她還記得我。

      驀地,思念、期盼、等待齊聚心頭……

      優(yōu)秀高中作文600字 篇10

      我日日接觸跑步,卻從未感受到它帶來(lái)的歡悅,只把它當(dāng)成一個(gè)苦難,折磨

      而我卻在運(yùn)動(dòng)會(huì)上驚喜地發(fā)現(xiàn),那些跑得快的同學(xué)總是伴著喝彩和掌聲沖向終點(diǎn)——老師的鼓勵(lì),同學(xué)的羨慕一直包圍著他們。他們?nèi)缤钤谌f(wàn)眾矚目的光圈下。

      這些無(wú)一不刺激著我的內(nèi)心,嫉妒的種子在我心中萌芽。羨慕,嫉妒,化成了不甘心。我一定要比他們強(qiáng)。心中不斷默念著,頓覺(jué)渾身充滿了前進(jìn)的力量。

      可是成功的道路注定是不會(huì)平坦的。正如泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò),只有經(jīng)歷地獄般的磨練,才能煉出創(chuàng)造天堂的力量,只有流過(guò)血的手指,才能彈奏出世間的絕唱。

      我次的品嘗著失敗,每節(jié)體育課,只能望著那一個(gè)個(gè)將我甩在后面的背影。我悲觀地覺(jué)得自己像逐日的夸父,卻永遠(yuǎn)也追不到太陽(yáng)。

      跑道的前方似長(zhǎng)滿了荊棘,阻礙著我馳向終點(diǎn)

      體育老師見我,因次失敗而垂頭喪氣。走過(guò)來(lái),拍了拍我的肩頭,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō),不要讓失敗成為你的困擾。因?yàn)樵谑〉那胺?,或許還有更多驚喜等著你。

      汗水和淚水都見證了我的成長(zhǎng),即使再累再疲憊,我也咬咬牙挺了過(guò)來(lái),為的只是那通往成功的平坦大道。

      又是一年運(yùn)動(dòng)會(huì),此時(shí)的我不再是觀眾中的一員。背后的號(hào)碼牌隨風(fēng)舞動(dòng),正如我的內(nèi)心一樣,泛著興奮的微波

      槍聲響起,我拼了命地沖出起點(diǎn),向著那體育老師所說(shuō)的神秘道路奔去。

      途中是艱辛的,很快,我的力量被一絲絲地抽空,雙腳似被束縛住了,不愿聽從我的指揮。胸口劇烈的起伏,越來(lái)越重的喘息都好似是阻礙我前行的荊棘。

      這時(shí),我想到體育老師那鼓勵(lì)的話語(yǔ),抬頭望了望那寥寥幾個(gè)將我甩在后面的對(duì)手。鼓足一口氣,奮力拔開雙腿,向那不遠(yuǎn)的成功沖去。當(dāng)踩到終點(diǎn)線的那一刻,我的心臟似乎揪成了一團(tuán),緊張,興奮不言而喻。

      那時(shí),我突然明白:

      失敗不代表前方仍是失敗。

      遍地叢生的荊棘,只是人生之路上必經(jīng)的挫折。

      道路的前方仍是道路。

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