胡楊人家閱讀題答案(2)
《西風(fēng)胡楊》閱讀原文:
潘岳
①胡楊生于西域。在西域,那曾經(jīng)三十六國(guó)的繁華,那曾經(jīng)狂嘶的烈馬,騰燃的狼煙,飛旋的胡舞,激奮的羯鼓,肅穆的佛子,緩行的商隊(duì),以及那連綿萬(wàn)里直達(dá)長(zhǎng)安的座座烽臺(tái)……都已被那浩茫茫的大漠洗禮得蒼涼斑駁。僅僅千年,只剩下殘破的驛道,荒涼的古城,七八匹孤零零的駱駝,三五杯血紅的酒,兩三曲英雄逐霸的故事,一支飄忽在天邊如泣如訴的羌笛。當(dāng)然,還剩下胡楊,還剩下胡楊簇簇金黃的葉,倚在白沙與藍(lán)天間,一幅醉人心魄的畫,令人震撼無(wú)聲。?
?、诤鷹?,是我平生所見最堅(jiān)韌的樹。能在零上40度的烈日中嬌艷,能在零下40度的嚴(yán)寒中挺拔。不怕侵入骨髓的斑斑鹽堿,不怕鋪天蓋腦的層層風(fēng)沙,它是神樹,是生命的樹,是不死的樹。那種遇強(qiáng)則強(qiáng)、逆境奮起、一息尚存、絕不放棄的精神,使所有真正的男兒血脈賁張。霜風(fēng)擊倒,掙扎爬起,沙塵掩蓋,奮力撐出。它們?yōu)榫穸鴱娜莞傲x,它們?yōu)槔砟疃犊退?。雖斷臂折腰,仍死挺著那一副鐵錚錚的風(fēng)骨;雖痕傷累累,仍顯現(xiàn)著那一腔硬朗朗的本色。?
?、酆鷹?,是我平生所見最無(wú)私的樹。胡楊是擋在沙漠前的屏障,身后是城市,是村莊,是青山綠水,是喧鬧的紅塵世界,是并不了解它們的蕓蕓眾生。身后的蕓蕓眾生,是它們生下來(lái)、活下去、斗到底的唯一意義。它們不在乎,它們并不期望人們知道它們,它們將一切浮華虛名讓給了牡丹,讓給了桃花,讓給了所有稍縱即逝的奇花異草,而將這摧肝裂膽的風(fēng)沙留給了自己。?
?、芎鷹?,是我平生所見最悲壯的樹。胡楊生下來(lái)一千年不死,死了后一千年不倒,倒下去一千年不朽。這不是神話。無(wú)論是在塔里木,還是在內(nèi)蒙額濟(jì)納旗,我都看見了大片壯闊無(wú)邊的枯楊。它們生前為所摯愛的熱土戰(zhàn)斗到最后一刻,死后仍奇形怪狀地挺立在戰(zhàn)友與敵人之間。它們讓戰(zhàn)友落淚,它們讓敵人尊敬。那億萬(wàn)棵寧死不屈、雙拳緊握的枯楊,似一幅悲天憫人的冬天童話。?
?、萑欢?,它們身后的人們卻將這些真正神圣的勇士砍下來(lái)燒柴。短短幾十年,因?yàn)E砍濫伐,中國(guó)4.2萬(wàn)公頃的胡楊林已變成1.4萬(wàn)公頃。?
?、藓鷹畈荒艿?。因?yàn)槿祟惒荒艿?,因?yàn)槿祟愇拿鞑荒艿?。胡楊林外,滾滾的黃沙埋下了無(wú)數(shù)輝煌的古國(guó),埋下了無(wú)數(shù)鐵馬冰河的好漢,埋下了無(wú)數(shù)富麗奢華的商旅,埋下了無(wú)知與淺薄,埋下了驕傲與自尊,埋下了伴它們一起倒下的枯楊。讓胡楊不倒,其實(shí)并不需要人類付出什么。胡楊的生命本來(lái)就比人類早很多年。這凄然無(wú)語(yǔ)的樹,只想求人類將上蒼賜給它們的那一點(diǎn)點(diǎn)水仍然留給它們。上蒼每一滴憐憫的淚,只要灑在胡楊林入地即干的沙土上,就能化出漫天的甘露,就能化出沸騰的熱血,就能化出清白的正氣,就能讓這批戰(zhàn)士前赴后繼地奔向前方。?
⑦我站在這孑然凄立的胡楊林中,我祈求上蒼的淚,哪怕僅僅一滴;我祈求胡楊請(qǐng)它們?cè)賵?jiān)持一會(huì)兒,哪怕幾十年;我祈求所有飽食終日的人們背著行囊在大漠中靜靜地走走,哪怕就三天。我想哭,想為那些仍繼續(xù)拼搏的戰(zhàn)士而哭,我想為倒下去的傷者而哭,我想為那死而不朽的精神而哭。我想讓更多的人在這片胡楊林中都好好地哭上一哭,也許這些苦澀的淚水能化成濛濛細(xì)雨,再救活幾株胡楊。然而我不會(huì)哭。因?yàn)檫@不是英雄末路的悲愴,更不是傳教士的無(wú)奈,因?yàn)楹鷹钸€在,胡楊的精神還在,生命還在,蒼天還在,蒼天的眼睛還在。那些傷者將被療治,那些死者將被祭奠,那些來(lái)者將被鼓勵(lì)。?
?、嘀钡侥橙?,被感動(dòng)的上蒼猛然看到這一大片美麗忠直、遍體鱗傷的樹種問:你們是誰(shuí)?烈烈西風(fēng)中有無(wú)數(shù)聲音回答:我是胡楊。?(選自中央電視臺(tái)國(guó)際電視散文,2006年3月13日。有刪改)?《西風(fēng)胡楊》閱讀題目:
1.文章以“西風(fēng)胡楊”為題,聯(lián)系全文,說說“西風(fēng)”的具體含義。
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2.文章第①段運(yùn)用排比手法,將西域昔日的繁華與今天的滾滾黃沙進(jìn)行對(duì)比,請(qǐng)簡(jiǎn)要說說,這樣寫的作用是什么。
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3.第⑦段中畫線的句子“我祈求上蒼的淚,哪怕僅僅一滴”,“也許這苦澀的淚水能化成濛濛細(xì)雨,再救活幾株胡楊”,表達(dá)了作者怎樣的情感?
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4.“胡楊的精神還在”,聯(lián)系全文,分條概述胡楊精神的具體內(nèi)涵。
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5.胡楊這一形象引起了你怎樣的感慨和思考?請(qǐng)結(jié)合文中的具體描寫和自己的體驗(yàn),談?wù)勀愕母锌蛩伎肌?/p>
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《西風(fēng)胡楊》閱讀答案:
1.既指摧殘胡楊的自然界的西風(fēng)(或惡劣的自然環(huán)境)也指人類摧殘胡楊的行為。
2.①渲染一種悲壯、蒼涼的氣氛;②突出胡楊堅(jiān)韌的品性和令人震撼的壯美;③警示人類要保護(hù)胡楊,保護(hù)自然環(huán)境;④為寫胡楊堅(jiān)韌、悲壯的特點(diǎn)作鋪墊,增加文章的歷史感(或“厚重感”等)。
3.①對(duì)胡楊由衷的贊美和喜愛;②對(duì)人為造成自然環(huán)境惡化的狀況(或“人類文明的流失”)深沉憂慮;③期望人們能關(guān)愛胡楊,拯救人類文明孕育者,使人類文明連綿不息(或“持續(xù)發(fā)展”等)。
4.①遇強(qiáng)則強(qiáng),逆境奮起,一息尚存,絕不放棄的堅(jiān)韌頑強(qiáng);②不貪虛名,無(wú)私奉獻(xiàn);③寧死不屈的氣節(jié)。(答出“堅(jiān)韌頑強(qiáng)”,“無(wú)私奉獻(xiàn)”、“寧死不屈”即可)
5.示例:①胡楊千年不死、千年不倒、千年不朽,應(yīng)是我們每一個(gè)炎黃子孫追求的一種人生。讀著“胡楊,是我平生所見最悲壯的樹”這段文字,讓我想起了司馬遷、李時(shí)珍、哥白尼、居里夫人……人生短暫,只有像他們那樣堅(jiān)忍、無(wú)私,頑強(qiáng)地為人類奉獻(xiàn)最后一滴血,才能在國(guó)家、民族之林,做一棵頂天立地的“胡楊”。②人應(yīng)當(dāng)追求胡楊一樣的優(yōu)秀素質(zhì)和高尚品格。讀著“霜風(fēng)擊倒,掙扎爬起,沙塵掩蓋,奮力撐出。它們?yōu)榫穸鴱娜莞傲x,它們?yōu)槔砟疃犊退?。雖斷臂折腰,仍死挺著那一副鐵錚錚的風(fēng)骨;雖痕傷累累,仍顯現(xiàn)著那一腔硬朗朗的本色”,不禁反思自己,應(yīng)在不斷的磨煉中,在自然和生活、學(xué)習(xí)的洗禮中,克服脆弱、貪欲,提高素養(yǎng),完善品格。(言之成理即可)