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      冬日北國鳥的閱讀理解題及答案

      時間: 麗儀1102 分享

      冬日北國鳥的閱讀理解題及答案

        這篇《冬日北國鳥》寫的是北方麻雀,嚴寒中它仍堅守在生它養(yǎng)它的土地上。想知道冬日里的北國鳥有什么不屈的精神嗎?下面由學習啦小編為你帶來關(guān)于冬日北國鳥的閱讀答案,希望對你有幫助!

        冬日北國鳥的閱讀材料

        ①冬日里,北方的麻雀是值得我們把它當作鷹來看待的。

        ②數(shù)九寒天,麻雀用一抹褐色,氤氳著不屈的情懷,在枝頭曼妙地搖曳,溫暖著我們的心情。它們是寒風中光禿禿的枝梢上印象派的花朵,用小小的身姿,俯仰間點綴著清冷的時光。

       ?、勐槿冈臼窃倨胀ú贿^的鳥兒,它形不驚人,聲不迷人,平凡得像坊間的小狗小貓和一大片叫狗蛋的孩子。

       ?、艿槿赣质侵档梦覀兙粗氐?。冬日麻雀最值得稱頌的是它的堅守,與生它養(yǎng)它的土地不離不棄。麻雀孤獨的舞者,在北方冬日的天幕下,跳著并不優(yōu)美但還算是靈動的舞。

       ?、萋槿傅鸟?,源于它們嚴寒中堅守的孤獨。此時,鳥兒們都在冬日里噤了聲,除了麻雀,誰還會來活躍冬日的氣氛?

       ?、尥浾f一句,麻雀也叫北國鳥。

       ?、卟还苁卓吓c否,我們都不得不承認,麻雀是城鄉(xiāng)冬日里最活躍的意象,夸張一點說,麻雀幾乎是冬日天空中惟一活躍的意象。

        ⑧冬日,皚皚白雪覆蓋了一切,麻雀們?nèi)绾螌ふ夜沟臇|西呢?冬日的麻雀是素食主義者,只能以草籽果腹。這個時候,人,趁虛而入,在雪地里,支上一只籮筐,下面撒上點谷粒,就等著麻雀上鉤。那些不幸落入人手中的麻雀,任你威逼利誘,不吃不喝,目不斜視,視死如歸。

        ⑨有人說:麻雀是動物界中最后的烈女。此話不假,麻雀不媚人,特立獨行,是公認的惟一不向人類屈服的鳥兒。

       ?、饨裉焐衔?,我正在書房里寫字,聽到陽臺上麻雀們歡快的叫聲。抬頭,隔了窗上的玻璃,就見十幾只麻雀擁擁擠擠地站在窗臺上,你擠我挨,像一串躍動的音符。間或,有幾只自得地梳理著羽毛,還會忙中偷閑地跟伙伴們整理妝容。

        ⑪飯后外出,走在路上,就有一群麻雀落在我的身前,我往前走,它們就往后退,等到我前進的速度足以大過它們跳躍著后退的速度時,它們便旋風般地飛起來,然后降落,再次在前面迎候著我。

        ⑫想起去法國巴黎旅游時,在廣場上,那幾只站在我手上的麻雀,我便惆悵:如果這群麻雀也會站在我手上,哪怕只有一只,只有短短的一秒,那該多好啊!

        ⑬它們會站在我的手上嗎?

        ⑭鳥類學家亨德森說;“如果沒有鳥類的作用,人類就不能在地球上生存!”

        ⑮仿佛是突然間,我心理打一冷戰(zhàn):某一天,沒有麻雀陪伴,我們的生活是一個什么樣子呢?我有些惶恐。(選文有刪減)

        冬日北國鳥的閱讀題目

        1.為什么說麻雀是值得我們敬重的?

        ________________________________________________

        2.說說第⑫段中這句話的深層含義。

        我便惆悵:如果這群麻雀也會站在我手上,哪怕只有一只,只有短短的一秒,那該多好啊!

        ________________________________________________

        3.閱讀文中畫線的句子,體會其表達特點及效果。

        ________________________________________________

        4.為什么作者知道第⑥段才交代麻雀也叫北國鳥?

        ________________________________________________

        5.結(jié)合本文和下面一則或多則材料,對“它們會站在我的手上嗎?”這一問題,作出你的回答。

        材料一:大連有60多種溫地鳥類享譽中外。近年來大連市環(huán)保志愿者協(xié)會組織了一些列保護濕地的公益活動,在社會上引起很大反響。

        材料二:至2009年,大連市共完成植樹8068萬株,造林30.5萬畝,森林覆蓋率達到41.5%。

        材料三:長期以來,一些人為了自己的私欲,完全不把鳥類當成地球生態(tài)大家庭中重要的一員。直至目前,獵殺鳥類的惡性案件仍然時常在國內(nèi)許多地方發(fā)生。

        冬日北國鳥的閱讀答案

        1.(1)嚴寒中它仍堅守在生它養(yǎng)它的土地上;(2)它是冬日天空中惟一活躍的意象;(3)它是惟一不向人類屈服的鳥兒。

        2.表達了“我”對人與鳥類不和諧關(guān)系的失望和遺憾;也表達了“我”對人與鳥類之間建立和諧關(guān)系的渴望和向往。

        3.本段運用了描寫的表達方式,/比喻、擬人的修辭方法,把“擁擁擠擠的麻雀”比喻成“一串音符”,又賦予麻雀以人的神態(tài)、動作,如“自得”“整理妝容”等。/生動形象地寫出了麻雀的活潑可愛以及它們之間親密和諧的關(guān)系。

        4.前文介紹了麻雀雖然是平凡的,但它們是北國冬天惟一的堅守者。/這正是它們被稱為北國鳥的原因。/有了這樣的鋪墊,第⑥段的交待就顯得自然,易于被讀者接受。

        5.示例:它們一定會站在我們的手上。雖然獵殺鳥類的事件還時有發(fā)生,但我們環(huán)保事業(yè)的腳步從未停歇,大連環(huán)保志愿者所做的工作有目共睹,60多種濕地鳥類也讓我們看到了希望,相信通過全社會的不斷努力,與鳥類和諧相處的一天終會到來。


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