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      《游戲的功用》 閱讀答案說明文

      時(shí)間: 惠敏1218 分享

        ——語文閱讀是語文學(xué)習(xí)的一大板塊。無論在考試還是在平日的積累中都非常重要,在升學(xué)考試中也占據(jù)著相當(dāng)大的比例。為快速提高同學(xué)們的閱讀能力,學(xué)習(xí)啦小編給大家整理了《游戲的功用》 閱讀答案說明文,希望對同學(xué)們的語文學(xué)習(xí)有幫助。

        游戲的功用 閱讀答案

        游戲的功用

       ?、偃松嬲幕顒邮菑挠螒蜷_始的。有學(xué)者認(rèn)為,個(gè)體的成長過程其實(shí)就是在重復(fù)人類的演化過程。游戲是生物遺傳的結(jié)果,是一種復(fù)演祖先進(jìn)化的過程。

       ?、谟螒蚴呛⒆拥奶煨浴:⒆釉谕娴倪^程中,能體驗(yàn)到愉悅。這種愉悅情緒,能激發(fā)和調(diào)動他們大腦神經(jīng)的高度活動能力。心理學(xué)家認(rèn)為,游戲是孩子對于未來生活的預(yù)演,是學(xué)習(xí)未來生活技能的必要途徑,使他們今后生活、工作的必修課。游戲有助于提高他們的探索力、觀察力和創(chuàng)造力。

       ?、勖绹苄髮W(xué)的研究人員將491名小孩分成幾個(gè)組,對他們進(jìn)行了一種名為“托倫斯測試”的創(chuàng)造性和想象力檢測。這種測試的基本原理是借助一些列根據(jù)圖形進(jìn)行的拓展繪畫來判斷創(chuàng)造力程度高低。孩子們被要求以某個(gè)特定圖形為基礎(chǔ)進(jìn)行自由創(chuàng)作,然后給自己的作品命名并描述出故事背景。測試結(jié)果顯示,有游戲經(jīng)驗(yàn)的孩子的思維更發(fā)散也更靈活,比不玩游戲的孩子能發(fā)揮出更高的創(chuàng)造力。

       ?、懿糠趾⒆右?yàn)橥嬗螒蛴绊懥藢W(xué)習(xí)。一些教育專家認(rèn)為,其根本原因并不在于游戲本身,而是這些孩子的現(xiàn)實(shí)生活出了問題。來自國外的一些研究表明,適量地玩計(jì)算機(jī)游戲?qū)⒆硬]有什么不好的影響;反之,對培養(yǎng)孩子各方面的能力能力還有一定的積極作用。來自美國的另一項(xiàng)研究表明,喜歡玩計(jì)算機(jī)游戲的孩子更“聰明、有活力和易于成功”。

       ?、菽贻p人往往喜歡一些高難度游戲,以獲得新異的刺激和求真的樂趣。在玩精彩的游戲時(shí),也即在克服障礙時(shí),年輕人主動讓自己朝著情感的積極一端前進(jìn)。他們緊張的投入其中,而這恰恰是產(chǎn)生各類積極情緒和體驗(yàn)的正確心態(tài)和身體狀況,這是因?yàn)槿嗽谀芰O限下進(jìn)行工作時(shí)所達(dá)到的投入狀態(tài),是沒有什么能夠比得上的,這種態(tài)度就是游戲設(shè)計(jì)師和心理學(xué)家所謂的“心流”。一旦進(jìn)入了心流狀態(tài),人們就想長久地停留在那里,不管是放棄還是獲勝,兩種結(jié)果都是無法讓你心滿意足。如果游戲的目標(biāo)真正具有吸引力、反饋又足以激勵(lì)人心,年輕人會在相當(dāng)長的時(shí)間滿懷熱情不斷挑戰(zhàn)游戲設(shè)置的重重障礙。在游戲中,他們積極樂觀地做著一件自己擅長并享受的事情,這給他們帶來自我滿足和自我肯定。

        ⑥當(dāng)今,本應(yīng)是年輕人喜愛的一些游戲也成為銀發(fā)老人的“寵兒”。他們不僅可以為老人晚年的生活增添樂趣,還可以訓(xùn)練他們的反應(yīng)能力和思考能力。同時(shí)游戲還有減輕老人精神壓力的功用,可以使老人有一個(gè)健康的心態(tài)。通過調(diào)查,研究人員發(fā)現(xiàn)“邊玩電子游戲邊活動身體的參試者的大腦功能變得活躍,同等運(yùn)動量下,他們的收獲也更多。定期通過游戲機(jī)來進(jìn)行體育鍛煉,可能有助于預(yù)防老年癡呆癥”。

        (根據(jù)有關(guān)材料改寫)

        1.游戲具有哪些功用?請分條概括。

        2.仔細(xì)閱讀第⑤段,為“心流”下一個(gè)定義。

        3.下列句子中加點(diǎn)的詞語體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。請分別簡要分析。

        定期通過游戲機(jī)來進(jìn)行體育鍛煉,可能有助于預(yù)防老年癡呆癥”

        4.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括與分析,正確的一項(xiàng)是()

        A.孩子之所以喜歡游戲,是因?yàn)橛螒蚴呛⒆訉τ谖磥砩畹念A(yù)演,是學(xué)習(xí)未來生活技能的必要途徑。

        B.借助一些列根據(jù)圖形進(jìn)行的拓展來判斷創(chuàng)造力程度高低,是“托倫斯測試”的基本原理。

        C.要想讓孩子聰明、有活力,就應(yīng)鼓勵(lì)孩子多玩游戲,因?yàn)橛螒驅(qū)ε囵B(yǎng)孩子各方面的能力有積極作用。

        D.年輕人喜歡玩一些高難度游戲,并在克服重重障礙中,獲得刺激和樂趣,這就是在重復(fù)人類的演化過程。

        答案:

        1.游戲有助于提高孩子的探索力、觀察力和創(chuàng)造力。(2)游戲可以給年輕人帶來自我滿足和自我肯定。(3)游戲可以增添老年人的生活樂趣,還具有訓(xùn)練他們的反應(yīng)能力、思考能力和減輕他們精神壓力的功用。

        2.“心流”是人在能力極限下進(jìn)行工作時(shí)所達(dá)到的投入狀態(tài)。

        3.(1)“定期”表示限定,說明老年人通過游戲來進(jìn)行體育鍛煉是有一定周期的。

        (2)“可能”表示不確定,說明玩游戲有助于預(yù)防老年癡呆癥只是一種推測。

        4.B

        治療語言癌 閱讀答案

        治療“語言癌”

        ①臺灣媒體新近提出一個(gè)名曰“語言癌”的概念,一時(shí)間應(yīng)者甚眾,“語言癌”這一新概念,引起兩岸媒體與學(xué)界的熱議。

       ?、诂F(xiàn)代人無法用精準(zhǔn)的中文表達(dá),已然不是一兩天的事,而是積弊已久。當(dāng)觸摸手機(jī)屏幕點(diǎn)贊大面積代替詞語表達(dá),當(dāng)音頻和視頻大范圍代替文字表述,當(dāng)非規(guī)范的網(wǎng)絡(luò)語言吞噬規(guī)范中文,當(dāng)“西語”未加消化地侵入漢語,“語言癌”就在這一片霧霾中漸漸生成。

        ③也許有人認(rèn)為,“語言癌”的癥狀在臺灣地區(qū)較為明顯,大陸癥狀略輕。筆者并不以為然,在這一點(diǎn)上,兩岸只是表現(xiàn)形式不同而已。著名作家余光中認(rèn)為,“語言癌”和中文的“惡性西化”有很大關(guān)系,大家只顧學(xué)英文、看翻譯小說,不再看用字精簡的中文經(jīng)典,結(jié)果英文沒學(xué)好,卻把中文學(xué)壞了;加上電視、網(wǎng)絡(luò)的不良影響,遂將“講病態(tài)中文”變成時(shí)尚。臺灣作家張曉風(fēng)還分析說,電視記者常在現(xiàn)場連線時(shí)拉高音調(diào),吐出長串累贅、不知所云的話語,這種“腔調(diào)”潛移默化感染到觀眾,“癌細(xì)胞”就一點(diǎn)點(diǎn)擴(kuò)散了。這些分析無疑是切中肯綮的。咱們這邊的電視節(jié)目“口水”也不少,“講病態(tài)中文”在現(xiàn)實(shí)生活中更是常見,“英文沒學(xué)好卻把中文學(xué)壞了”的例子俯拾即是。比如90后說話,前綴后綴經(jīng)常是沒完沒了的“然后”。

       ?、茉?ldquo;語言癌”話題引發(fā)廣泛共鳴后,臺灣有關(guān)部門紛紛亮出應(yīng)對方策,比如在會考中適時(shí)出一些“語言癌”的辨正題,引導(dǎo)教學(xué),提升語文表達(dá)能力;比如在未來修訂語文領(lǐng)域課綱時(shí),將提升表達(dá)能力列為重要項(xiàng)目,讓學(xué)生有更多機(jī)會討論、上臺講話,等等。這些從青少年抓起的舉措無疑是可喜的。但更為重要的是,全社會要形成說“雅語”的“雅風(fēng)”,一要精準(zhǔn),二要生動,三要雅致,人人以此要求自己,并蔚然成風(fēng)。畢竟,對語言影響最大的,是社會文化,它不但存在于媒體之中,還存在于人際之間,無孔不入,深入肌理。

       ?、荽蛟旖】淡h(huán)保的“綠色語言環(huán)境”,一方面,我們需要看到流行語中的健康新生詞語,并及時(shí)將它融入語言河海,豐富語言寶庫;另一方面,我們也必須適時(shí)進(jìn)行語言清污,對形形色色的“語言癌細(xì)胞增生”梳理判別并加以遏止,讓它們在“雅語雅風(fēng)”面前式微。唯有如此,“語言癌”才會逐步治愈。

        (有刪改)

        1.“講病態(tài)中文”變成時(shí)尚的原因是什么?

        2.治療“語言癌”可采取哪些措施?請根據(jù)第④段內(nèi)容簡要概括。

        答案:

        1、①中文的“惡性西化”。②電視、網(wǎng)絡(luò)的不良影響。

        2、①從青少年抓起(提升語文表達(dá)能力)。(或:有關(guān)部門出臺政策,引導(dǎo)教學(xué),提升學(xué)生語文表達(dá)能力;通過考試及課綱的修訂引導(dǎo)教學(xué)。)②推動全社會形成說“雅語”的“雅風(fēng)”。(或:倡導(dǎo)說話做到精準(zhǔn)、生動、雅致。)

      《游戲的功用》 閱讀答案說明文

      語文閱讀是語文學(xué)習(xí)的一大板塊。無論在考試還是在平日的積累中都非常重要,在升學(xué)考試中也占據(jù)著相當(dāng)大的比例。為快速提高同學(xué)們的閱讀能力,學(xué)習(xí)啦小編給大家整理了《游戲的功用》 閱讀答案說明文,希望對同學(xué)們的語文學(xué)習(xí)有幫助。 游
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