迷人的老師中學(xué)生主題作文
老師,她是我們成長道路上的引路人,啟蒙人。我們要感恩老師,就像小草感恩那博大的土地一樣。是她們用純潔無私的奉獻(xiàn)和付出,啟迪著我們,一次次給予了我們慰藉和鼓勵,讓我們從懵懂的少年走到了現(xiàn)在。下面是小編整理的關(guān)于迷人的老師中學(xué)生主題作文,歡迎閱讀!
迷人的老師中學(xué)生主題作文1
凜冽的冬風(fēng)已過,迎面拂來的是輕柔的春分。一晃,我已步入初中下學(xué)期,翻開一本作業(yè),紅筆批閱的對錯依舊清晰,拿出一支紅筆,之前的贈筆場景依舊鮮活……
去年,我升入初中,走進(jìn)校園,一片陌生,想到新的老師,新的知識……心間被莫名的喜悅與壓力填滿。第一節(jié)英語課上,您這樣介紹自己:“同學(xué)們好,我是你們的英語老師,我姓安,你們可以叫我安老師?!眱?nèi)容簡短,卻鏗鏘有力。那天,我成為了新的英語課代表,下課后,我想:一定不負(fù)所望。
之后,一派平常。直至那次檢查課文背誦,正低著頭,一支筆闖入我的視線,“送給你”。抬頭,是您熟悉的笑臉。愣神之間,連“謝謝”都忘了說?;厣襁^來,您又批起作業(yè)來,那副認(rèn)真的神情,至今難忘,您是那樣的可親可敬。
不僅如此,您還教會了我人生中最重要的事。課堂上,正在講卷子,無意便提到了作弊一事。您說:“我覺得不管學(xué)習(xí)還是生活,都是誠實(shí)最重要。你學(xué)習(xí)再差都要誠實(shí),您誠實(shí)的承認(rèn)自己的錯誤,我們才能幫你克服錯誤,才能提高成績……”這時,我聽見有同學(xué)說:“切,誠實(shí)什么呀,要不是你要成績,我還會抄?再說,誰還沒撒過幾個謊呢?”我的心震了震,還有同學(xué)這樣看待誠實(shí)?
下課,我去辦公室取卷子,臨走,您微皺眉頭,似是自言自語:“現(xiàn)在的一些學(xué)生啊,連誠實(shí)都忘了?!闭f罷,抬起頭,對我說:“你可一定要誠實(shí)啊?!蔽铱吹搅四壑袧M滿的期待,我用力點(diǎn)點(diǎn)頭,對自己說:“一定!”窗外傳來幾聲鳥鳴,在我聽來仿佛在歌頌誠實(shí)。安老師似是也聞鳥鳴,看向窗外,卻正好看到要出辦公室的我,目光交錯,相視一笑。是您教會我做人這似易實(shí)難的道理。
回憶漸漸散出思緒,取之是一幅幅清晰而又朦朧的剪影:上課的安老師,思考的安老師,批閱作業(yè)的安老師……每一個都相同而又不同,相同的是熟悉的淺笑,端莊的身影,關(guān)切的眼神……不同的是眼中的情:或喜,或怒,或疲,或悲……卻又因相同的愛而起——對學(xué)生無私的愛!
最后,腦中的一切趨于空白,看著面前的一切,不禁淺笑,一種真實(shí)的滿足襲上胸腔,對錯編織了回憶,紅筆承載了希望。
迷人的老師中學(xué)生主題作文2
“老師就像米蘭,吐露芬芳,我愛老師就像愛米蘭……”每當(dāng)聽到這首歌,我就想到了我敬愛的吉老師。
還記得開學(xué)時的那次大掃除,同學(xué)們都打掃好了,便離開了教室,我也離開了教室。剛走出校門不久,我便想到茶杯還沒拿,就轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備回教室去拿茶杯。來到教室,只見吉老師挽起衣袖上了“戰(zhàn)場”。吉老師先清掃地面,再把所有桌凳全部挪到一邊,然后又拿來肥皂粉,細(xì)心地撒在地面上,用濕拖把壓住使勁地擦拭,由于老師打掃得太認(rèn)真了,都沒發(fā)現(xiàn)我,我為了不打擾老師打掃,便悄悄地走了。
之后,為了持續(xù)教室地面的長久清潔,吉老師又想出高招,讓我們到超市買來桌腳墊子,分別粘貼在桌腳和凳腳上,這樣不管桌凳怎樣移動都不會出現(xiàn)斑斑臟跡,同時還大大降低了噪音,不管你什么時候走進(jìn)我們的教室,都會讓你感覺十分安靜、干凈。這都是吉老師的功勞呀!
吉老師不僅僅僅工作認(rèn)真,對同學(xué)們也是關(guān)愛有加。一天下午的活動課上,我們玩起了棒趕球,大家玩的開心極了,我們一會兒把球趕到這兒,一會兒把球趕到那兒?!芭尽?只見戴偉銘和陶也不留意撞到了一齊,陶也的額頭正好撞到了戴偉銘的眼睛下方的顴骨,他眼睛下面的那塊面部肌肉立刻腫成了小饅頭。
而且發(fā)紫了,吉老師發(fā)現(xiàn)了,立即叫班上跑得最快的“飛毛腿”———丁杰去超市買了一小盒隨變冰激凌,吉老師留意地把冰激凌敷在戴偉銘腫起的地方。快放學(xué)了,吉老師又不放心地看看戴偉銘的臉怎樣樣了,發(fā)現(xiàn)紅腫明顯小了許多,放學(xué)路上,吉老師還關(guān)切地攙扶著戴偉銘一步一步的向前走,不明白的人還以為是吉老師親戚家的孩子呢!
吉老師在教學(xué)上更有一套。聽她的課,時間過得總是很快。吉老師講課十分十分細(xì),無論是分析課文,還是講解詞語,她都能旁征博引,講得生動搞笑,我們聽得津津有味。隨著老師臉上表情的變化,同學(xué)們時而凝神沉思,時而神采飛揚(yáng),時而頻頻點(diǎn)頭,時而低頭微笑……吉老師批改作業(yè)也十分認(rèn)真,好幾次我作業(yè)本上不留意錯漏了幾個標(biāo)點(diǎn)符號,她也都一一幫我更正過來。
這就是我們的吉老師,她就像一朵淡黃的米蘭,雖然渺小,但卻吐露著誘人的芳香,我愛吉老師就像愛米蘭!
迷人的老師中學(xué)生主題作文3
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,老師是人類靈魂的工程師。我們班的劉老師是我最愛的老師,她不僅聰明,而且還很漂亮。雖然她很嚴(yán)格,但她也很幽默。天下哪還有這么好的老師呢?
劉老師走路鏗鏘有力,好像渾身有使不完的勁,金黃色的頭發(fā)聽話的被別在耳后,水靈靈的大眼睛格外顯眼,身材也是很適宜,一看就是一個很干練的老師。
劉老師的狀態(tài)也很好,每次上課都是滿面春風(fēng)。她的課堂生動有趣,她喜歡給我們講她小時候的事,我們也很喜歡聽,她總能用故事把我們引進(jìn)課堂,讓我們對這節(jié)課印象深刻,難以忘懷!
劉老師很嚴(yán)厲,她可以眼觀六路、耳聽八方,竊竊私語的同學(xué)總能被她發(fā)現(xiàn),她不像別的老師一樣讓叫家長,而是罰抄課文,這樣不僅能讓人反省,還能鞏固我們的學(xué)習(xí),通常一篇課文抄下來,下次同樣的錯誤我們絕對不會再犯了!
劉老師的課堂很幽默,她會在正說普通話是突然蹦出來幾句河南方言或者幾句英語來,都得我們哄堂大笑。還記得今年的愚人節(jié)那天,劉老師說第一節(jié)語文課改為綜實(shí),開始我們都信了,當(dāng)我們跑到樓上時看到劉老師在下邊哈哈大學(xué),才明白上當(dāng)了,我們真是又氣憤又開心!
劉老師給我們講了許多做人的道理,也交給我們許多的知識。我想,老師也不后悔與我們這群單純可愛的孩子相處吧!雖然有時候我們會讓老師生氣,但老師還是很愛我們的。此刻,我真想說,我真幸運(yùn),遇到這么好的老師,我很感謝您,我永遠(yuǎn)愛您!
迷人的老師中學(xué)生主題作文4
“轟隆轟隆”哎!數(shù)學(xué)老師發(fā)飆了,惹不起啊!這下那些惹毛老師生氣的小毛孩兒要完蛋了。因場面過于殘忍,本作者決定不描寫出來了,數(shù)學(xué)老師的脾氣可是不容不容小瞧的呀!
我們的數(shù)學(xué)老師長著長長的頭發(fā),一雙炯炯有神的眼睛時刻盯著我們,我們被嚇得大氣都不敢喘一下。一對聽覺靈敏的耳朵,針落在地下她都能聽得一清二楚,要數(shù)最厲害的,就不得不說她的鼻子了,你可別以為鼻子小,就低估她的厲害。
有一回,一位調(diào)皮的學(xué)生在周老師轉(zhuǎn)頭寫字地時候打開了一包跳跳糖,剛拿了一粒放進(jìn)嘴里,就被老師發(fā)現(xiàn)了。她猛然回頭,圍著學(xué)生們走了一圈,空氣頓時凝固了。只見老師眉毛一挑,一根手指指向了“罪犯”,大家目光鎖定了“罪犯”,原來是貪吃王張高赫呀!這下明白為什么數(shù)學(xué)課上一直都那么安靜了吧!我們所做的任何跟學(xué)習(xí)無關(guān)的事情,都會被她發(fā)現(xiàn)。
我們的小周老師變臉可快了。記得在一個陽光明媚的清晨,“老油條”聶翔又沒有交作業(yè)。老師走過去對他說:“你是什么原因不交作業(yè)?沒有帶嗎?”結(jié)果他的同桌發(fā)現(xiàn)作業(yè)在他書包里,根本沒有寫,老師立刻變臉拿出戒尺,一下、兩下戒尺總是高高舉起,輕輕落下。聶翔趕緊保證,下一次一定會寫。從此以后,聶翔很少再缺過作業(yè)??窗?,周老師可真厲害。
我的數(shù)學(xué)成績,就是因周老師而有所進(jìn)步,謝謝您!
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。這句話寫得就是老師那種燃燒自己奉獻(xiàn)他人的精神,我的老師雖然嚴(yán)厲,但因?yàn)樗覀內(nèi)嗟臄?shù)學(xué)成績有很大的提高,謝謝您。
迷人的老師中學(xué)生主題作文5
老師,是辛勤的園丁、是默默燃燒的蠟燭、是暖和的棉被。其實(shí),在生活中我們會接觸到許許多多的老師。然而,他們卻是那樣的含辛茹苦。
窗外,寬闊秀麗的大地上,小草正美滋滋地享用著春天的甘露,春天,猶如一位慈愛的師長,無私的把知識傳授給生活在大自然中的孩子們。望著這一切的一切,無奈的思緒如同一雙巧手,編織出我對您的贊美,編織出我對您的敬佩,編織出了我對您——舒老師的無限感激。
舒老師,一個平凡的教師,但是他的外貌卻不是一般人的樣貌。
我們舒老師,中等身材。一張國字型的臉,但是呢,也算不上是國字臉,反正和國字臉差不多。他高高的鼻梁,又黑又長的眉毛下,鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛,雖然不是很大,但是充滿了感情。
在四年級分班時,我聽一個保安說我被分到了四班。這也許是天意吧,讓我遇到了這么好的老師。于是,第二天,我懷著忐忑不安的情緒到校園上課。從那時起,一個無知的小孩,在您的關(guān)懷下,一天天的成長。這其中,就是您——舒老師的功勞最大阿!
您那一手漂亮的粉筆字,使我十分羨慕。那一個個像小精靈似的字是那么的整齊,那么的挺拔,那么的……一到上語文課的時候,您的字就會隨著衣袖的搖擺,粉筆的挪動,漸漸的在黑板上展開,猶如一股春風(fēng),吹進(jìn)我的心扉。從此,我就很想嘗試寫粉筆字。我還記得有一次您讓我上黑板板書,但是我拒絕了。告訴您吧,我是因?yàn)楹ε虏挪辉敢獾摹F鋵?shí),我也有學(xué)您那樣的練字,到此刻,我的字最后不像以前那樣依靠直尺了,雖然還不夠好,但是我相信,在您的影響下,在我自己的努力下,我務(wù)必會再接再厲的。
教過我的老師雖然很多,但是老師就像一位良師、一位益友一樣,對什么學(xué)習(xí)上的“小毛病”都有一劑良藥。原先,在語文課上舉手發(fā)言的同學(xué)寥寥無幾,原因是回答錯了怕老師批評,所以都不敢舉手。但在您的鼓勵下,大家大膽發(fā)言,同學(xué)們發(fā)言的欲望也漸漸強(qiáng)烈了,膽子也大了,每當(dāng)上課您提問時,班里就舉起一只只可愛的小手。在發(fā)言少的問題中,我記得您說舒老師說過這樣一句話:“舉手發(fā)言就表示你在開動腦筋,總比那些不舉手的人要好得多,即使回答錯了,也沒有關(guān)系。老師又不會罵你?!笨磥砝蠋熣媸且晃涣坚t(yī)呀!
一條飄動的柳枝代表一個春天,一片火紅的楓葉預(yù)告一個秋天。老師阿,我要為您高唱!老師阿!我要為您贊揚(yáng)……您永久是我心中的園丁、蠟燭、棉被。
迷人的老師中學(xué)生主題作文相關(guān)文章:
迷人的老師中學(xué)生主題作文
上一篇:最好的老師七年級主題作文
下一篇:我的好老師七年級滿分作文