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      我的好老師七年級(jí)滿分作文

      時(shí)間: 宇杏0 分享

      老師是辛勤的園丁,每天都會(huì)把知識(shí)灌輸給我們,讓我們快樂(lè)成長(zhǎng)。老師是公正的法官,再受委屈時(shí),他會(huì)秉公正直的來(lái)幫助我們主持公道。老師是我們課余的玩伴,能讓我們?cè)谕嬷械玫綄W(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中得到快樂(lè)。下面是小編整理的關(guān)于我的好老師七年級(jí)滿分作文,歡迎閱讀!

      我的好老師七年級(jí)滿分作文1

      在我的人生中,有無(wú)數(shù)的老師,他們給我啟迪,教我做人,使我成長(zhǎng)。在黑暗之中給我光明,力量,引領(lǐng)我不斷成長(zhǎng)。

      在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,有一位特殊的老師,他在自然中是那么的渺小和卑微,人們都看不起他,可是,那一次,他給了我啟迪,幫忙我成長(zhǎng)。它,其實(shí)是一只在大自然中爬行的蝸牛。

      那天,開(kāi)完了休業(yè)式,我拿著那不好看得成績(jī)單,沉重的向家中走去,太陽(yáng)火辣辣的,不停的燒烤我的心?;氐郊依?,搬了一張凳子坐在了陽(yáng)臺(tái)上,看見(jiàn)那蔚藍(lán)的天空和那大片的黑云,黑云步步緊逼,晴朗的天空被迫讓步,太陽(yáng)漸漸被那云團(tuán)吞噬,這時(shí)我發(fā)現(xiàn)了那欄桿上的一只蝸牛不停的向上爬阿爬,上去一點(diǎn)又掉下來(lái),我暗暗的想:無(wú)論多么的努力也是徒勞,一場(chǎng)空,況且那黑云所帶來(lái)的暴風(fēng)雨也會(huì)將你深深的打倒!我深深的嘆了一口氣。

      不一會(huì),天暗了,大風(fēng),大雨,隨之滾滾而來(lái),撲天蓋地,天空一片黑暗,風(fēng)雨轟鳴,連樹(shù)也不得不低下了頭……不知怎樣,我心中一片涼意,擔(dān)心起那小蝸牛的安危來(lái)。

      風(fēng)平了,雨靜了,我跑到陽(yáng)臺(tái)上尋找那只小蝸牛,找了四周,我認(rèn)為它已經(jīng)被風(fēng)吹跑了,我一抬頭,發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)快爬到頂了!在風(fēng)雨中,它把阻力化為動(dòng)力,在濕滑的房頂上,小蝸牛爬兩步,退一步,可是它不氣餒,不停的前進(jìn),前進(jìn),看一看路上不多的行人,他們無(wú)所事事的走著,毫無(wú)目的,平淡無(wú)奇的生活著,而它,要做一件難以置信的工作!我暗暗的看著它,心里默默祝愿他的成功,最后它站在了頂端!

      看到了他的成功,我開(kāi)始反省自我的失敗……

      應(yīng)對(duì)失敗,我們不能氣餒,要把阻力化為動(dòng)力,腳踏實(shí)地,一步一步的前進(jìn),有句話說(shuō)得好:失敗并不可怕,可怕的是失敗后的一蹶不振……

      那只蝸牛給了我力量教會(huì)了我在生活中堅(jiān)強(qiáng),努力的拼搏!你是我永遠(yuǎn)的老師!

      我的好老師七年級(jí)滿分作文2

      我的老師,有的幽默風(fēng)趣,有的和藹可親,有的嚴(yán)格要求……而在我的印象中最深刻的就是陳老師了,直到此刻他還時(shí)?;厥幵谖业哪X海中。他有雙炯炯有神的眼睛,一頭烏而發(fā)亮的黑發(fā);一雙“順風(fēng)耳”,還有一個(gè)高鼻梁,鼻子上還架著一幅眼鏡,一眼望去,他那高大威猛的身影閃此刻眼前。

      在我讀小學(xué)七年級(jí)的時(shí)候,我們班來(lái)了一位新老師,那就是陳老師了,他是教我們語(yǔ)文的。開(kāi)學(xué)的第一天“叮鈴鈴”的鈴聲響了一陣,全班同學(xué)都回到了座位上了,有的同學(xué)在準(zhǔn)備文具,有的議論紛紛新來(lái)的老師該是個(gè)怎樣的人。正在這時(shí),一個(gè)高大的身影出此刻我們的視線里,也在此時(shí)發(fā)生了“搞笑”的一幕。

      因剛來(lái)的老師可能不熟悉我們教室的“地形”,一不留意踢到講臺(tái)的地磚上差點(diǎn)趴下了,頓時(shí)同學(xué)們都忍不住大笑起來(lái),陳老師也向我們微微一笑。然后他就向大家自我介紹了,自從那以后慢慢我把在課堂上吹口哨的壞習(xí)慣改掉了,我的成績(jī)也提高了,在陳老師那與眾不一樣的教育下我也從“壞小子”變成了好小子他說(shuō):“我叫陳毅,大家能夠叫我陳老師。

      我是教你們語(yǔ)文的”此時(shí),大家心想;這位老師必須好“應(yīng)付經(jīng)過(guò)一段時(shí)光我們都跟陳老師成了好朋友,有時(shí)我們累了的時(shí)候他就給我們講笑話,這樣我們就覺(jué)得簡(jiǎn)單得多了,有時(shí)他還跟我們講故事,可是陳老師有時(shí)也很嚴(yán)格的,但他從來(lái)都不罵我們的。

      陳老師教了我兩年,在這兩年里我學(xué)會(huì)了很多很多,而他也為我們付出了很多很多。小學(xué)畢業(yè)那天全班同學(xué)都依依不舍的離開(kāi)了陳老師,我們走出學(xué)校大門(mén)的時(shí)候看到陳老師的眼睛慢慢濕潤(rùn)了,我眼淚也在我的眼圈里打滾,但我想到陳老師說(shuō)過(guò):男人流血不流淚,所以我振作了起來(lái)我的眼淚沒(méi)有流下,就這樣陳老師的身影慢慢從我的眼里消失了。

      在我的心目中,陳老師就是一位善良、和藹的一位教師,也是給我特殊鼓勵(lì)的一位老師,在我所認(rèn)識(shí)的老師中他是使我最難以忘懷的。陳老師你為了我們不辭勞苦的工作,感謝您,我的老師!

      我的好老師七年級(jí)滿分作文3

      從小到大,教過(guò)我的老師有許多,有的隨著記憶的流逝已經(jīng)淡忘了,但有一位老師我永遠(yuǎn)不會(huì)忘,他就是我的班主任劉學(xué)強(qiáng)。

      我的老師長(zhǎng)著小小的眼睛,戴著眼鏡,眼睛上方長(zhǎng)著彎彎的眉毛,厚嘴唇,高鼻梁,個(gè)子不高。他見(jiàn)人總是面帶笑容,使人一看就明白他是一位和藹可親的老師。

      老師很關(guān)心我們的學(xué)習(xí)。

      記得在一年前我剛到劉老師這個(gè)班時(shí),一次考試,我才考了53分,老師一看我的成績(jī)不行,天天讓我吃完晚飯后到學(xué)校來(lái)補(bǔ)課,一補(bǔ)就補(bǔ)到六七點(diǎn),第二天老師還要早起,晚上還要在燈下批改作業(yè)。在老師的幫忙下我的成績(jī)漸漸趕上來(lái)了,我能考70分了,可老師還繼續(xù)給我補(bǔ),一般簡(jiǎn)單的題我都會(huì)了,就有一些難題我還不會(huì),他又給我補(bǔ)奧賽書(shū)上的題,補(bǔ)了一斷時(shí)光,我的奧賽也會(huì)了很多,最后一考試,我考了90多分,有時(shí)還考98分,最后我每次都打第一名,我高興極了。

      老師不僅僅在學(xué)習(xí)上關(guān)心我,在生活上也很照顧我們。

      一次我的手摔壞了,他騎著摩托車到我家來(lái)看我,看看我能不能上學(xué),手好沒(méi)好,我媽說(shuō)沒(méi)事了,上吧,可是老師看了看說(shuō):“在家再養(yǎng)幾天吧,”我媽說(shuō):“不用沒(méi)事了?!钡诙疑蠈W(xué)了,老師不讓同學(xué)和我鬧,怕碰壞我的手,在班級(jí)里我只能聽(tīng)卻不能寫(xiě),聽(tīng)了幾天我的手好了,期末考試要到了,補(bǔ)也來(lái)不急了,最后我考了第五名,老師為了鼓勵(lì)我還給我發(fā)了獎(jiǎng)品。

      上個(gè)星期,校長(zhǎng)來(lái)我班聽(tīng)課,剛聽(tīng)一半,突然徐曉吉同學(xué)的肚子疼了起來(lái),老師放下手里的筆領(lǐng)著徐曉吉去看醫(yī)生,老師怕他得了闌尾炎,所以一邊把徐曉吉的父母找來(lái),一邊領(lǐng)他去看病,老師走的時(shí)候還給我們布置了作業(yè)讓我們寫(xiě),等到徐曉吉的父母來(lái)了老師才放心。

      老師為我們付出的太多了,我們必須要努力學(xué)習(xí)以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師。

      我的好老師七年級(jí)滿分作文4

      漫漫人生路上,時(shí)而黑暗,時(shí)而無(wú)奈,時(shí)而迷茫,時(shí)而困惑。這時(shí),我們需要一點(diǎn)光明,來(lái)照亮前方黑暗的路;需要一些鼓勵(lì),來(lái)沖破這時(shí)的無(wú)奈;需要一點(diǎn)指引,走出這迷茫;還需要我們用知識(shí),來(lái)解決困惑。給我們這些“需要”的人又是誰(shuí)呢?

      是我們身邊的好老師。

      楊老師在我們上六年級(jí)時(shí)就融入了大家庭。她頭發(fā)又卷又長(zhǎng),臉蛋圓圓的,但是,再怎樣也忘不了她戴著一個(gè)眼鏡,她那有神的眼睛閃閃發(fā)亮,流露出智慧的光芒。

      剛認(rèn)識(shí)楊老師時(shí),心中還是有點(diǎn)害怕,因?yàn)槲覀円丫寐剹罾蠋煹拇竺獋€(gè)性兇的老師!這下玩完了,肯定沒(méi)好日子過(guò)了,唉。我不禁在心中嘆了口氣。但是,與楊老師相處久了,才明白她也是個(gè)和藹可親的人。

      還記得上一次,我與同學(xué)因?yàn)橐恍┬∈虑槎l(fā)生了爭(zhēng)執(zhí),搞得我們淚流滿面,楊老師明白后,細(xì)心地疏通我們的心靈。楊老師一字一句的講著,她的聲音是那么悅耳動(dòng)聽(tīng),如小溪流的聲音一般,漸漸地流進(jìn)我的心田,滋潤(rùn)著我的心靈。淚水在“流水聲”里化為灰燼,又成為一張快樂(lè)的臉。

      而楊老師的話說(shuō)得也是有道理的,我們何必糾結(jié)于這些小事情呢,又何必為此傷了同學(xué)之間的感情呢?細(xì)細(xì)想一想,還真是這樣阿!,我們?yōu)楹尾挥每鞓?lè)的態(tài)度去解決問(wèn)題呢?快樂(lè),是一天,不快樂(lè),還是一天,為何不用樂(lè)觀的態(tài)度去看待事情,讓自己開(kāi)心點(diǎn)呢?假如我們讓對(duì)方一步,也是“海闊天空”阿!楊老師看著我、看著我們,而我們則看著楊老師。楊老師的眼睛似乎會(huì)說(shuō)話,提醒了我們的不正確。老師叫我們互相道歉,我們照做了,情緒便舒暢許多。

      事后,我常常想起楊老師的話,她的話深深地印在我的心里,有時(shí),我與他人發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí),我也會(huì)想起楊老師的話,因?yàn)椋@讓我明白該如何成為更好的自己!

      楊老師就是我們身邊的好老師。而在生活學(xué)習(xí)中,也對(duì)我們很關(guān)心,也很嚴(yán)格。

      楊老師講課很認(rèn)真,我們聽(tīng)得也認(rèn)真,她會(huì)引導(dǎo)我們自己去學(xué)習(xí)探究,讓我們自己發(fā)現(xiàn)并理解課文里面的重點(diǎn)詞句,很是搞笑!

      班上調(diào)皮的同學(xué)犯了錯(cuò),也會(huì)嚴(yán)厲批評(píng),并幫他糾正錯(cuò)誤。

      我們遇到,無(wú)奈,迷茫,困惑的時(shí)候,是您阿,老師,在這時(shí)幫忙了我們走向光明,您是一盞燈,是一道光,成長(zhǎng)中不能少了您!我身邊的好老師——楊老師!

      我的好老師七年級(jí)滿分作文5

      如果說(shuō):“媽媽”是我們步入人生的第一聲呼喚,那么“老師”便是我們開(kāi)始成長(zhǎng)時(shí)的第一個(gè)臺(tái)階。是他們,把我們從懵懂帶向成熟,從無(wú)知變得學(xué)有所長(zhǎng);也是他們,領(lǐng)著我們看到了天有多高,地有多深,夢(mèng)想可以有多大;又是他們,以潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的方式在我心底留下了痕跡。其中,就有這樣的三位老師讓我永生難忘!

      嚴(yán)厲——塑造正氣,完美人格。從四年級(jí)第一次見(jiàn)面,您就將我領(lǐng)進(jìn)了一個(gè)充滿原則的世界。從您的目光中,我讀懂了“沒(méi)有規(guī)矩難成方圓?!蹦囊谎砸恍卸荚诰疚乙苏约?。楊老師,這就是您——一位嚴(yán)于律已的,讓學(xué)生們都敬佩的好老師。

      記得有一次,您找我談話,我當(dāng)時(shí)內(nèi)心十分忐忑,或許是數(shù)學(xué)考不好的緣故,您一臉嚴(yán)肅地注視著我,我不敢抬頭,本以為會(huì)讓您劈頭蓋臉地臭罵一頓,哪知,您不但沒(méi)罵我,還對(duì)我給予了莫大的鼓勵(lì)。楊老師,是您用嚴(yán)厲詮釋了另一種愛(ài),塑造了我的正氣,完美了我的人格。

      真心——啟迪智慧,點(diǎn)化生命。正如您的名字一樣美麗,您用真心之花點(diǎn)綴了單調(diào)的黑板,您用真心之花賦予了單詞生命。陳老師,您知道嗎?上您的課,我們真的很開(kāi)心。我們喜歡聽(tīng)您有條不紊地講解每個(gè)單詞的構(gòu)造、發(fā)音。喜歡看您在黑板前書(shū)寫(xiě)的背影。

      您用真心教育著我們每一個(gè)人,讓我們對(duì)英語(yǔ)充滿興趣。在課堂上,您不僅是一位老師,有時(shí)更像一個(gè)學(xué)生,您總是用心傾聽(tīng)每一個(gè)學(xué)生的發(fā)言。一次,您和我們的意見(jiàn)發(fā)生了分歧,您執(zhí)著地和我們爭(zhēng)論,臉上盡是孩子般的稚氣。當(dāng)您恍然大悟自己的失誤時(shí),應(yīng)了句:“看來(lái),我真的是老了?!被蛟S,歲月能奪走您的青春和年華,但它奪不走您的智慧和那顆對(duì)學(xué)生的真心!

      負(fù)責(zé)——樹(shù)立航標(biāo),指引方向。挺拔的身軀肩負(fù)著學(xué)生探求文學(xué)的夢(mèng)想,深邃的目光充滿了對(duì)學(xué)生的期望。講臺(tái)是您揮灑汗水的戰(zhàn)場(chǎng),您用粉筆譜寫(xiě)了新的篇章。葉老師,謝謝您總是包容我們的任性;謝謝您總是默默地奉獻(xiàn);謝謝您沒(méi)有放棄我們其中的任何一個(gè)!您的幽默風(fēng)趣,讓原本枯燥無(wú)味的課堂變得生機(jī)勃勃。葉老師,這就是您。一個(gè)千方百計(jì)都要對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的好老師。

      我的身邊,總有這么多的說(shuō)不盡道不完的好老師!

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