關(guān)于寫作業(yè)的日記500字
當(dāng)我看見(jiàn)這份作業(yè)時(shí)，心里驚了一下，心跳突然加快了速度。老師怎么布置這樣的作業(yè)呀?我回家怎么告訴媽媽呀?全班同學(xué)異口同聲地叫了一聲響亮的“啊”，看來(lái)同學(xué)們跟我一樣很驚訝吧!了解相關(guān)精彩內(nèi)容請(qǐng)參考小編為大家精心準(zhǔn)備的文章：
關(guān)于寫作業(yè)的日記500字1
我從小到大，做過(guò)無(wú)數(shù)的作業(yè)，有許多我都記不清了。唯獨(dú)那次，讓我記憶猶新。它就像一顆閃亮的貝殼，永遠(yuǎn)珍藏在我記憶中的那一片沙灘上。
那是一個(gè)暑假中炎熱的一天早晨，我住在老家，奶奶抱著三歲的小弟弟在我家。我作業(yè)也做完了，閑著沒(méi)事，便逗起了弟弟。
一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)到了中午，奶奶對(duì)我說(shuō)說(shuō)：“吳兆煒，我出去一會(huì)兒，給你一個(gè)任務(wù)”。我一聽(tīng)，原來(lái)是讓我照顧小弟弟，這對(duì)我來(lái)說(shuō)可是第一次，便一蹦一跳地照顧小弟弟去了。
我一直以為，照顧孩子肯定是非常輕松的，只要讓他不哭、不鬧就行了。可我這個(gè)弟弟，才三歲，非常的調(diào)皮，他一會(huì)兒抱著枕頭沖進(jìn)客廳，一會(huì)兒又拿著玩具劍“殺”進(jìn)我的房間，真是天有不測(cè)風(fēng)云，居然讓他看見(jiàn)了我的作業(yè)，隨手抓起一枝筆，突然在我的作業(yè)本上畫了一筆。我連忙把作業(yè)搶過(guò)來(lái)，對(duì)他說(shuō)：“表弟，別亂畫，我給你拿一張紙!”可是，當(dāng)我拿著紙跑進(jìn)我的房間時(shí)，看見(jiàn)筆被摔在了地上，早已“魂飛魄散”了，而弟弟呢，竟爬上我的床，干脆玩起了蹦蹦床，還像個(gè)沒(méi)事人似的，我只好無(wú)奈的嘆了口氣，實(shí)在是拿他沒(méi)辦法。
鬧了一個(gè)中午，他終于累了，躺在床上不動(dòng)了。我也早已累趴下了。我收拾好房間叫醒了小表弟，還沒(méi)等他叫起來(lái)，便對(duì)他說(shuō)：“表弟，想不想玩電腦啊。”一邊還端來(lái)一盤切好的橙子。別看小弟弟這么小，玩電腦可不含糊，徑直摁下了開(kāi)機(jī)鍵。玩起了電腦，表弟玩起了電腦，一下安靜了許多，我也累倒在了床上。
晚上，奶奶回來(lái)了，看見(jiàn)家里還是干凈整潔，不禁夸起我來(lái)，看來(lái)，帶孩子也不是件容易的事啊。我終于完成了這項(xiàng)特殊的作業(yè)。
關(guān)于寫作業(yè)的日記500字2
有一天，我正在課室做數(shù)學(xué)作業(yè)。然后，我遇到了一道數(shù)學(xué)的題目弄不懂，這道數(shù)學(xué)題目是：求一個(gè)長(zhǎng)方體的體積，題目給了我兩個(gè)條件，橫截面的面積是30平方厘米，寬是6厘米，我想：長(zhǎng)方體的體積不是長(zhǎng)乘寬乘高嗎?為什么題目只給我們底面積和寬呢?我想了好久都不知道怎么做。于是，我就去問(wèn)數(shù)學(xué)老師了。
老師看了看題目，對(duì)我說(shuō)，橫截面就是長(zhǎng)方體的底面積，寬在題目上所表示的是長(zhǎng)方體的高。這下子我終于明白了如何去求長(zhǎng)方體的體積。我又學(xué)多了一個(gè)新知識(shí)，我真開(kāi)心啊。
后來(lái)，我看見(jiàn)這樣的題目我再也不怕了。我用老師教我的方法分辨出與這種類型的題目解長(zhǎng)方體體積計(jì)算方法。這個(gè)知識(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō)真的很有幫助，我利用它解答很多我不會(huì)的題目。我的心里比誰(shuí)都開(kāi)心，因?yàn)槲颐靼琢艘粋€(gè)道理：數(shù)學(xué)充滿了奧秘，等待著我們?nèi)ヌ剿鞒鰜?lái)，好好的利用它們，解答出更大的難題和考驗(yàn)。數(shù)學(xué)的知識(shí)真是學(xué)無(wú)止境，讓我們學(xué)都學(xué)不完。我希望用的努力學(xué)好高深莫測(cè)的數(shù)學(xué)問(wèn)題。
關(guān)于寫作業(yè)的日記500字3
星期六，我在客廳玩時(shí)，突然我感到一陣殺氣飄來(lái)——媽媽生氣了。媽媽的表情像我考了零蛋的表情。媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“秋穎，你的作業(yè)還沒(méi)做完呢?”
這時(shí)我才記起來(lái)這件事，媽媽把我罵得像考了零分回家一樣，我現(xiàn)在有點(diǎn)想哭，但是我卻哭不出來(lái)。我現(xiàn)在的心情很受委屈，如果想知道下文的話請(qǐng)繼續(xù)看下文。
我拿著書包迅速地跑到了我的房間把門給關(guān)上了。
我毫不猶豫地大哭起來(lái)，但是看到作業(yè)，我又停止了哭泣。我拿起筆寫啊寫啊，我一點(diǎn)都不認(rèn)真。突然媽媽進(jìn)來(lái)了，她看見(jiàn)我一點(diǎn)兒都不認(rèn)真，馬上又開(kāi)啟了啰嗦時(shí)間——媽媽很吵。她說(shuō)完就走開(kāi)了。
我還是很不認(rèn)真，寫完語(yǔ)文后我又寫數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)是我的最不愛(ài)，我做起來(lái)難就隨便寫一寫，所以我的數(shù)學(xué)有很多錯(cuò)題，因?yàn)槎际呛鷣y寫的嘛。之后我還是寫完了，我又寫英語(yǔ)。英語(yǔ)是我的一半愛(ài)，我就是不知道為什么英語(yǔ)長(zhǎng)這個(gè)樣，打破砂鍋問(wèn)到底也不明白。我認(rèn)真地寫呀寫，不像剛才那樣亂寫。寫完后我準(zhǔn)備去打開(kāi)門看電視時(shí)，發(fā)現(xiàn)媽媽就在門前站著?！皨屟?”我大聲地叫著。我媽媽進(jìn)來(lái)了，媽媽拿起我的作業(yè)認(rèn)真地看了一會(huì)兒，她對(duì)我說(shuō)：“怎么這么多錯(cuò)題啊?”
我不好意思地回答：“不會(huì)做，太難了。”她說(shuō)：“重寫?！蔽殷@呆了，我可不想重寫呀!媽媽又對(duì)我說(shuō)：“字也要認(rèn)真寫?！眿寢屢恢北O(jiān)督著我寫。
我只好認(rèn)真地寫啊寫，我寫了一個(gè)多小時(shí)也沒(méi)有放下筆，媽媽也在那里看了我很久很久呢!都沒(méi)有離開(kāi)。
我寫完了，但是媽媽還是讓我寫，我寫了很久很久都沒(méi)停止。就在這時(shí)媽媽讓我停止寫了，她叫我去吃飯，就在這時(shí)我累得很。媽媽對(duì)我說(shuō)：“請(qǐng)不要生我的氣，我也是為你好。”
就在這一天，媽媽讓我懂得了我一直在玩，都沒(méi)做作業(yè)，而且還有很多錯(cuò)題，這是錯(cuò)的，而媽媽這么做是對(duì)的，我應(yīng)該感謝媽媽。
關(guān)于寫作業(yè)的日記500字4
今天是國(guó)慶假期的第三天，我早在放假以前為自己制定了計(jì)劃，按照計(jì)劃，我應(yīng)該在明天完成作業(yè)，不過(guò)因?yàn)槊魈煲桶謰屢黄鹋郎剑遗R時(shí)改變了計(jì)劃，今天，必須，完成作業(yè)!
從一起床我就開(kāi)始寫作業(yè)，甚至都沒(méi)來(lái)得及刷牙洗臉梳頭發(fā)，便一頭窩在房間里不肯出來(lái)，一看過(guò)了時(shí)間點(diǎn)，媽媽便有些擔(dān)心了，這孩子從來(lái)不睡懶覺(jué)，今天是怎么回事。
媽媽敲了敲我的房門，對(duì)我說(shuō)道：“起床了!”我趕緊把作業(yè)收起來(lái)，要不然媽媽看到了又要說(shuō)我，例如：你知不知道媽媽有多擔(dān)心你，不開(kāi)房門，以為你出事了呢!
想想就頭痛，我趕忙回道：“奧，馬上出來(lái)。”
我故意磨蹭了一會(huì)兒后，我才“迷迷糊糊”地從房間里走出來(lái)，媽媽還為我準(zhǔn)備了豐盛的早餐，我吃完后，又縮回了房間里寫作業(yè)去了。
我先看了關(guān)于長(zhǎng)征的電影又寫了看完電影后的深刻感受，有上網(wǎng)查找了一些長(zhǎng)征事跡，特別有感觸，后來(lái)我又上網(wǎng)搜了一些社會(huì)主義核心價(jià)值觀的手抄報(bào)，按著那個(gè)畫了一幅手抄報(bào)，也在其中加了一些自己的元素，畫完后，又趕忙把英語(yǔ)的卷子寫完。
終于，我把所有作業(yè)完成了，興奮!
關(guān)于寫作業(yè)的日記500字5
我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音，就會(huì)渾身不舒服，那就是寫作業(yè)!因?yàn)閷懽鳂I(yè)把我給害慘了。
作業(yè)，是一個(gè)壞東西!如果我寫字寫得慢，它就說(shuō)：“哈，瞧你寫得多慢!肯定會(huì)被罵的!嘻嘻?！眿寢屵M(jìn)來(lái)，就說(shuō)：“你為什么寫這么慢!快點(diǎn)!”聽(tīng)完我又渾身不爽，可我知道，媽媽肯定還會(huì)罵我的，我還是快點(diǎn)寫吧!寫完后，什么事都沒(méi)有了。
我在寫一張卷子，可是沒(méi)過(guò)多久，我就不寫了，卷明明很難，可媽媽就是讓我寫，我腦子都要炸掉了，寫作業(yè)真苦惱!
此時(shí)，我特別想去玩，我想和弟弟一起玩“種樹(shù)”的游戲，玩手機(jī)，這該多好啊!可惜我只可以坐在這兒。
那晚，我榨了新鮮、酸甜可口的果汁，喝完，我的心情很暢快。我把作業(yè)寫了一半，就開(kāi)始聽(tīng)力了。我連了一下網(wǎng)絡(luò)，掃掃二維碼，開(kāi)始寫了。聽(tīng)力是一個(gè)很好玩的事，它把英文一一讀下來(lái)，我找出正確答案，把它寫出來(lái)，并把英文寫下來(lái)，是不是很有趣?
寫作業(yè)雖然很難，但對(duì)我們的學(xué)習(xí)有幫助。
我知道媽媽為什么要罵我，因?yàn)榕挛覍W(xué)習(xí)不好。媽媽希望我是一個(gè)好學(xué)生，每個(gè)媽媽都希望自己的孩子是最棒的!
所以，我們要加油，好好學(xué)習(xí)，天天向上!堅(jiān)持做一個(gè)不用父母操心的好孩子吧!
關(guān)于寫作業(yè)的日記500字6
暑假到了，媽媽答應(yīng)我，讓我到外婆家玩幾天。我高興壞了，在家媽媽老是不讓我看電視玩電腦吃零食，一個(gè)勁讓我學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，外婆家有好多好吃的，還讓我看電視玩電腦，比家里好玩多了。
媽媽說(shuō)，在外婆家的幾天作業(yè)必須每天按時(shí)完成，否則以后再也不讓我去了?？蓩寢屢蛔呶揖屯耍炎鲎鳂I(yè)忘了個(gè)精光，一天要么看電視，要么玩電腦，要么偷偷玩外公外婆的手機(jī)，放肆地完了三四天。
但是，媽媽就要來(lái)接我了，我忽然發(fā)現(xiàn)，我答應(yīng)的作業(yè)一個(gè)字都沒(méi)寫。怎么辦?好幾天作業(yè)沒(méi)寫，肯定要被媽媽收拾死了，可現(xiàn)在趕也來(lái)不及啊!沒(méi)辦法，作業(yè)總是要做的，我只要攏了攏散了的心，拿出作業(yè)本，開(kāi)始復(fù)習(xí)功課寫作業(yè)。但是，還是忍不住想：“如果世界上沒(méi)有作業(yè)這回事該多好!這樣就可以盡情玩了?！?/p>
我一邊做一邊嘟囔，“討厭的作業(yè)，要沒(méi)有就好了?！蓖馄怕?tīng)到了對(duì)我說(shuō)：“學(xué)生必須好好學(xué)習(xí)，學(xué)本領(lǐng)，長(zhǎng)大了才能自立，才能做個(gè)有用的人，你連作業(yè)都完成不了，以后還能干嘛呢?”
是的，我想起了《動(dòng)物世界》里的一句話，“適者生存，物盡天擇”，意思是說(shuō)只有適應(yīng)這個(gè)社會(huì)，這個(gè)世界，才能很好生存下去，如果一個(gè)人沒(méi)有生存的本領(lǐng)，是要被社會(huì)所淘汰的。所以，作業(yè)終究要做的，學(xué)習(xí)終究要學(xué)的，否則長(zhǎng)大了會(huì)一事無(wú)成。沒(méi)辦法，這個(gè)世界就是這樣的。
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