無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的三年級(jí)的作文10篇，歡迎大家分享。

三年級(jí)的作文 篇1

“嘩啦啦，轟隆隆……”我被那驚天動(dòng)地、連綿不斷的雷鳴聲所驚醒，久久不能入睡。臺(tái)風(fēng)“杜鵑”終歸來(lái)了。

第二天一大早，媽媽帶我去她的單位做作業(yè)。一路上到處都是水洼、“小河”，路上的行人都在水中艱難地前行著，我們的車(chē)子也是小心翼翼、慢慢地開(kāi)著，車(chē)子旁不時(shí)泛起一層層水花，就像一艘輪船在海上航行著。

到媽媽單位不到兩個(gè)小時(shí)，我就覺(jué)得肚子有點(diǎn)餓，于是就拿著錢(qián)去單位旁的小超市買(mǎi)東西。“哇，好大的水呀！”我三下五除二，趕緊把褲腿卷高，興奮地往水中沖去。水有到我膝蓋那么高，我還是第一次淌這么大的水呢，真好玩，像過(guò)小河一樣。不一會(huì)兒，我就安全地到了超市，買(mǎi)好東西正準(zhǔn)備回媽媽單位時(shí)，不幸的事發(fā)生了：只聽(tīng)“撲通”一聲，我的一個(gè)腿掉進(jìn)了一個(gè)很深的下水溝里，“哎呀，這可怎么辦呢？”頓時(shí)像一盆冷水澆到了我的頭上，我驚慌失措，六神無(wú)主。心怦怦直跳，好像要從胸口迸出來(lái)似的。剛才那高興勁兒立刻消失得無(wú)影無(wú)蹤。我慢慢地靜下心來(lái)，用手用力往水中一撐，腿總算出來(lái)了，可人卻像個(gè)“落湯雞”似的，狼狽地跑向媽媽單位。

一進(jìn)媽媽單位的大門(mén)，媽媽大吃一驚，驚奇地跑過(guò)來(lái)問(wèn)我：“唐政哲，你這是怎么啦？怎么全身都濕透了？”我紅著臉，低著頭，把事情的來(lái)龍去脈一五一十地告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)后哭笑不得。

哎！今天我真是糗大了。臺(tái)風(fēng)“杜鵑”我恨死你了！

三年級(jí)的作文 篇2

時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼父親節(jié)就要到了，我左思右想，送爸爸什么禮物好呢？對(duì)，做一天他的小跟班吧！

于是，這一天，我跟著爸爸來(lái)到了他的廠里，他讓我做什么我就做什么，掃地、擦桌……零零碎碎的活，我?guī)缀醺闪艘簧衔纭偝院梦顼?，爸爸笑著?duì)我說(shuō)：“你幫我去隔壁的小店買(mǎi)一包煙！”我遲疑了一會(huì)兒，說(shuō)：“可以回家后再買(mǎi)嗎？”爸爸說(shuō)：“我把錢(qián)給你，現(xiàn)在就去！”這時(shí)，我心里真的有點(diǎn)害怕，因?yàn)槲抑滥莻€(gè)小店的門(mén)口有一條很大的狗，我怕他來(lái)咬我，可是，既然爸爸讓我去，我就硬著頭皮去吧。

我?guī)еX(qián)忐忑不安地來(lái)到小店門(mén)口，果然，那條狗一見(jiàn)到我就朝我大聲直叫，我一直在門(mén)口不敢進(jìn)去，最終，我捏了一把汗，三步并作兩步地走了進(jìn)去。等我出來(lái)的時(shí)候，我是以百米沖刺的速度逃走的?；氐桨职值膹S里，我把剛才的經(jīng)歷講給爸爸聽(tīng)，爸爸聽(tīng)得目瞪口呆。

雖然，做爸爸的跟班不容易，但是我很開(kāi)心。爸爸，父親節(jié)快到了，我祝您：出入平安，財(cái)源滾滾！

三年級(jí)的作文 篇3

上課了，同學(xué)們灰溜溜回到自己的座位上，期待著新老師的出現(xiàn)。不一會(huì)兒，老師邁著輕盈的步伐走上講臺(tái)，面帶微笑的對(duì)大家說(shuō)：“親愛(ài)的同學(xué)們，大家好，我是泡泡老師也是你們本次的輔導(dǎo)老師，更是你們的好朋友，以后大家就叫我泡泡姐。”“泡泡，哈哈，是吹得泡泡嗎？”“是泡泡糖嗎？”同學(xué)們都七嘴八舌的議論起來(lái)。我想：你們攤上事了，攤上大事了，對(duì)老師怎么可以這樣沒(méi)禮貌，嘿嘿，有好戲看了?！按蠹蚁胫牢覟槭裁唇信菖萁銌?？”不是吧？老師居然沒(méi)有大發(fā)雷霆？我默默的想著，然后我開(kāi)始打量泡泡姐。

她有一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)，大大的眼睛，圓圓的嘴巴，嘴角向上，讓人感覺(jué)很親切。開(kāi)始正式上課了，老師在自己的包里拿出好多包橡皮泥。咦？這作文課怎么還有橡皮泥？我想?！按蠹椰F(xiàn)在用橡皮泥捏一個(gè)東西，看誰(shuí)捏的又快又好捏好對(duì)它說(shuō)一段話?！敝汤蠋煱严鹌つ喟l(fā)到每一位同學(xué)手里。很快大家捏好了，我捏了一個(gè)太空版憤怒的小鳥(niǎo)，我對(duì)鳥(niǎo)說(shuō)：“你真丑。”同桌捏了一個(gè)小馬對(duì)著大家說(shuō)：“你是我做出來(lái)的，我要騎著你去泰國(guó)，你愿意嗎？”有個(gè)同學(xué)捏著自己的鼻子說(shuō)：“我愿意?！迸菖萁愫痛蠹乙黄鹋醺勾笮Α?/p>

從此我愛(ài)上了這個(gè)課堂，喜歡上了可愛(ài)的泡泡姐。

三年級(jí)的作文 篇4

有首歌唱的好，歌名叫“吉祥三寶”，我也有自己獨(dú)特的“三寶”，它們可是我形影不離的好伙伴。

寶貝之一：眼鏡

小學(xué)三年級(jí)的我也成為了眼鏡一族，現(xiàn)在我和眼鏡可以說(shuō)是親密無(wú)間了。記得有一次我的眼鏡不翼而飛了，急得我像那熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。恰好我衣服上的紐扣又掉在地上，我趴在地上費(fèi)了九牛二虎之力還是沒(méi)有看到紐扣的蹤影。最后還是我的眼鏡出現(xiàn)后助了我一臂之力，解決了我的燃眉之急。

寶貝之二：臺(tái)燈

臺(tái)燈是我“三寶”里重要的一員，它不但在我學(xué)習(xí)、讀書(shū)時(shí)為我照亮，還是我必不可少的夜間伴侶。有回我的臺(tái)燈燈泡壞了，半夜里我難以入睡，想起了人們傳說(shuō)中的妖魔鬼怪的故事，嚇得我膽戰(zhàn)心驚，只有借用爸爸媽媽臥室里的臺(tái)燈伴我入眠。如今只要天色一晚，臺(tái)燈就會(huì)亮在我的眼前。

寶貝之三：洋娃娃

從小到大，我的洋娃娃多得可是數(shù)不勝數(shù)，有會(huì)說(shuō)話的、有會(huì)跳舞的、還有會(huì)唱?jiǎng)勇?tīng)歌曲的……最讓我鐘情的一個(gè)是集唱歌、對(duì)話、說(shuō)英語(yǔ)、背古詩(shī)、算數(shù)學(xué)等多功能于一體的名叫逗逗的洋娃娃。當(dāng)我孤單時(shí)，她和我親密對(duì)話；當(dāng)我寂寞時(shí)，她給我唱?jiǎng)勇?tīng)的歌曲……仿佛是我一個(gè)忠實(shí)的小姐妹。

我的這“三寶”真不愧為我形影不離的好朋友，它們已經(jīng)成了我心中無(wú)可替代的左膀右臂。

三年級(jí)的作文 篇5

又是一個(gè)雙休日，我和姐姐商量著怎么樣來(lái)過(guò)這個(gè)星期天，媽媽聽(tīng)見(jiàn)了就說(shuō)“我領(lǐng)你們?nèi)ヌで喟桑?我聽(tīng)了媽媽的話,說(shuō)“去哪兒踏青??？”媽媽笑著說(shuō)“去幫你舅舅種花生吧“我說(shuō)“好啊好啊”

第二天早晨，我起的很早很早,我叫媽媽起來(lái)，媽媽還說(shuō)”你起得這么早干什么呢？”我說(shuō)“咦？媽媽你忘了么?你不是說(shuō)讓我去地里幫舅舅種花生嗎？“媽媽就說(shuō)“好，讓你姐姐也起來(lái)，咱們一會(huì)兒就去”。

我們?cè)谌サ氐穆飞希铱匆?jiàn)路兩旁柳樹(shù)綠油油，的柳枝飄來(lái)飄去的，我心里別提多高興了，我心里想著一會(huì)兒要怎么種？

到了地,就看見(jiàn)舅舅在干活。我們也趕快加入行列里，不一會(huì)兒兩列花生種下了，再過(guò)一會(huì)兒又種下了兩列······

花生種完了,大人們要種玉米了，他們說(shuō)玉米上有藥，不讓我們碰。我就在那看蝴蝶，過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間大人們才種完。媽媽正在我聚精會(huì)神得看蝴蝶的時(shí)候叫我該走了。

今天我玩的好高興??！大家也玩的好高興！

三年級(jí)的作文 篇6

我最熟悉的聲音，莫過(guò)于爸爸的腳步聲。

咚，咚，咚樓梯里傳來(lái)了一陣陣緩慢又又節(jié)奏的聲音。我一看鬧鐘，已經(jīng)快6點(diǎn)了，我猜一定是爸爸完成了一天緊張而又辛苦的工作下班回家了。果然，不一會(huì)兒，門(mén)咔嚓一聲打開(kāi)了，爸爸脫了鞋進(jìn)了門(mén)。

咚咚咚，咚咚咚這種聲音急促而有力，那一定是爸爸有急事要辦，我連忙站起來(lái)跑去給爸爸開(kāi)門(mén)，好讓爸爸趕快進(jìn)來(lái)。

爸爸心情好的時(shí)候，腳步聲是輕盈而又快樂(lè)的；爸爸心情不好或在思考問(wèn)題的時(shí)候，腳步聲變得沉重而又?jǐn)鄶嗬m(xù)續(xù)的。

爸爸的腳步聲就像一份天氣預(yù)報(bào)，準(zhǔn)確無(wú)誤地報(bào)出了爸爸的心情。所以，爸爸心情不好的時(shí)候，我總能及時(shí)地為爸爸端上一杯茶！

翻出了三年級(jí)時(shí)的作文本，拿出了這篇曾經(jīng)被老師定為優(yōu)+的作文，希望圓自己的一個(gè)小夢(mèng)。

三年級(jí)的作文 篇7

小營(yíng)村是個(gè)很美麗的村子，四周綠樹(shù)環(huán)繞，村里街道整齊，最美的是，幾乎家家戶戶門(mén)前都有一小塊空地，可以作為自家門(mén)前的小菜園。到了秋天，你看吧，各家的門(mén)前都種滿了蔬菜：有長(zhǎng)長(zhǎng)的豆莢，有肉墩墩的扁豆，還有不少紅紅的番茄呢！

趙奶奶是個(gè)勤快人，她家門(mén)前的菜園子總是種得滿滿的。今年也不例外，尤其是番茄，又圓又紅，真讓人垂涎三尺。趙奶奶為了防止有人偷摘，就在菜園周?chē)鹆艘蝗h笆墻，墻邊種上了鳳仙花、掃帚苗等各種花草。

馬小跳今年上二年級(jí)了，是個(gè)搗蛋鬼，每天到村東邊學(xué)校上學(xué)，都要經(jīng)過(guò)趙奶奶的門(mén)前，看著番茄一天天地紅起來(lái)，口水都流出來(lái)了。于是，他開(kāi)始打起了番茄的主意。

一天中午，馬小跳看見(jiàn)趙奶奶正在屋里睡午覺(jué)，就靈機(jī)一動(dòng)，計(jì)上心來(lái)。他貓著身子，穿過(guò)花草，側(cè)著身子，一用勁，就穿過(guò)籬笆擠進(jìn)了菜園子，三下五除二，摘了幾個(gè)番茄，然后就迅速地踮著腳尖跑開(kāi)了。路上邊吃邊得意地想：“哼，那小籬笆咋能攔得住我馬小跳呢！吃完了還要摘，趙奶奶肯定不知道是我干的?！?/p>

趙奶奶下午就發(fā)現(xiàn)番茄被人偷了，再一看番茄旁那一溜小腳印，還有每天馬小跳那直勾勾的眼神，趙奶奶就明白了八九分．

下午放學(xué)后，馬小跳蹦蹦跳跳地回家了。路過(guò)趙奶奶家門(mén)前，看到趙奶奶正在給菜澆水，馬小跳就跑上去說(shuō)：“趙奶奶，我來(lái)幫你澆水吧！”趙奶奶一看，很高興：“好啊，小跳真是個(gè)懂事的好孩子！”

看著小跳那副熱心的樣子，趙奶奶連連夸他好孩子，把地上的水管遞給了他．，并悄悄地問(wèn)：“小跳，想吃番茄嗎，奶奶給你拿幾個(gè)！”邊說(shuō)邊把準(zhǔn)備好的番茄遞給了小跳。小跳高興極了，邊吃邊澆水邊和奶奶說(shuō)話，說(shuō)著說(shuō)著突然說(shuō)漏了嘴：“奶奶，你種的番茄真好吃，中午的時(shí)候我就．．．．．”

他突然打住不說(shuō)了。

“中午就怎么了，小跳，怎么不說(shuō)了？”

“中午，中午，沒(méi)事，沒(méi)事！”

“噢，小跳，中午我睡覺(jué)醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)架子上少了幾個(gè)番茄，你知道是怎么回事么？”

“這個(gè)．．．．．．可能是誰(shuí)家的小狗溜進(jìn)來(lái)偷吃了吧！”馬小跳支支吾吾，臉都紅了．

“可能吧，我看地上有腳印，還以為是哪個(gè)淘氣包給干的呢！小跳，給，奶奶這兒還有好多呢，你拿回家吃！”趙奶奶不由分說(shuō)，又塞給小跳好幾個(gè)番茄．

小跳晚上躺到床上，左思右想睡不著：趙奶奶對(duì)我這么好，我卻偷摘人家的番茄，還撒謊，真是太不應(yīng)該了。對(duì)，明天，我要找奶奶道歉去！

第二天一早起來(lái)，小跳就敲響了趙奶奶家的門(mén)．

你知道小跳對(duì)奶奶說(shuō)了些什么話嗎？

反正，我知道，后來(lái)，小跳再也不偷摘趙奶奶的番茄了。放學(xué)后，他還經(jīng)常到趙奶奶家，幫趙奶奶干活呢！趙奶奶經(jīng)常逢人就夸：”你看小跳，上了三年級(jí)，懂事多了，成個(gè)小小男子漢了！”

三年級(jí)的作文 篇8

今天陽(yáng)光明媚，我卻無(wú)聊極了。做點(diǎn)什么好呢？那就扎染吧！

在我的要求下，媽媽答應(yīng)跟我一起完成扎染。首先我們準(zhǔn)備了一件妹妹的白色短袖，一些紅色顏料，一捆棉線，一支鉛筆和一盆水等。我迫不及待地拿起鉛筆在衣服上唰唰唰地畫(huà)起來(lái)，媽媽則悠哉悠哉地打開(kāi)百度扎染視頻。她邊看視頻邊告訴我怎樣做。我很快地畫(huà)了個(gè)半圓形，這時(shí)媽媽說(shuō)：“你得把衣服浸在清水里幾分鐘，再擰干，然后開(kāi)始扎畫(huà)圖的部分。”我有點(diǎn)不明白為什么先要把衣服弄濕?？赡苁且?yàn)樾Ч眯０?，先不管了照著視頻教程做就行了。

當(dāng)我開(kāi)始用棉線扎圖案的時(shí)候，我扎著扎著一不小心把線給打結(jié)了。在我準(zhǔn)備隨它去就這樣扎吧的時(shí)候，媽媽卻告訴我做事情要有耐心不能馬虎。我聽(tīng)了后拿來(lái)剪刀把線剪掉又重新扎起來(lái)。

過(guò)了好一會(huì)兒，終于到了要染色的步驟。正當(dāng)我把扎好的衣服放進(jìn)媽媽為我準(zhǔn)備好的顏料時(shí)，我的小心臟好緊張呀，真是擔(dān)心會(huì)把妹妹的衣服染成丑八怪，而又急切地期待著它會(huì)是魅力無(wú)限……時(shí)間一分分過(guò)去了，整個(gè)浸泡過(guò)程結(jié)束了，接下來(lái)就是拆線步驟啦。我戴著手套小心翼翼的拆著。哇，一件煥然一新的小衣服出現(xiàn)了，我有種喜出望外的感覺(jué)。

這個(gè)下午我過(guò)得很愉快，也學(xué)到了很多課外知識(shí)。

三年級(jí)的作文 篇9

那次，我嘗試了多第一次生爐子，竟成功了，心里真開(kāi)心！

上午，我看見(jiàn)媽媽在生爐子，便走了上去，讓媽媽給我生爐子。媽媽答應(yīng)了我。我先把木頭和廢紙放入爐子里，用火柴去點(diǎn)，但由于我胳膊短不是燒疼了手，就是火柴滅了。正當(dāng)我愁眉苦臉時(shí)發(fā)現(xiàn)了桌上的一瓶酒，我不由眼睛一亮，一個(gè)好辦法涌上心頭。我用火鉗把木頭和紙鉗出來(lái)，向上面澆了一些酒，在放入爐子里，然后后點(diǎn)燃火柴，扔進(jìn)爐子里，“呼”的一聲，火苗一下竄了上來(lái)！我高興極了，連忙添木頭和紙，忙的不亦樂(lè)乎。待爐壁燒紅之后，我把一塊煤放了進(jìn)去。我站在一旁，心想：真是簡(jiǎn)單。

誰(shuí)知，驕兵必?cái)?，沒(méi)過(guò)多久，爐子冒出一股濃煙。呀！這是怎么一回事？我向爐子里一看，哦，原來(lái)是火力不夠。世上無(wú)難事，只怕有心人。我吸取上一次的教訓(xùn)。增加火力。

皇天不負(fù)有心人，我終于把爐子生好了，心里真開(kāi)心！

那次，是一次成功的嘗試，心里開(kāi)心極了！

三年級(jí)的作文 篇10

眼睛是人類心靈的窗戶，我們一定要愛(ài)護(hù)好我們的眼睛。可是罵我就沒(méi)把眼睛愛(ài)護(hù)好。

有一天，補(bǔ)課的英語(yǔ)老師打電話對(duì)我的媽媽說(shuō)我近視了。第二天就把我?guī)У角G州醫(yī)院做檢查，醫(yī)生給我做了檢查，說(shuō)我的視力很差，醫(yī)生給我開(kāi)了一種藥，讓我是晚上滴三天，三天之后再來(lái)找這個(gè)醫(yī)生，回去之后媽媽才知道，這個(gè)藥點(diǎn)了之后，看字和寫(xiě)作業(yè)都有一點(diǎn)模糊，但是又要補(bǔ)課，所以下午來(lái)到醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)可以點(diǎn)快滴，做完檢查后，醫(yī)生說(shuō)我要戴400度的眼鏡。開(kāi)始，媽媽不太相信，就把我?guī)У酱竺餮坨R那里去做檢查，結(jié)果檢查出來(lái)的只比400度低一點(diǎn)。

我很后悔，眼鏡有點(diǎn)模糊的時(shí)候沒(méi)有和媽媽說(shuō)，要是我早一點(diǎn)和媽媽說(shuō)的話，我也不會(huì)近視這么厲害。

我們一定要愛(ài)護(hù)好自己的眼睛，少玩店子產(chǎn)品，多吃青菜、胡蘿卜、葡萄等水果和蔬菜。