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      小學(xué)四年級(jí)作文300字

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      無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)作文300字10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

      小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇1

      童年的主旋律就是----快樂。

      三歲的一天晚上,媽媽教我刷牙,這可是我第一次刷牙,心里當(dāng)然很高興!

      一開始,媽媽并沒有往我的牙刷上擠牙膏,她怕我刷不好把牙膏弄得到處都是。媽媽說:“先看我是怎么做的?!蔽疫B眼睛都不敢眨一下,生怕漏掉哪個(gè)細(xì)節(jié)。演示完了,媽媽又囑咐我:“刷牙的時(shí)候牙刷毛要緊貼在牙齒上,牙齒的側(cè)面要上下刷,牙齒的上面要左右來回刷。記住了嗎?”我狠狠地點(diǎn)點(diǎn)了頭,表示我學(xué)會(huì)了?!昂冒桑∧阍囍约核⑺?!”我高興得伸出兩個(gè)手指頭“耶!”

      小心地蘸好水,慢慢地放進(jìn)嘴里,輕輕地刷……?!肮倍呁蝗幌肫饗寢尩男β??!霸趺戳??”我莫名其妙地皺起眉頭,手也拿了下來。媽媽還是笑個(gè)不停,直到爸爸也跑進(jìn)了衛(wèi)生間?!俺鍪裁词铝耍俊卑职中ξ卣f。

      媽媽止住笑,說:“小雪,再給你爸刷一遍?!蔽也桓覄?dòng),看著媽媽,一點(diǎn)都不明白。媽媽見狀,彎下腰,雙手捧著我的臉說:“小雪,你知道嗎?刷牙的時(shí)候是手在上下左右動(dòng),而不是頭呀!”

      “??!”笑聲充滿了整個(gè)衛(wèi)生間。

      我的童年是快樂的,這快樂不但屬于我一個(gè)人,他也在無時(shí)無刻不在快樂著我身邊的人。

      小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇2

      深秋那湛藍(lán)湛藍(lán)的天空上,團(tuán)團(tuán)白云像棉花一樣在空中無憂無慮地漂浮著,小學(xué)四年級(jí)作文云。

      那牛奶般的浮云一會(huì)兒猶如一朵朵盛開的牡丹,綻開美麗的笑臉;一會(huì)兒像一只胖乎乎的小白兔,在天空中散步;一會(huì)兒如奔騰的俊馬,浩浩蕩蕩地飛奔而來……真是千姿百態(tài),變化萬千。

      在每天的不同時(shí)間,云的景象也是變化多端的。

      早晨的天邊,幾朵發(fā)紅的彩云,不知被誰(shuí)鑲上了金邊,變得格外美麗。太陽(yáng)也生上了天空,在云霧里射放出萬道像利劍一樣的金光。

      傍晚,太陽(yáng)落山了,但她的余輝染紅了半邊天,似火的晚霞仿佛要把整個(gè)世界溶化。天空的彩云像五顏六色的琉璃瓦,蓋起了人們向往的天上宮殿。過了一會(huì)兒,火燒云出現(xiàn)了:有的像一匹匹戰(zhàn)馬從西邊一直奔到了東邊;有的像一只大狗,后面還跟著幾只小狗……漸漸的,火燒云變淡了,不一會(huì)兒,舊下去了。

      在晴朗的夜晚里,幾絲云像絲帶一樣在星空閃爍的夜空里嬉戲。星星妹妹和月亮阿姨似乎也在煙云中捉迷藏,小學(xué)四年級(jí)作文《小學(xué)四年級(jí)作文云》。使人看了,如身在仙鏡一般。

      云不僅形態(tài)萬千,變化莫測(cè),而且給人帶來了如癡如醉的感覺。

      小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇3

      記得有一個(gè)晚上,爸爸媽媽出去辦事了,他們把門“啪”的一聲關(guān)上了,把我嚇的魂都散了。因?yàn)槲覐膩頉]有晚上一個(gè)人在家。

      爸爸媽媽剛出大門,我就很害怕,于是馬上就把燈關(guān)了。我把自己捂在被子里,被子里黑忽忽的什么也看不見,這下我更害怕了。突然,“咯吱” 一聲,簡(jiǎn)直太可怕了,我還以為壞人來了呢,仔細(xì)一聽,原來是只老鼠。

      不一會(huì)兒,大門響了,糟了,壞人真的來了,我趕緊穿上拖鞋,藏到一個(gè)空箱子里。門“咯吱”一聲開了,媽呀!壞人進(jìn)來了,我該怎么辦?正當(dāng)我惶恐萬分時(shí),突然聽到爸爸在叫我, 我馬上從箱子里跳了出來,走到爸爸身邊,緊緊地抱住了爸爸,哎!總算有人陪我了,這個(gè)晚上,我又能睡個(gè)安穩(wěn)覺了。

      你們說,我的膽子小嗎?

      小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇4

      “人生不如意事,十之八九”,人們生活中少不了煩惱,我最大的煩惱是體育不好。

      不知怎的,我似乎缺了這根筋。別人體育再差,也總有一兩樣擅長(zhǎng),可我卻樣樣不行。跳高跳不起來、立臥撐彈不出去、排球發(fā)不準(zhǔn)、跑步跑不快……每次練習(xí)、測(cè)驗(yàn),我常常累得氣喘吁吁,大汗淋漓,可換來的依然是可憐巴巴的成績(jī),望著別人敏捷靈活的動(dòng)作,我又是羨慕又是慚愧。

      最近,我們練習(xí)跳高,我一見那橫桿就發(fā)怵,心像懸空了似的,跑到跟前腿就軟。我索性跨過去,老師發(fā)現(xiàn)了,給我做了示范,可還是不會(huì)。望著老師無奈的表情,我臉上滾燙滾燙的,要是拿只生雞蛋貼在臉上,說不定也烤熟了。大家的視線集中在我身上,似乎都在議論我,我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

      我也曾經(jīng)想過多練習(xí),不是作業(yè)多就是懶得做。我定下每晚做仰臥起坐30次,當(dāng)天沒有做,到了第二天,雄心壯志就已消磨的差不多,完成了作業(yè)只想鉆到被窩里睡覺。哪怕閑的沒事,也只想到看電視、玩電腦,練習(xí)的事就擱在一邊了。

      從進(jìn)小學(xué)開始,我就有這個(gè)煩惱,困擾了我六年,怎么也解決不了,究竟原因出在哪里呢?

      小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇5

      上課了,袁老師站在教室門口,臉上一副嚴(yán)肅的表情,好像在說:“同學(xué)們,不要說話了!”同學(xué)們立刻安靜下來。

      袁老師走進(jìn)教室,站在講臺(tái)上,伸出右手,手心向上對(duì)著葉子蕤抬了抬,讓“葉兒耙”組織上課。

      開始講課了,袁老師走到毛宇涵身邊,問道:“武松的綽號(hào)叫什么?”毛宇涵吞吞吐吐地說道:“嗯......那個(gè)行者。”袁老師聽了毛宇涵的答案后,和毛宇涵握了握手,這是什么意思?原來是答對(duì)了。

      然后,袁老師又請(qǐng)“TABLE TENNIS”回答問題,羅銘宇回答正確后,袁老師拍了拍羅銘宇的腦袋,讓他坐下。又是一個(gè)無聲的語(yǔ)言。

      領(lǐng)略了老師無聲的語(yǔ)言后,我們來談?wù)勍瑢W(xué)們的“地下工作”吧!

      上課的時(shí)候,郭錫瑾聽到楊添行和黃之遠(yuǎn)在嘀嘀咕咕,竊竊私語(yǔ),看在他們兩個(gè)是好朋友的份上,先不告他們的狀。小郭將食指豎在嘴唇上,“噓!”可是,黃之遠(yuǎn)和楊添行把郭錫瑾當(dāng)成空氣,說話的聲音越來越大,郭錫瑾忍不住了,使出必殺技----舉手。黃之遠(yuǎn)和楊添行趕緊閉嘴,用乞求的目光望著小郭,小郭狠狠盯了他們一眼,才放下了手。

      無聲的語(yǔ)言讓我們表達(dá)出更多的意思,使我們的生活更加豐富。

      小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇6

      那是一個(gè)星期六的下午,我吃過午飯,看見媽媽在陽(yáng)臺(tái)上種花,心里不禁回想起來,媽媽已經(jīng)干了一個(gè)上午的活了。于是,我走上前去:“媽媽,不如讓我來幫你種花吧!”

      媽媽想了一下,起身對(duì)我說:“好啊,不過你得小心一點(diǎn),種花可不是一件很容易的事哦!”我滿不在乎地接過花盆,心想:種花有什么難的,不就是把花苗插到土里嘛。

      我拿了一個(gè)小勺子從袋子里掏土倒進(jìn)花盆里,可媽媽說:“土太多花盆容易倒掉,土太少又固定不住花苗?!庇谑牵抑缓冒淹林匦碌够卮永铮瑩Q了一個(gè)更小的勺子,一勺一勺往花盆里倒。倒了半天,我拿起花苗在盆外一比,嗯,終于差不多了。

      現(xiàn)在只剩最后一個(gè)任務(wù)了———————把花苗插進(jìn)土里。我心里不禁又有點(diǎn)得意:這可比剛才的倒土容易多了!我用勺子在盆里的土上挖了個(gè)坑,可剛挖好四周的土就填了進(jìn)來,試了好幾次都這樣,怎么辦呢?“有辦法了!”我跑進(jìn)房間,拿出一張紙來,把它卷成桶狀,往土里一插,這樣土就不會(huì)填進(jìn)去了。再把花苗放進(jìn)“桶”中,最后抽出紙條,壓實(shí)花苗四周的土,一盆花就大功告成了!

      通過這件事,我明白了:無論做什么事,哪怕是一件很小的事,都要用心去做!

      小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇7

      從前有一個(gè)國(guó)家全是白色的,有一天彩色王國(guó)的國(guó)王來拜訪白色國(guó)家的國(guó)王,看到一片白色,就和白色國(guó)王提了一個(gè)建議:"你的國(guó)家都是白色可不行?!薄霸趺床恍辛耍憧次疫@里多好呀!

      那想你們彩國(guó),看上去眼花繚亂的,多亂呀!”“要不你帶我去學(xué)校看看去!”“好!”來到學(xué)校剛好放學(xué),彩國(guó)國(guó)王一進(jìn)校門,一大群的學(xué)生圍了過來問:“好漂亮的東西那買的,我也要買一條?!薄澳銈冞B這個(gè)都不知道呀,這個(gè)就是彩色的衣服呀,小學(xué)生應(yīng)該學(xué)過呀!”白色國(guó)王奇怪的問,小學(xué)生們就開始抱怨起來說:“書本上的字都是白的叫我們?cè)趺磳W(xué)呀?”“對(duì)呀!對(duì)呀!我現(xiàn)在連一都不知道怎么寫呢?!卑咨珖?guó)王想:是啊,這樣下去孩子們一點(diǎn)知識(shí)也學(xué)不到那怎么行。于是白色國(guó)王立刻下令把所有的東西改成彩色的,白色國(guó)家立刻改名為繽紛國(guó)。名師點(diǎn)評(píng):這個(gè)故事講得很有條理,彩色國(guó)王的來訪,提出建議被拒絕,參觀學(xué)校,到白色國(guó)王的轉(zhuǎn)變,都寫得很好,尤其是彩色國(guó)王和學(xué)生的對(duì)話,表現(xiàn)了人的本性。白色國(guó)王知錯(cuò)能改也是好樣的!

      小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇8

      我喜歡看課外書,因?yàn)檎n外書豐富了我的課余生活,讓我增長(zhǎng)了知識(shí),開闊了視野。

      有一次,我做事遇到了困難,正想罷休不干了,可不經(jīng)意間拿起書桌上的一本書看起來,那本書主要講有一個(gè)小姑娘叫海倫·凱勒,她患了小兒麻痹癥,但是她非常堅(jiān)強(qiáng),無論遇到什么情況也不屈服,最后成了一名著名的作家。這個(gè)故事告訴我們,在困難面前要勇敢堅(jiān)強(qiáng),不屈服,不要半途而廢,我又有了信心和勇氣,終于把事情做完了。

      我在沒有事的時(shí)候習(xí)慣拿起書就讀,書中就會(huì)有許多感人的事情,我就會(huì)從中明白一些道理,這就是人們常說的“開卷有益”吧!有時(shí)候我心里煩躁時(shí),拿一本書翻翻,本來浮著的心一下子就會(huì)平靜下來。比如,有時(shí)候因?yàn)樾∈孪敫鷭寢尃?zhēng)吵時(shí),我就會(huì)想起《血奶》的故事,想到了母愛是無私的,是無價(jià)的,立刻就會(huì)意識(shí)到母親的高尚和偉大。馬上就會(huì)壓住火氣,主動(dòng)向媽媽賠禮道歉。

      小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇9

      學(xué)校的第五屆讀書節(jié)快要舉行了,老師讓我們每個(gè)同學(xué)設(shè)計(jì)一枚節(jié)徽。我聽到這個(gè)消息,心里想:我一定要拿到特等獎(jiǎng)。放學(xué)后我回到家的第一件事情就是設(shè)計(jì)節(jié)徽。

      我從書包里拿出一張白紙,先用圓規(guī)畫一個(gè)圓,然后在圓上畫一本書,再開始上色,我現(xiàn)在去拿水彩筆,涂著涂著,感覺很累,手都酸了。突然我看見墻上的鐘,???已經(jīng)七點(diǎn)啦,我趕緊匆匆地把顏色涂好去做作業(yè)。

      早上我來到教室,看見老師正在收節(jié)徽,我坐到位置上,把節(jié)徽從書包里拿出來交給老師,給老師的一瞬間,我心里就想:我會(huì)不會(huì)得到獎(jiǎng)呢?

      過了幾天,我期盼已久的讀書節(jié)終于來了。早上老師正在發(fā)節(jié)徽給我們,我一看不是我設(shè)計(jì)的,我很難過。到操場(chǎng)上參加開幕式,設(shè)計(jì)大獎(jiǎng)一個(gè)都沒有得到,我很失望。我怎么沒有獎(jiǎng)呢?是不是老師弄錯(cuò)了?一定是我涂顏色不認(rèn)真涂到外面去了。

      回到教室,我還在讀書節(jié)頒獎(jiǎng)的畫面里,我失望之極。我苦思冥想,一定是我當(dāng)時(shí)急于求成,把設(shè)計(jì)圖搞砸了。

      經(jīng)過這個(gè)教訓(xùn)以后,我終于明白了通往理想的道路并不平坦,需要你多點(diǎn)耐心,多點(diǎn)恒心,多點(diǎn)智慧,多點(diǎn)勤奮。

      小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇10

      我們現(xiàn)在的生活是多么幸福,而當(dāng)我翻開四年級(jí)下冊(cè)課本第四單園習(xí)作,看到一張舊照片時(shí),就回想起1937年8月28日,日本侵略者轟炸上?;疖嚹险灸且豢獭?/p>

      那天,一位差不多三四歲的小男孩和他的爸爸媽媽準(zhǔn)備上火車去他的外婆家。幾百人在上?;疖嚹险镜却疖嚨牡絹怼:鋈?,天空上傳來了轟轟的轟鳴聲。人們抬起頭來一看,原來是日本侵略者的轟炸機(jī),這轟炸機(jī)投下了幾枚罪惡的炸彈。其中有些人大聲地喊了起來,說:轟炸機(jī)來了,快跑??!當(dāng)時(shí)有些人還來不及跑,就被炸彈炸死了,那位3、4歲的小男孩坐在一片狼籍的廢墟中大哭著:媽媽,你在哪里?爸爸,我好害怕!這位3、4歲的小男孩被炸得已經(jīng)面呈黑灰色,手上沾滿了血。他的眼已經(jīng)聲嘶力竭了,而他的父母已經(jīng)雙亡。

      因此,我希望小男孩有一張課桌,平穩(wěn)的課桌,不被導(dǎo)彈的氣浪掀翻!有一間教室,潔白的教室,免遭炸彈的彈片擊穿!和我們一樣在鮮花中讀書,和我們一樣享受春天。我在這里向國(guó)際社會(huì)呼吁:救救孩子們,要和平不要戰(zhàn)爭(zhēng)!

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