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      最美孝心少年個人事跡材料(2)

      時間: 胡劍840 分享

      最美孝心少年事跡一

      姓名 田應(yīng)志

      性別 男

      所屬地區(qū) 貴州興仁縣

      簡介 除了農(nóng)活,田應(yīng)志最牽掛的是哥哥。3歲時,哥哥田應(yīng)權(quán)患上了嚴重的小兒麻痹癥和癲癇病,手腳扭曲變形,走起路來一步三搖,就連吃飯都非常吃力。為了給哥哥治病,家中背上了沉重的債務(wù),父母外出后,留下身體殘疾的哥哥、年邁的奶奶和年幼的妹妹由田應(yīng)志照顧。哥哥的日常穿衣、洗臉、洗腳這些事,都得田應(yīng)志幫忙

      孝心故事

      六年前開始,田應(yīng)志的父母就常年在外務(wù)工,家里的3畝旱地、4畝水田幾乎是靠田應(yīng)志利用周末和假期來打理。

      除了農(nóng)活,田應(yīng)志最牽掛的是哥哥。3歲時,哥哥田應(yīng)權(quán)患上了嚴重的小兒麻痹癥和癲癇病,手腳扭曲變形,走起路來一步三搖,就連吃飯都非常吃力。為了給哥哥治病,家中背上了沉重的債務(wù),父母外出后,留下身體殘疾的哥哥、年邁的奶奶和年幼的妹妹由田應(yīng)志照顧。哥哥的日常穿衣、洗臉、洗腳這些事,都得田應(yīng)志幫忙。因為身體原因,哥哥不能像其他孩子一樣去上學(xué),田應(yīng)志承諾一定能夠照顧好哥哥上學(xué)路上的安危,這才圓了哥哥的求學(xué)夢,九年的時間,從坡腳村到學(xué)校8公里的路上,總是可以看到哥倆風(fēng)雨無阻的身影。

      2013年9月,兩兄弟同時上初中。開學(xué)的第一件事,田應(yīng)志就找到學(xué)校老師,要求兩兄弟同讀一個班、同住一個寢室,學(xué)校同意了他的要求,并特意給哥倆安排了一間一樓的學(xué)生宿舍。然而,哥哥擔(dān)心影響田應(yīng)志的學(xué)習(xí),卻瞞著田應(yīng)志向?qū)W校提出了自己要退學(xué)的請求。田應(yīng)志立即找到了校長,終止了哥哥的退學(xué)行為。

      2016年中考,田應(yīng)志被貴州省級示范性高中興義五中錄取。然而是去上學(xué),還是留在家里照顧家人,田應(yīng)志陷入了兩難。在家里,田應(yīng)志一遍一遍的教妹妹劈柴生火、煮飯做菜,他擔(dān)心自己到更遠的地方讀書,妹妹和哥哥奶奶吃不上可口的飯菜。

      現(xiàn)在,遠方打工的爸爸回來了。爸爸心里明白,這一次絕不能耽誤孩子了。爸爸決定不再出遠門,就近找些零工補貼家用,照顧家人。

      最美孝心少年事跡二

      堅持多年帶著年幼弟弟妹妹上學(xué)的余雖

      姓名 余雖

      性別 女

      所屬地區(qū) 從江縣東朗鄉(xiāng)擺德村擺德小學(xué)

      簡介 余雖, 2003年7月24日出生,家住從江縣東朗鄉(xiāng)擺德村,是擺德小學(xué)學(xué)生。因母親常年生病,家境貧寒, 9歲才入學(xué)的她,今年剛好上三年級。自她記事起,母親就已經(jīng)是大病纏身,平時總是帶病干活,因此她也早早地學(xué)會了幫幫母親做些力所能及的家務(wù)。上學(xué)后,為不影響學(xué)習(xí),她總是提前做好父母安排的各種家務(wù),學(xué)習(xí)從沒有耽誤過。

      孝心故事

      不忘母親臨終前的托付

      去年12月初,母親重病突然加劇,離開了人世。

      母親在彌留之際握著小余雖的手,一手指指身邊的弟弟和妹妹,她竭盡全力地想說著什么,但最終還是無力地什么也說不出來,就這樣的永別了。小余雖深知母親臨終前的永遠托付是什么——那就是照顧好弟弟和妹妹。畢竟弟弟才有一歲半,妹妹才剛滿半歲……

      但現(xiàn)實就是這樣殘酷,母親走后,家里只有爸爸和余雖能夠照看弟弟和妹妹。可爸爸要做的事情很多,作為姐姐的她必須擔(dān)起母親的這份重托。

      在母親離去的這一年里,爸爸干的是重活,余雖就擔(dān)起家里的所有家務(wù):洗衣、做飯、喂家禽牲畜、給弟妹喂水喂飯等等。

      這一年來,爸爸背著妹妹干活,余雖就帶著弟弟邊做家務(wù)邊上學(xué)。在上學(xué)的路上,她的背上背著弟弟,手提著書包,風(fēng)里雨里從不間斷。所有上學(xué)的日子里,一根背帶,一瓶涼水,一包尿褲,一筒紙巾,它們每天都伴著余雖上學(xué)。

      課堂上,不放心只有一歲多的弟弟,余雖每堂課總是向老師請假兩三次出去看弟弟,然后再回教室繼續(xù)聽課。后來老師索性同意她帶著弟弟坐到教室里來,小余雖才少了一份課堂上對弟弟的擔(dān)憂。

      有時弟弟打瞌睡了,余雖不得不用左手來抱著弟弟在聽課,而右手就在吃力地做著筆記或?qū)懽鳂I(yè);有時弟弟哭鬧或者大小便來了,為了不影響上課,她就只能向老師請假,把弟弟帶到教室外來哄哄他,或給他換尿褲……一年來,小余雖在學(xué)校就是這樣把弟弟一把屎一把尿地拉扯過來。

      平時老師都很心疼余雖,弟弟有時哭鬧了,老師就送些零花錢給弟弟,或是號召全班同學(xué)誰有糖果誰就主動送給弟弟,并在班上說余雖的弟弟就是“全班同學(xué)的弟弟”,這樣能夠求得許多課堂的安寧。

      每到插秧和收谷子的這兩個農(nóng)忙季節(jié)里,余雖都會請幾天假,回家?guī)蛶透赣H。

      因為家庭情況特殊,耽誤了很多學(xué)習(xí)時間,余雖比其他同學(xué)付出的努力更多,大多都是利用課余和家務(wù)之外的時間來補習(xí)她的功課。自入學(xué)以來,她的學(xué)習(xí)成績在班上一直名列前茅。

      2015年,余雖被評為了省級美德少年。她的事跡在學(xué)校同學(xué)之間傳播。不知不覺地,周圍的同學(xué)也受到她的感染,也開始向余雖學(xué)習(xí)。在班上有一名叫韋窩的同學(xué),以前學(xué)習(xí)很一般,她每天與余雖一起上學(xué)、放學(xué),當她看到余雖那么辛苦,她禁不住問余雖:“你平時這么辛苦,又要做家務(wù),又要照顧弟弟、妹妹,怎么還能抽出時間學(xué)習(xí),完成作業(yè)呢?”余雖回答她:“無論再忙、再累,再苦,我都要努力學(xué)習(xí),因為我知道,只有好好學(xué)習(xí)才可能是我唯一的出路,只有好好學(xué)習(xí),才能讓我的弟弟妹妹以后有好的生活。”聽了余雖的這番話,她感動極了,從那以后,韋窩也開始認真地學(xué)習(xí),回到家里也開始主動幫助父母做一些家務(wù),現(xiàn)在她的成績進步越來越大了。

      最美孝心少年事跡三

      獨自照顧奶奶日常生活的任芳芳

      姓名 任芳芳

      性別 女

      所屬地區(qū) 北川羌族自治縣西苑中學(xué)

      簡介 正在參加軍訓(xùn)的任芳芳,和段翔在一所中學(xué)上學(xué)。雖然地震中,家里沒有人員傷亡,但提起地震,芳芳還是很傷心。地震震毀了她家的房子,為了重新蓋房,家里貸了款,身體本就虛弱的爸爸不得不外出打工,媽媽面對沉重的生活壓力,選擇了離開。

      孝心故事

      正在參加軍訓(xùn)的任芳芳,和段翔在一所中學(xué)上學(xué)。雖然地震中,家里沒有人員傷亡,但提起地震,芳芳還是很傷心。地震震毀了她家的房子,為了重新蓋房,家里貸了款,身體本就虛弱的爸爸不得不外出打工,媽媽面對沉重的生活壓力,選擇了離開。爸爸知道奶奶這些年操勞家里的不易,每次外出打工都會叮囑芳芳照顧好大字不識一個的奶奶,懂事的芳芳和奶奶相依為命,她也就成了為奶奶分擔(dān)解憂的小開心果。震后的生活重建不僅僅是物質(zhì)上,更重要的是心理上。爸爸拿著芳芳得來的獎狀說:累點苦點不怕,芳芳在,生活就有了希望。

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