五年級的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的五年級的作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
五年級的作文 篇1
海浪拍打著沙灘,陽光熾烤著大地,春風(fēng)給了我鮮活的生命,我是一個生長在巖石縫里的小草,沒人欣賞、沒人贊美,因為我沒有嬌美的外形,更沒有沁人心脾的香味,我沒有父母,是風(fēng)把我?guī)У竭@個地方,水、陽光、土壤是孕育我的親人,干涸的時候,水會用它那甘甜的乳汁滋潤我;寒冷的時候,陽光會用它那暖和的溫柔擁抱我;虛弱的時候,土壤會用那健狀的身體哺育我。
從懂事開始,他們就輪著給我講故事,關(guān)于花、樹、青春、向日癸、夢想、愛情……我羨慕花的美麗、樹的高大、青春的美好、向日癸的溫暖,夢想和愛情對于我,一棵夾縫中的小草,更是可望而不可及的奢侈。
我開始怨恨,世間有那么多美好的事物,為什么沒有一個屬于我,上帝為何對我如此不公。悲傷和淚水侵襲了我的世界,原本平凈的生活,變得如同苦水一般,日子度日如年。有一天,上帝來到我的面前,慈愛的對我說:“小草,你們都是我的孩子,我是公平的。我給我花的美麗,卻給了她短暫的生命,給了樹的高大,卻給了她風(fēng)雨般的磨難,青春雖然美好,給滲透著帶血的疼痛;而你雖然平凡,我卻給了你最強(qiáng)大的生命?!蔽倚闹械谋疂u漸融化了。
我迎來了生命的春天。原來,成長也是需要時間和悲傷的,上帝沒有不公平,它給了我們每個人令別人羨慕的特征,天生我材必有用,我是世界上獨(dú)一無二的小草。曾經(jīng),我以為青春、夢想、愛情不應(yīng)該付予這樣卑微的生命;我錯了,生命沒有高低貴賤。
“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生?!比松杏性S多風(fēng)暴讓我們無法預(yù)測,既然不能改變小草的身世,定能掌握小草的命運(yùn)。用小草的身軀活出像花一樣絢爛,像樹一樣偉大的人生,也不得不說是一個美麗的傳說。
我就是創(chuàng)造這個美麗傳說的小草,驕傲而倔強(qiáng)、柔軟而堅韌!
五年級的作文 篇2
上課時,付老師給我們發(fā)了一張潔白的紙。老師接著說:“同學(xué)們,請拿起手中的筆,在紙上寫五個你最愛的人?!备独蠋熣f。于是,我就動筆了。
當(dāng)我們都寫好時,付老師說:“現(xiàn)在我要你們把手中的筆劃掉一個人?!蔽蚁耄耗蔷蛬寢尠桑凑乙粝峦馄??!岸疫@個人從此不再你的生活當(dāng)中?!卑??我竟然只聽了上半句,下半句沒聽!我便馬上把媽媽的稱呼重寫,在輕松的劃去奶奶因為從我十一年來,我沒有見過奶奶,她跟我從沒溝通,說話過。想著想著,我不禁熱淚盈眶。
接著,付老師又說:“現(xiàn)在,再把一人劃去?!蔽夷菚r就像被刀刺進(jìn)了我的心臟,好痛!想:我是該劃去外公嗎?不,他對我有養(yǎng)育之恩,小時候,外公有事回來都會給我買來好吃的蛋糕,怎么辦,怎么辦......我只好睜只眼閉只眼的將“外公”兩個字劃去。啊,我的心是多么的痛,啊,眼淚又落得越來越多......這時,我就想:假如這幾位我最愛的人真不在,我是多么的孤獨(dú)、寂寞呀!眼淚又一滴、兩滴、三滴的落下來。
這時,付老師又說:“用你手中的筆,在劃去一人。”難道要我劃去爸爸?不,不要,這“外公、奶奶”已經(jīng)讓我痛心了,難道還要痛心一次?哦,天哪!老天爺,你為什么要這么耍我們?就在這時,我突然眼前映著爸爸的微笑??墒牵业降滓灰獎澞??我的腦海里產(chǎn)生了激烈的斗爭。可我還是于心不忍,最后,老師問:“都寫好了嗎?”絕大部分同學(xué)都說寫好了,只有我一聲不吭,我便用手中的筆,顫抖的劃去。
只剩下最后兩個了!難道還要劃?可我下不了手呀!媽媽?不,她可哺育過我;外婆?也不行,她待我不薄呀!哎!突然,我感覺有兩個不同的小精靈在我身邊。一個說:“再劃去一個的話,那還不如劃去外婆呢,誒,你外婆反正也老了,還不如選你媽媽,還能供你吃穿好幾年!”
“好,再次用你手中的筆把兩個剩下的給劃去?!备独蠋熣f。我的心碎了。頓時,我就出在一座荒島上,身邊沒有一個人,安靜的連心跳聲都能聽見,我感受到了這種孤獨(dú),感覺剛才在我面前的親人只是一種幻覺,是來迷惑我的,不知是什么,都沒了。
我哭得更傷心了。
五年級的作文 篇3
這次秋游,老師讓我們分組活動,我這才發(fā)現(xiàn),大當(dāng)家可不好當(dāng)呀。
第一個,就是最重要的安全。老師不在我們身邊,組長就是大當(dāng)家,為了不讓同學(xué)掉隊,我特地分了一個帶隊員,讓他在前面領(lǐng)隊,我在后面檢查??善褪怯腥讼矚g離隊,我們正在玩一個鐵鏈橋,身為組長的我以身作則,先往橋上試了一下,確定安全才準(zhǔn)他們過。我在橋一邊觀望著隊員,在離到達(dá)目的地還有一段距離,就忍不住走過去扶著隊員的手,輕輕地將他們送過去,組員們見我這么操心,也很配合我,最終我們成功到達(dá)了目的地。開始清點人數(shù),12……6!怎么少了一個呢?我恨不得從鐵鏈上跳下去,尋找他,我們一個個以飛一般的速度沖下鐵鏈橋,在草地上大聲呼喚,可還是沒找到。此時我的心中一片灰暗,心想:如果他丟了,家長會不會很著急?老師會不會責(zé)怪我?霎時間,我的臉淚如大雨般“刷刷”地掉下來,但我不能放棄,不管有沒有找到,我也要試一下!我飛快地跑回之前的野餐地,不出所料,小猴子果然在這里!我心中的大石頭也算是落下了。
雖然當(dāng)組長很累,但我也可以借此機(jī)會體驗老師的辛苦,家長操心,我還是希望下次能再分組,再鍛煉我們的合作精神。
五年級的作文 篇4
k5售票員阿姨:
您好!
我叫xxx,就是那天把書包遺忘在您車上的那位貪玩的小學(xué)生。
記得那是去年寒假前的一個下午,我又坐上了您售票的那輛農(nóng)村公交車。您熱情地招呼我們幾個小學(xué)生說:“小朋友們,車就要開動了。請坐穩(wěn)?!?/p>
在車上,我興高采烈地與王云云談著課間的趣事,不知不覺車就開到我們家前面的站臺了,王云云拉著我的手下了車。一到家我才發(fā)現(xiàn)書包丟在車上了,我急得真像熱鍋上的螞蟻。老師特別交代的要好好復(fù)習(xí)長方形面積計算這項作業(yè)我沒辦法完成了,更要命的是老師說第二天數(shù)學(xué)考試專門檢測長方形面積計算。我向蒼天向大地求援,可是叫天天不應(yīng),叫地地不靈。想打電話,不知打給誰。爸爸知道了,只是一個勁地責(zé)罵我太貪玩太粗心……
我?guī)缀跸萑肓私^望的深淵。
冬天,天黑得特別快。爸爸丟下一句:“好好反省反??!”就出去了。只留下我一個人在家里。我坐在漆黑的房間里,傷心、懊惱、后悔、不知所措。只聽得外面的北風(fēng)與防盜窗親切地交談發(fā)出的恐怖聲,一聲緊是一聲,一聲高過一聲。我心驚膽寒。
突然,我聽到幾聲沉悶的敲門聲,偶爾還夾雜著清脆的喊我名字的聲音。嘈雜的聲浪中,我覺得聽到的聲音有點熟悉。再細(xì)心一聽,像是您甜甜的聲音。我像彈簧從椅子上彈起,直沖門外,打開大門……我看到一個裹得嚴(yán)嚴(yán)實實的您。幽暗中,我看到了您和藹的眼神,聽到了您急切的聲音,我確認(rèn)是您。我像在地獄的門前遇到了大赦令的小鬼,瘋狂地?fù)湎蛄四@位傳令天使的懷抱。在您的懷中,我感覺到您在哆嗦;在接過書包的時候,我感覺到您在顫抖。我連忙邀請您到我家坐坐吃杯茶暖和暖和。您謝絕了,說您的孩子在家等著您幫他復(fù)習(xí)。為了您的孩子我放棄了我的固執(zhí),我向您深深地鞠了一個躬,激動得沒說一句話,哪怕一個“謝”也沒有說。
阿姨,您這位好心的阿姨,我今天寫信給您只想說一句話:“謝謝您冒著寒風(fēng)把我的書包送給我?!北M管我不知道您叫什么名字,盡管我不知道那天您是怎么知道我的住址,盡管這句話不能表達(dá)我全部的感激之情,但是我還是要把這句話說出來。
謝謝您,阿姨!
xxx
20xx年5月
五年級的作文 篇5
我的家鄉(xiāng)是個農(nóng)村,那兒有一望無際的田野,有五棵參天大樹,還有一條大街。小的時候,我經(jīng)常與堂姐到大街逛,與表弟到田野里玩兒。后來,因為爸爸的工作在常州,所以我們才從興化搬到常州來。
在興化的一個小鎮(zhèn)上,我們還有一棟舊房子,這是爺爺奶奶親手為我們所造,雖然經(jīng)歷了十幾年的風(fēng)風(fēng)雨雨,但那一股濃濃的親情依然未變。房子舊了,它變得不再那么煥然一新,它從高貴的公主變?yōu)闊o力的仆人,它把華麗的禮服收起,換上灰色的圍裙。墻壁不再那么雪白,它好似老人一般,皮膚變得又黃又黑。偶爾,我們還可以看到許許多多聚集在一塊兒的小斑點,宛如一顆一顆的棋子,又如一粒一粒的黑瓜子映在墻壁上。墻角以是蜘蛛的舞臺,它們在這兒織網(wǎng),等待小飛蟲的到來,準(zhǔn)備飽餐一頓。客廳里的桌子在哭泣,它希望自己的主人為它換一件新衣。二樓的抽屜里有我許多兒時的回憶,那一朵又一朵的小紅花,一張又一張的獎狀都是我的最愛。我愛這兒的一切。
大約在20xx年6月份的時候,我們來到了常州,20xx年10月1日我們搬進(jìn)了現(xiàn)在住的新家。這是一個居民小區(qū),環(huán)境優(yōu)美,與老家有著天壤之別,比起老家,這兒就是“人間天堂”?。‖F(xiàn)在家中的墻壁白的似雪花一樣,墻角邊也十分潔凈。餐桌上有了一件白色連衣裙后,更加漂亮、干凈??蛷d上空的燈明亮皎潔,好比天上的月亮,比起以前的燈簡直就是“燈中之王”。沙發(fā)又柔軟又舒服,在上面跳一下還有點彈性。衛(wèi)生間有熱水器,洗澡洗頭更加方便快捷。廚房間有煤氣灶,不用再燒火了,而且還可以快速的燒好飯菜。現(xiàn)在的家里比老家更加跟上時代的步伐,而且更干凈了。我喜歡現(xiàn)在的家。
老家,有著我童年美好的回憶,新家,可以讓我在里面努力學(xué)習(xí),實現(xiàn)崇高理想。我愛老家,同時也深深愛著新家。
五年級的作文 篇6
從小到大,什么味道我?guī)缀醵紘L過,但愧疚的味道,還是第一次嘗到了心里,如果好好想想,以前也有過這種感受,但這一次格外“刻骨銘心”。
前幾天換了座位,老師把班里“四大天王”中的“多動天王”張曉凱安排到我旁邊。說真的,和一個“多動癥”的人坐同桌,實在是心煩,再加上他處處與我作對,我一看見這人就會有一種厭煩的味道。
由于“多動大王”太愛搗亂,總擾亂課堂秩序,所以在上體育課時,他一直是一位“無業(yè)游民”,就算他找別人玩,其他人也會把當(dāng)做空氣一樣,連看也不看他一眼。畢竟有句話說:眼不見心不煩。不過看著他一個人孤零零的,心里也覺得他挺可憐的。
一次,體育老師給了我們幾個籃球,叫我們分組玩,一個小組一個球,我們小組拿到球后便立刻去玩,我們玩得很高興,汗流浹背,這時候我用余光看了一眼“無業(yè)游民”,他在那里用羨慕的眼光看著我們,我能從他的目光當(dāng)中感受到他的孤獨(dú)。
玩了許久,球終于到了我手上,我托著球高高躍起,想來一發(fā)漂亮的投球,可哪知重心不穩(wěn),既沒有把球投進(jìn)籃中,還一屁股中重重地坐在了地上?!鞍?!疼死我了!”我不禁大喊出來。沒想到的是竟然沒有人管我,都在關(guān)注著籃球,我的心瞬間涼了半截,難道在他們看來,我還不如個籃球嗎?這時,我看到了一只手向我伸來,那細(xì)細(xì)的胳膊一看就是“多動大王”的,他對我說:“同桌?怎么這么狼狽?”盡管我不知道他是從哪里冒出來的,但我鼻子酸酸的,心中充滿了溫暖的味道,但更多的是愧疚的味道。平日里總被我冷落的同桌,能在困難中對我伸出援手,我心里很后悔很愧疚。我拉著他的胳膊一臉不屑,(但心中很愧疚)地說:“謝了。”便跟他擊了個掌。之后,我倆變成了好朋友,而且他好像也不那么搗亂了……
這件事使我明白:對任何人都要友善,不要和“假朋友”混在一起,忽略了真好人。
五年級的作文 篇7
今天12月10日,我參加作文大賽的日子。
上午九點整,作文大賽正式開始,開始動筆了,我們五、六年級的題目是《動物求職記》。我寫的是有關(guān)猴子的故事。作文試卷上還有兩個空的地方,是留畫畫的,注意中寫到文中空的地方可以畫畫,畫的好的可以適當(dāng)加分,畫的一般的不扣分,我隨便畫了點,因為主要是在作文中。
寫好作文后,我又看了一遍我寫的作文,還看了一遍提示,我發(fā)現(xiàn)提示中第一個寫到是到求知介紹所求職,而我只寫招工啟示,好象有點文不對題,心里一陣緊張,但全寫好了怎么改呢?只好不改了。等待著下課的到臨。
下課了,監(jiān)考老師把考卷收起來了,我們也隨之離開了教室(也可以說考場)。出來后,爸爸問我考的怎么樣,我還是按平常的說法:"不知道。反正重在參與。"
然后我們就回家了。
雖然我嘴上說重在參與,但我真的很希望能獲獎,特等獎,一等獎,二等獎,三等獎都行,但我又覺得我寫的文不對題,肯定獲不了獎,而且參加的人又這么多。真希望明年元月二十日快點到好讓我知道我有沒有獲獎,免得讓我現(xiàn)在像心中有塊大石頭似的,一直放不下來。
今天真緊張!
五年級的作文 篇8
做著做不完的作業(yè),我悶得發(fā)慌。這時,窗外一只小鳥飛過,我想:要是我能變成小鳥就好了。
一低頭才發(fā)現(xiàn),我就是一只小鳥,抖動翅膀,我飛出了窗口,奔向天空。有三只小鳥做了我的伙伴,我和它們飛啊飛啊,飛到了樂山市,認(rèn)真地欣賞樂山大佛,細(xì)細(xì)地聽導(dǎo)游的解說??醋懔?,我們找了些蟲子充饑,又向萬里長城飛去,在空中,我們將萬里長城看得一清二楚,長城真美啊。我們高興極了,又朝美麗的廬山飛去,看到了廬山那變幻無窮的云霧,又看了香爐峰,最后我們來到了美麗的廬山瀑布,我搖晃著腦袋,說:“嗯,真是富有詩意——飛流直下三千尺,疑是銀河落九天哪”。
喲,怎么回事?我睜開雙眼,明白過來,自己做了個白日夢不說,那長長的口水呀,還真是“飛流直下三千尺”呢。
五年級的作文 篇9
當(dāng)掌聲和歡呼在終點線上響起,當(dāng)獎牌和鮮花在領(lǐng)獎臺上舉起,你是否在起跑線上欣賞過獨(dú)屬于這一處的美麗?
我們都是生命的奔跑者,我們傳遞、承接以至最后終結(jié);我們途中播撒、收獲以至最后遺留;我們都從上一個終點線跨越到這一個起跑線,都是生命的實踐者和開拓者。
在“跑”中,我們感受驕陽暴雨,我們?yōu)槊利惗妫瑸閼?zhàn)斗而活,時時流露喜悅,迸發(fā)激情。誰說我們是一路暢通?別開玩笑了,即使你坐車,也還會堵車哩。在“跑”中,誰沒有摔過?誰沒有頭破血流?我們曾為學(xué)習(xí)憂傷自卑,曾為情傷神苦惱,曾為親情逃跑受傷。但那又怎樣?擦干眼淚,抹掉鮮血,大聲告訴自己,那些不過是為我生命增添顏色的美好記憶。正因為有了它們,我的生命才會如此多嬌。
在“跑”中,我們感受春暖花香。我們是勝利的,誰說拿了獎牌才是勝者?那豈不誤解了運(yùn)動的含義,侮辱了生命的真正價值?我們一路奔跑,一路感悟,也一路收獲。老師的教侮,親人的感動,讓我們不斷成長。我們在跑,在義無反顧地向前沖。即使我們來自不同處,走向不同處,但在這“跑”中,我們是一體的,是為了一個意義而存在的,我們一起笑過鬧過,哭過吵過,但風(fēng)風(fēng)雨雨過后,留給我們的必然是最美的春天,最燦爛的笑臉。
好感動,好驚訝,你來自天,我生于地,我們都經(jīng)過若干斗轉(zhuǎn)星移,若干天數(shù)變化,在這同一起跑線上相遇。不用理會語言膚色,在這里,我們只是最根本最純粹的“人”;在此刻,我們只為最簡單最原始的“跑”而付出一切,不論在上次你是敗得一塌糊涂,或是曾經(jīng)功成名就。但這里,在這一起跑線上,我們都是新生兒,都是純白無雜的,真正要努力拼搏就在于此刻了。在這一路上,我們是對手,是同伴,更是朋友;我們共同感受失敗,共同分享喜悅。不要擔(dān)心摔跤受傷,我會將你扶起;不用擔(dān)心彈盡糧絕,我會將我的食物與你分享,因為,在這里,在這一條起跑線上,在這一段“跑”的歷程中,多虧有你!因為有你,我無所畏懼!
我們在終點線上歡呼鼓掌,共同分享成功的喜悅;我們在起跑線上摩拳擦掌,預(yù)測下一個障礙,鼓起勇氣,只為到時一搏;我們在“跑”中感受暴雨驕陽和春暖花香,在“跑”中感受、經(jīng)歷和成長。并要執(zhí)著地為下一個目標(biāo)付出一切,奮力拼搏!
五年級的作文 篇10
時間就是最好的見證,改革開放給晉江人們的生活帶來了翻天覆地的變化。
聽爺爺奶奶說,那時他們好多人擠在泥巴、木頭搭建的大厝,每天早出晚歸的干活,跟生產(chǎn)隊掙工分。我好奇地問:“爺爺什么是掙工分?一公分不是等于一厘米嗎!”聽了爺爺?shù)慕忉屛也呕腥淮笪颍涸瓉硎谴笕藗冇嬎愎ゅX的一種說法啊!爺爺還說當(dāng)時物資奇缺,他從翻開相冊如數(shù)家珍地告訴我:這是糧票、這是布票、這是肉票……,爺爺說當(dāng)時要買什么都要憑票供給的,可不像現(xiàn)在想買什么就有什么?我天真地問地問爺爺以前有沒有請奶奶看場電影?那么多的票,為何沒有電影票身影呢?爺爺奶奶聽我這么一說都笑得合不攏嘴:“傻孫女!當(dāng)時連吃都是個問題,哪還有心思去看電影啊!”爺爺奶奶地笑聲里其實包含了過往艱苦時光的回憶……
如果說爺爺奶奶地記憶是改革開放前的一個縮影的話,那么最近晉江喜獲的兩項殊榮——“全國文明城市”、“20xx年世界中學(xué)生運(yùn)動會舉辦城市”、則是對改革開放幾十年嶄新面貌直接的體現(xiàn)吧!
如果你是一位習(xí)慣晨起鍛煉的人,那么在“八仙山公園”“羅裳山生態(tài)公園”等地方你都能感受到人們對于美好生活無限地?zé)釔?!這一份愛就在他們跑動的身影、疾走的豪情中!
如果你是一位環(huán)保衛(wèi)士,你會發(fā)現(xiàn)許許多多地角落里都有一道綠色地風(fēng)景“共享單車”,人們的環(huán)保意識正蔚然成風(fēng)!“爭做環(huán)保人,共創(chuàng)晉江城”已成為每個晉江人心中堅定地信念!
如果你喜歡詩意的生活,晉江也不會讓你失望!五店市這座被中央電視臺作為元宵四大場外分會場的古建筑群,拾階信步、移步換影,五店市一磚一瓦、一草一木,深情地向你傾訴著晉江這座城市由來已久地歷史底蘊(yùn)。而“愛拼才會贏”晉江精神悄然無聲地滲進(jìn)這如詩如畫的古典氣息中!使人們欣喜地內(nèi)心總能泛著堅定、從容的漣漪……
爺爺曾經(jīng)深情地描述晉江:“我去過很多地方,但家鄉(xiāng)晉江仍是我心中最美麗的家園,悠悠的南音、樸實的民風(fēng)、勤勞的人們……”爺爺摸著胸口那枚被擦拭著程亮發(fā)光的“黨徽”,微仰著頭說:“還有當(dāng)年的恩情?!?/p>
我摟著爺爺奶奶,在他們的耳邊輕輕地說:“我送給你們一份特殊的禮物”,他們微笑地看著我,我變戲地從身上掏出由馮小剛導(dǎo)演地《芳華》的電影票!那是一段有著他們那代人才能深切體會的回憶!
芳華屬于爺爺奶奶,屬于今天的晉江!