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      我的漫畫老師作文五年級500字以上10篇

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      講臺上的老師孜孜不倦的教導(dǎo)我們,傳授我們知識,你喜歡他們嗎?你眼中的他們是怎么樣的?今天小編在這給大家整理了一些我的漫畫老師作文范文五年級500字以上10篇,我們一起來看看吧!

      我的漫畫老師作文五年級500字以上10篇

      我的漫畫老師作文1

      “大白菜”老師本名_,因為她很幽默,又喜歡吃白菜,“大白菜”老師的稱謂就非她莫屬了。

      終于盼到周末的奧數(shù)課,我興高采烈地背上書包,來到學(xué)而思311室。圓圓臉的“大白菜”老師架著她那副快要遮住大半邊臉的眼鏡,急匆匆地走進來,我目光的焦點迅速轉(zhuǎn)移到她的衣服上。上面有一頭威武的雄獅,正張大嘴巴。真弄不懂她為什么會穿這么夸張的衣服,難道幽默的老師穿衣服也講究與眾不同嗎?

      過了一會兒,老師偷偷打開課前測,她見我們傻傻地呆在原地,說:“哎,有些人也太不會變化了,在這個時候變成木頭人!”全班笑得人仰馬翻,趕緊拿起平板做起題來!

      前兩題我一帆風(fēng)順,可是到最后一題卡殼了。因為我的結(jié)果是零,覺得不可思議,不敢填進去。這時她的聲音在我耳畔環(huán)繞:“記住啊,同學(xué)們,我出的題目很怪哦!”可謂“余音繞梁,三日不絕啊!”我毫不猶豫,果斷填上“0”,哈,還真對了!

      課后,老師幽幽地“飄”到筆記欄,用馬克筆“大大咧咧”地讓黑板下起了“桂花雨”。全班“哎”聲連片。她就板著臉對我們說:“別的班筆記寫都寫不完,要不要給你們體會一下那種感覺?”我們嚇了一跳,她馬上又收起嚴肅的樣子,笑著對我們說:“不過——也有一些班級筆記很少……”話音未落,全班哄堂大笑,真是虛驚一場。

      這就是我的“大白菜”老師,一個幽默風(fēng)趣的老師。

      我的漫畫老師作文2

      亂蓬蓬的頭發(fā)像秋風(fēng)中干枯的野草,耳朵上總夾著一根香煙,牛仔褲上總會有幾個破洞,一雙大鞋沉甸甸的套在腳上。他就是我眾多老師中最與眾不同的一位,因為他總留著一撮山羊胡,所以我們都叫他“山羊”老師。

      他是一只神奇的“山羊”。幾片葉子,幾塊石頭,在他的手中都會變成美麗的圖畫。哪怕只有一支粉筆,他也會讓它成為會畫畫的魔法棒。在他的畫中,小鳥在自由自在的飛翔,大鱷魚張開了嘴巴,一片葉子、一朵鮮花仿佛都會說話。有時他會用扭曲的身體讓我們明白桃樹的樹枝是如何生長的,有時他還會模仿不同的聲音讓我們知道顏色的深淺該怎樣畫。

      他是一只溫暖的“山羊”。春天,他帶著我們?nèi)ス珗@踏青,看螞蟻搬家,看小草發(fā)芽;夏天,他帶著我們?nèi)タ词㈤_的丁香花,尋找稀少的六瓣花;秋天,他給我們講白樺林的故事,看它們會說話的眼睛;冬天,他也會陪我們一起堆雪人、打雪仗,讓我絲毫都感覺不到冬天的寒冷。

      他還是一只有擔(dān)當(dāng)?shù)摹吧窖颉薄S幸淮?,“山羊”的耳朵發(fā)炎紅腫,整個耳朵眼兒幾乎都要堵住了,可他依然堅持給我們上課。有幾天他都是一邊打吊瓶,一邊在講課??粗臉幼?,我仿佛看到一只在懸崖邊上覓食的山羊。從那一刻起,我才明白“山羊”的名字不僅因為他留著一撮山羊胡,更重要的是他有著山羊一樣頑強不屈、契而不舍的精神。

      一年又一年,“山羊”陪伴我長大,他不僅教會我畫畫,而且還讓我懂得了不管做什么事情都要有山羊一樣的精神!

      我的漫畫老師作文3

      學(xué)校里有許多我喜愛的老師,要問我最喜歡的老師是誰?我可以毫不猶疑地告訴你,是我的語文老師。

      我的語文是伍老師。她苗條的身材,白中透黃的皮膚。一頭短發(fā),瓜子臉,柳葉眉。尤其是她那雙又黑又大的眼睛。老師們都親切地叫她“大眼睛老師”。上課時,伍老師的的眼睛像探照燈一樣在同學(xué)們的身上來回掃射,同學(xué)們都不敢做小動作。

      記得有一次,伍老師正在講課,同學(xué)們正在津津有味地聽著。而我呢,卻在下面偷偷地炫耀自己剛買的筆。伍老師的眼睛掃視了一下教室,一下子發(fā)現(xiàn)了開小差的我,頓時眉頭一皺,一道嚴厲的目光向我射來,仿佛在提醒我:“上課不要做小動作,這樣會影響學(xué)習(xí)?!蔽腋械叫呃⒉灰?,臉一下子紅到了脖根,趕緊坐好專心聽講了。從此我改掉了上課開小差的毛病,成績也漸漸地提高了。

      伍老師老師不僅溫和,而且十分幽默。

      有一回,課間休息時,一個同學(xué)玩得太興奮了,腳下一絆,“啪”的一下摔在地上。他坐在座位上嗚嗚地哭了起來。伍老師馬上出現(xiàn)在同學(xué)們的身邊。她問清了情況,又看了看那位同學(xué)的膝蓋,伍老師笑了笑:“今天的這場雨下的可真大。”同學(xué)們望了望窗外,只見太陽高照,哪里下雨了。大家都疑惑不解,我班的“調(diào)皮鬼”問伍老師:“老師,你在說胡話吧?太陽像一個火球,哪里在下雨啊?”伍老師用嘴努了努那位同學(xué):“看,他那邊正在下暴風(fēng)雨呢!”伍老師的一句話把同學(xué)們都逗笑了。那位同學(xué)也破涕為笑,一場雨被伍老師輕巧地化解了,我對伍老師佩服得五體投地。這

      就是我們可愛又可親的伍老師,你是不是也有這么一位好老師呢。

      我的漫畫老師作文4

      說起我的老師,那我第一個想到的就是我的班主任——盧老師。

      她有著一頭有點發(fā)黃的長發(fā),一雙又大而又明亮的眼睛,一個小小的鼻子和一張總是喋喋不休的嘴。盧老師總愛梳著一條粗粗的長辮子,穿著并不高的高跟鞋,本來就很高的盧老師這會兒好像變成了一米八的大美女了。她長得不是很胖,一走起路來就有些搖來搖去,很好玩。她講起課來臉蛋一顫一顫的,我們都很喜歡聽她講課。

      盧老師有一個絕活,那就是“變臉”。記得有一次,王藝博又鬧出了一個笑話,全班同學(xué)都哈哈大笑,盧老師也不例外。只見她瞇起眼睛,手放在嘴上,笑得前仰后合,嘴里還發(fā)出“咯咯”的笑聲。這時我的同桌因為笑得太開心了,于是就有手使勁敲著桌子,那聲音震耳欲聾,天好像都要被震裂了一樣。這聲音被盧老師聽到了,剛才還笑容滿面的她,一轉(zhuǎn)身的時間里,她的臉立刻晴轉(zhuǎn)多云,怒火慢慢地擴散開來。只見老師的眉毛慢慢變成了“川”字,瞇起眼睛,用手指著我的同桌大聲叫道:“你干什么呢?你這是一個省二小學(xué)生的樣子嗎?你……”唉!下節(jié)體育課又上不了了。

      盧老師不光會“變臉”,她也很認真。記得上個學(xué)期,盧老師因為脖子里長了一個東西而動了手術(shù),脖子一說話就不舒服??墒钱?dāng)那天做手術(shù)前的一個上午,她還是在給我們講課。第二天剛做完手術(shù)的盧老師仍舊背著她的黑色背包走進了教室。我是一只看著盧老師脖子上的傷口下的課。從那以后,我聽課更加認真了,因為盧老師那么認真的對待我們,我們也應(yīng)該用認真的學(xué)習(xí)態(tài)度來回報她呀!

      瞧!這就是我那又認真又辛苦的盧老師!

      我的漫畫老師作文5

      她中等身材,有點偏瘦。她很喜歡穿T恤,她戴著一副圓圓的眼鏡。她就是我的“漫畫”老師。

      鄧老師,一個搞笑又嚴厲的老師。上課很嚴肅,只要我們上課表現(xiàn)得好,也是會有一點搞笑的。鄧老師講課都是一直用英語和我們進行對話。上課會和我們玩一些小游戲,讓我們覺得上課是一件既有趣又快樂的事情。有時,還會讓我們聽英文歌,一起和她跳舞。

      記得有一次我們正在上課,有一位同學(xué)上課在看書,被別的同學(xué)看見了,舉手告訴了老師。老師知道了,頭就像著了火一樣,氣得大聲說:“又是誰在看課外書?讓你下課看,非要等到上了課。你們一個個說話的說話,做小動作的做小動作,你們說這還像課堂嗎?那個看書的同學(xué)把英語第一單元的單詞抄五行。”

      還有一次,老師的心情很好。一進教室就說:“上課?!蔽覀?nèi)嗤瑢W(xué)起立說:“老師好。”老師回答:“同學(xué)們好,請坐?!蓖瑢W(xué)們相繼坐了下來。鄧老師賣著關(guān)子說:“猜猜我今天給你們帶了什么好東西?”同學(xué)們的答案五花八門。她拎起一個大袋子往桌上一放,笑著說:“看你們昨天考的試卷還可以,所以我今天帶了糖果給你們吃?!蓖瑢W(xué)們都興奮極了,一個人一個糖果,都很開心。

      這就是我嚴肅又搞笑的老師,你喜歡嗎?

      我的漫畫老師作文6

      我有一個“漫畫老師”。他高高的個子,微胖的臉蛋,烏黑的頭發(fā),最引人注目是他有一雙黑寶石般閃亮的眼睛,時不時還提起那可愛的笑肌,帥氣極了。

      我們?nèi)嗤瑢W(xué)都非常的喜歡他,上課的時候他總是一絲不茍,耐心的指出每個同學(xué)的錯誤,他的語言是那么的生動,歌聲是那么的優(yōu)美,有時還用一些滑稽的動作,常常逗的同學(xué)們捧腹大笑,但他在講一些重要的新知識時,對我們也非常的嚴格,這時全班就會鴉雀無聲,認真的聽他講。

      我的老師有時也犯一些小錯誤,比如,他經(jīng)常叫錯同學(xué)的名字,把這位同學(xué)認成另外一個同學(xué),弄出一些不大不小的笑話,每當(dāng)遇到這樣尷尬的狀況,他總是笑著撓撓頭,那動作可愛極了。

      有一次,我的一位同學(xué)總是盯著手表,看時間,老師發(fā)現(xiàn)后笑著說:“上課時間不認真聽講,怎么總看手表呢,再看就沒收”。說完隨口就問:“現(xiàn)在幾點了”?惹得同學(xué)們哈哈大笑。

      這就是我的漫畫老師,幽默風(fēng)趣又不失嚴格的音樂老師,他像園丁一樣默默培育我們成長,又像父親一樣呵護我們一路前行。馬老師,我們愛您!

      我的漫畫老師作文7

      我的漫畫老師是一個很有智慧的人,一想起她,我就心生敬意。

      一張標(biāo)準(zhǔn)的國字臉,一雙充滿著智慧,如泉涌般厚厚的泡泡眼,嘴角一個黑芝麻似的好吃痣。老師說:“這是智慧痣?!奔由纤悬c鼓鼓的身姿,組成了一個有趣的她。

      今天在課上,老師說她昨晚做了一個夢,夢見她獨自漂流在海上,慶幸的是她沒有被淹死。醒來后她發(fā)現(xiàn)自己抱著一個木頭,自己越飄越遠也越來越餓。她覺得無路可走了,于是就開始求神仙給她一點吃的,然后她無助望著周邊,突然,一位老神仙出現(xiàn)了,神仙說:孩子,我來給你送吃的了?!比缓蠼o了她一個瓶子,神仙說,喝一點就不會餓了。老師迫不及待地打開蓋子,喝了一點點,她高興地說:“好好喝,謝謝老神仙?!?/p>

      老師拿的那個瓶子說:”我給你們喝一點點?!贝蠹叶及咽稚爝M去喝了一點點,大家說:“好咸啊!”紛紛跑去廁所嘔吐去了。我也沾了一點點,覺得非常難喝,然后我也去廁所吐了一會兒,對老師說:“以后再也不喝了!”

      我很疑惑,為什么老師喝了不咸,而我們卻覺得很咸呢。老師說:“我其實只用一只指頭沾了水,我用中指沾了水,而放進嘴巴里是食指。”聽完后我恍然大悟,原來我們都被老師給騙了呀!

      老師可真智慧!

      我的漫畫老師作文8

      我們的漫畫老師胡老師有著烏黑的短發(fā),穿的衣服大都是純色。她是個時而嚴肅,時而活潑的人。

      上漫畫課,胡老師在黑板上畫了座位圖,拿著教鞭,指著黑板,一本正經(jīng)得教我們題目。有些同學(xué)在做小動作,說話。一次課上,劉峻希轉(zhuǎn)過頭和后面的同學(xué)聊天,逗得周圍的同學(xué)哈哈大笑。胡老師一轉(zhuǎn)頭,盯著正在狂笑的他,眼睛里好像燃燒著火焰,似乎要把劉峻希燒為灰燼。胡老師那么盯著他,他肯定在劫難逃!可能會被留下來罰坐!“劉峻!”劉峻希被胡老師嚇了一大跳,笑容逐漸消失。胡老師在劉峻希的座位上打了一個叉,在干凈的座位圖上格外顯眼。打完叉,她用教鞭敲了一下黑板,說:“看這!”又繼續(xù)給同學(xué)們上課了。

      上課時,胡老師是那么嚴肅;下課后,她也很活潑。有一次放學(xué)后,我買完文具回家,走到路口。忽然聽到有人喊:“劉怡帆?”我一看,是胡老師!她穿著純粉的上衣,背著淺粉色的包,咧開嘴,瞇著眼,向我揮著手打招呼。我有些驚訝,在我的印象中十分嚴厲的胡老師竟然如此活潑!溫柔地和我打招呼。她笑得那么燦爛,好似一個活潑可愛的小女孩??床怀鲆稽c嚴肅!我也高興地向她打招呼。

      胡老師真是一個時而活潑,時而嚴肅的人啊!我很喜歡她!

      我的漫畫老師作文9

      她,是我的漫畫老師,有著粟棕色的短發(fā),一雙亮閃閃的大眼睛,高高的鼻梁上架著一副黑框眼鏡,總是把頭發(fā)扎成了一個小辮子。

      她特別喜歡二次元動漫之類的,整個畫室里有許多許多二次元手辦,她經(jīng)常穿著帶有二次元圖畫的衣服服飾。

      每一次上素描課,指導(dǎo)時間往往是自由發(fā)揮的時間的十分之一,甚至百分之一,所以同一個幾何圖形就可畫出了不少“神奇”的畫作。在課堂上,老師的語言經(jīng)常令大家哄堂大笑,有時候,老師嚴肅得似乎空氣都能靜止了。

      他們有的說,老師像一個惡魔,有的說,像一位天使,有的更直接,說老師是一位二次元控。我覺得,老師是一名園丁,一名幫助我們在成長道路上越走越遠的園丁。

      有一次,我不小心把桌子上的一個動漫粘土手辦弄壞了,我望著被弄壞的手辦,急得像熱鍋上的螞蟻,沒辦法,手無寸鐵的我只好小心翼翼地把手辦放回原位,裝成無所事事的樣子。老師來了,恰好看見了那一個手辦,知道是我弄壞了,便拿出一些粘土,說“你不是故意的吧,但是要做出相應(yīng)的賠償”。然后我用粘土做了一個很丑的小人偶作為賠償,但我已經(jīng)努力了!

      我愛老師,愛那個幫助過我,教育我的老師。

      我的漫畫老師作文10

      我今年上五年級了,我的漫畫老師是汪老師。她有一雙水汪汪的大眼睛,配戴著一副眼鏡,一個小巧的鼻子,猶如工匠仔細打磨過;一張能說會道的嘴上時常掛著微笑。

      汪老師對我們的要求十分嚴格,他給我們立下了一個規(guī)定,做筆記時老師說停下就不能動筆了,否則寫檢討。有一次,汪老師說:“把這個作文提綱抄到本子上?!蔽覀兇蠹叶紝懥似饋恚晌覍懙慕蚪蛴形稌r,老師突然說:“停下不準(zhǔn)寫了,下課再寫?!蔽乙宦牭竭@話心想沒關(guān)系,老師不會發(fā)現(xiàn)的,再說我只剩一點點就寫完了。想著我就一邊寫筆記一邊瞄瞄老師。

      突然,我發(fā)現(xiàn)老師不在講臺上了,四處望望,發(fā)現(xiàn)老師竟然站在我的身旁,只見他眉頭緊皺正用著生氣的眼神看著我,這時我正想找條縫鉆進去,頓時我既羞愧又害怕,老師只留了一句:“寫300字檢討"。我想老師肯定對我很失望,于是我小聲的說我下次再也不犯了,這時,老師又對我笑了笑,眼神中充滿了欣慰與鼓勵。

      雖然,汪老師非常嚴厲,但正因為她嚴格,我們班才被管得井井有條。也正是因為他嚴格我的學(xué)習(xí)一天比一天好,我才對他產(chǎn)生出了敬佩之情。

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