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      幼兒園小班體育游戲方案2020最新歸納

      時(shí)間: 思欣0 分享

      體育游戲通過各種練習(xí)和活動(dòng),使游戲者的身體承擔(dān)一定的運(yùn)動(dòng)負(fù)荷,各器官、系統(tǒng)對(duì)各肌肉群得到必要的活動(dòng),以下是小編精心收集整理的幼兒園小班體育游戲方案,下面小編就和大家分享,來欣賞一下吧。

      幼兒園小班體育游戲方案1

      一、設(shè)計(jì)思路:戶外活動(dòng)時(shí),孩子們總是嚷著要吹泡泡,看著一個(gè)個(gè)五顏六色的泡泡在空中慢慢飄落,孩子們都會(huì)追著泡泡跑,用小手去抓住,然后大聲叫著:“老師,我抓到泡泡啦!”孩子們玩得很開心,象是一只只回歸到大自然的小鳥,此次活動(dòng)就讓幼兒在大自然中感受到玩游戲的快樂吧!

      二、活動(dòng)目標(biāo):

      ①、通過活動(dòng),引導(dǎo)幼兒熱愛大自然,體驗(yàn)大自然的美;

      ②、培養(yǎng)幼兒與同伴團(tuán)結(jié)合作、自我保護(hù)和保護(hù)他人的能力;

      ③、引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)踮腳、下蹲、后跳。

      三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

      ①、泡泡水

      ②、幼兒已有牽圓圈進(jìn)行游戲的經(jīng)驗(yàn)。

      四、活動(dòng)流程:

      ①、開始部分

      ○ 開始部分帶幼兒整隊(duì)走到戶外花園,提醒幼兒戶外的常規(guī)要求。

      ○ 教師吹泡泡,讓幼兒自由抓泡泡,比比誰抓的多,提醒幼兒在活動(dòng)過程中注意安全。

      ②、基礎(chǔ)部分

      ○ 引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)踮腳、下蹲、后跳的動(dòng)作,注意幼兒動(dòng)作的準(zhǔn)確性。

      ○ 教幼兒游戲的兒歌。

      吹泡泡,吹泡泡,一吹吹個(gè)大泡泡,一吹吹個(gè)小泡泡,泡泡飛高了,泡泡飛低了,泡泡破了。

      ○ 講解游戲規(guī)則。

      當(dāng)兒歌念到吹成大泡泡時(shí),幼兒拉成一個(gè)大圓圈;念到吹成小泡泡時(shí),幼兒向中靠攏;念到批泡泡飛高了,幼兒踮腳;念到泡泡飛低了,幼兒蹲下;念到泡泡破了,幼兒向后跳。

      ○ 引導(dǎo)幼兒邊念兒歌邊玩游戲。

      ③、結(jié)束部分:

      引導(dǎo)幼兒課后放松活動(dòng),帶幼兒一起觀察地上的小草,說說小草的特征;感受一下在草地上走是什么感覺?

      幼兒園小班體育游戲方案2

      活動(dòng)目標(biāo)

      1、練習(xí)在一定范圍內(nèi)四散跑,培養(yǎng)躲閃能力。

      2、知道物體在陽光下會(huì)產(chǎn)生影子。

      活動(dòng)準(zhǔn)備

      1、課件-觀察影子。

      2、選擇有陽光的場(chǎng)地。

      活動(dòng)過程

      一、觀察影子

      通過課件,觀察了解影子

      二、走圓圈

      1、教師扮演兔媽媽,幼兒扮演小兔,邊念兒歌:

      走走走,走走走,一個(gè)拉著一個(gè)的手,

      拉拉手,拉拉手,拉成一個(gè)大太陽。

      邊念兒歌邊圍成一個(gè)大圓圈。

      2、一起找一找別人與自己的影子

      二、踩影子

      1、“小兔”分散踩自己的影子。

      2、“小兔”互相追踩別人的影子,

      提醒幼兒避免推撞,不要跑的太遠(yuǎn)。

      3、游戲反復(fù)數(shù)遍,注意控制活動(dòng)量。

      三、找影子

      帶領(lǐng)幼兒觀察樹影、大型玩具影子。

      找找小伙伴的影子。

      幼兒園小班體育游戲方案3

      【活動(dòng)目標(biāo)】

      1、嘗試根據(jù)實(shí)物步驟圖,探索胡蘿卜的折法。

      2、在吃冰激凌的氛圍中,愉快地折疊胡蘿卜。

      【活動(dòng)重點(diǎn)】能夠正確折疊胡蘿卜。

      【活動(dòng)難點(diǎn)】再次往中間折的時(shí)候,能夠沿著對(duì)角線折整齊,變出不漏奶油的小冰激凌。

      【活動(dòng)準(zhǔn)備】胡蘿卜的實(shí)物步驟圖;師幼折紙各一份。

      【活動(dòng)過程】

      一、導(dǎo)入。

      導(dǎo)語:昨天啊,我去了小白兔家里,他給我吃了一個(gè)非常非常好吃的胡蘿卜,今天,我也想給小朋友們嘗一嘗。

      二、嘗試根據(jù)實(shí)物步驟圖,探索胡蘿卜的折法。

      1、提供幼兒折紙。

      2、現(xiàn)在,請(qǐng)小朋友和我一起來變變變!

      3、出示圖一:正方形的紙頭,變變變,變成了什么???(冰激凌)

      4、出示圖二:冰激凌又怎么變呢?(原來啊,香噴噴的冰激凌放在那里,小白兔忍不住啊嗚,在旁邊咬了一口;另一邊也啊嗚咬了一口,結(jié)果,變成了一個(gè)小小的冰激凌了。但是,小小的冰激凌也不能漏奶油,它的門也都是關(guān)的牢牢的。)

      5、出示圖三:這次是怎么變的呢?(頭上的奶油也嘗一嘗吧,但是只能吃一點(diǎn)哦。)

      6、這個(gè)冰激凌我們翻過來看看,呀,圓圓的是胡蘿卜的腦袋,尖尖的是胡蘿卜的小腳,我們?cè)俳o胡蘿卜變個(gè)帽子吧。拿一張綠顏色的折紙,把它變成一個(gè)冰激凌做的帽子。

      7、在帽子的尖尖腳上,涂上一點(diǎn)漿糊,戴在胡蘿卜的圓腦袋上。哇,變成了一個(gè)帥帥的胡蘿卜!小朋友們也來試試吧,看看帽子怎么戴最漂亮。

      8、提供漿糊,幼兒進(jìn)行粘貼。

      三、講評(píng)。

      1、成功了的小朋友,請(qǐng)你的好朋友們嘗嘗你的胡蘿卜吧。

      2、剩下的胡蘿卜,我們把它藏在冰箱里。黑板上展示,幼兒自由欣賞。

      幼兒園小班體育游戲方案4

      活動(dòng)目標(biāo):

      1.利用游戲情境,練習(xí)雙腳跳。(重)

      2.能配合手臂和腿的動(dòng)作進(jìn)行跳躍。(難)

      3.體驗(yàn)小青蛙跳荷葉的樂趣。

      4.通過活動(dòng)鍛煉幼兒的跳躍能力,讓他們的身體得到鍛煉。

      5.提高幼兒身體的協(xié)調(diào)能力,體驗(yàn)玩游戲的樂趣。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      荷葉若干

      活動(dòng)過程:

      1.熱身運(yùn)動(dòng)《小蝌蚪》,引導(dǎo)幼兒進(jìn)入情景

      (1)師問:咦,小蝌蚪長大后變成了什么呀?

      小青蛙是怎么走路的呢?(鼓勵(lì)全體幼兒嘗試雙腳跳)

      小青蛙另外兩只腳要怎么做?這樣子跳就更像小青蛙了,小青蛙們,我們?cè)賮硖惶桑?鼓勵(lì)幼兒配合手臂和腿的動(dòng)作進(jìn)行跳躍)

      (2)師:今天天氣不錯(cuò),小青蛙們,快到媽媽這里來,咱們一起去荷塘里玩?。由铍y度,鼓勵(lì)幼兒雙腳向前跳)

      2.進(jìn)行游戲“跳荷葉”

      (1)教師明確游戲規(guī)則

      師:哇,你們看池塘里有好多的荷葉啊,咱們今天就來玩兒跳荷葉的游戲吧!小青蛙們可一定要注意安全了,千萬不要掉進(jìn)水里。我們跟著音樂來跳,音樂停了,就趕快從荷塘里跳出來,回到媽媽身邊,好不好?(音樂響起)好了寶寶們,你們?nèi)ネ姘桑?/p>

      (2)音樂停,請(qǐng)個(gè)別幼兒示范,分組練習(xí)

      師:剛才媽媽看到這個(gè)小青娃跳的真好,請(qǐng)他來跳一跳。還有哪個(gè)小青蛙想來跳一跳?(個(gè)別幼兒示范,強(qiáng)化優(yōu)點(diǎn),提出建議)

      下面,媽媽請(qǐng)摸到頭的小青蛙再去荷塘里跳一跳?。ǚ纸M練習(xí),進(jìn)行指導(dǎo))

      3.帶領(lǐng)幼兒跟著音樂邊跳邊游進(jìn)行放松

      教師:小青蛙們跳累了,跟著媽媽一起坐在荷塘邊,捶捶腿,休息休息!孩子們,跟著青蛙媽媽,咱們到河里游玩吧!帶領(lǐng)幼兒邊游泳邊跳,跟魚媽媽說再見。

      幼兒園小班體育游戲方案5

      【設(shè)計(jì)意圖】

      前幾天,我走在路上,發(fā)現(xiàn)路旁的大樹上,懸掛好多宣傳賣房子標(biāo)語條幅,時(shí)間長了有好多已經(jīng)掉下來,沒有懸掛使用的價(jià)值,我就拿來簡單拼接,做成了一塊一塊的長方形布。

      【活動(dòng)目標(biāo)】

      1、小朋友,跑、跳、鉆等運(yùn)動(dòng)中提高身體的敏捷性和動(dòng)作性的協(xié)調(diào)性。

      2、體驗(yàn)家共同運(yùn)動(dòng)的樂趣和快樂。

      【活動(dòng)準(zhǔn)備】

      長約5米,寬3米長方形的布、磁帶【活動(dòng)過程】

      一、開始部分1、幼兒坐在布圍成的鴨圈中,聽到音樂《小鴨子捉魚》起身,模仿小鴨子進(jìn)場(chǎng)。

      2、幼兒伴隨兒歌做動(dòng)作小小鴨子,嘎嘎嘎游在水里把船劃,把船劃,又捉魚來,又捉蝦,又捉蝦,團(tuán)結(jié)友愛,頂呱呱。

      二、基本部分1、練習(xí)基本動(dòng)作師:"這么多的小鴨子要隨媽媽去捉小魚,路上會(huì)遇到一些危險(xiǎn),你們要小心,注意啊。"(1)"過渠溝"練習(xí)跳,布折成寬窄不同的長條,讓幼兒練習(xí)雙腳跳,單腳跳,跨跳。

      (2)"躲浪頭"練習(xí)低頭鉆跑。

      師:"小溝里,大風(fēng)卷起了浪頭,孩子們,我們一起鉆過去吧,教師抖動(dòng)布,幼兒看準(zhǔn)飄起或落下的速度和距離,從'浪頭'下躲竄過"。

      (3)"響雷了,下雨了"練習(xí)鉆爬。

      師:"聽打雷了。"就要下雨了,幼兒鉆入布下模仿躲避雷雨。

      2、練習(xí)滾動(dòng)師:"小鴨子在溝里是怎么捉到小魚的呢?"(1)幼兒在地上或布上練習(xí)滾動(dòng)的不同方法。

      (2)師總結(jié)后選擇一種方法,讓幼兒按順序邊布的一端,滾到另一端。

      三、結(jié)束部分放松動(dòng)作師:時(shí)間過得真快呀,天快要黑下來,我們趕快回家,小朋友站在布的兩邊,輕輕搖晃布"游"出活動(dòng)場(chǎng)地。

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