河北省語文高考題2017(2)

時間：2017-08-15 11:00:45 劉惠25由分享

　　六、現(xiàn)代文閱讀：論述類文本(18分)

　　閱讀下面一篇文章，完成15—17題

　　“春天里”的文化風暴裹挾了誰

　　單士兵

　　依靠翻唱汪峰的《春天里》走紅的“旭日陽剛”音樂組合，現(xiàn)在回看過去，會發(fā)現(xiàn)他們與曾經(jīng)扶他們上馬走上一程的人——《春天里》詞曲作者兼原唱者汪峰，漸行漸遠。因為汪峰近日明確告知旭日陽剛今后不能以任何形式演唱《春天里》。

　　從當初凌亂局促的出租屋唱上了“星光大道”，隨后唱進央視春晚，旭日陽剛經(jīng)過一條別樣的途徑，完成了從草根到明星的重大轉身。這段成功過程，繞不開汪峰的扶持。比如，汪峰邀請旭日陽剛參加自己的演唱會，特別是一再授權他們直到在春晚演唱《春天里》，最后才完成了對這對草根歌手命運的根本轉變。就像每個父母懂得自己的孩子一樣，汪峰自然明白《春天里》的價值，也明白這種翻唱對自己到底意味著什么，對背后的文化與市場的秩序又意味著什么。

　　當汪峰不讓旭日陽剛演唱這首歌，自然帶來各種爭議。而這些爭議也在被圍觀與評價。

　　文化沖突的風暴生成了。被這種風暴裹挾的，不僅是汪峰與旭日陽剛，還有更多人。文化差異越大，參與人群越多，風暴就越激烈。

　　旭日陽剛曾經(jīng)的生存狀態(tài)，作為這個時代的一種表征，自然容易激起人們的情感共鳴。從這個意義上講，旭日陽剛對音樂介入現(xiàn)實生活無疑也作出了貢獻。但是，這又絕不是消解《春天里》作品本身的文化價值的理由。

　　面對這些復雜錯位的社會文化元素，當事人面臨著艱難的選擇，圍觀者也面對著文化價值判斷的博弈。而這些價值闡述與文化博弈，本身何嘗又不是一種財富?

　　當然，汪峰給予過旭日陽剛最大的幫扶。當旭日陽剛以大量商演沖擊特定版權秩序，客觀形成對汪峰及其團隊利益沖擊的情況下，作為理性經(jīng)濟人的汪峰選擇拒絕賜予，并不承擔道德責任，也具有一定的法律理性。他在這起事件中展示的文化包容與秩序守護，應該得到尊重、理解，甚至是激賞。

　　央視主持人將汪峰維護版權行為稱做是“危機公關”，認為應該以“開闊的心胸”這樣的道德境界面對問題，從中也不難發(fā)現(xiàn)法律意識的淡薄。誠然，對弱者的寬容與同情是應有的品質，但弱者從來也不應該具有天然的道德優(yōu)勢，更不能因為是弱者就可免于擔當法律責任。

　　如果不尊重這些文化常識，恐怕會遠比這事件本身更悲哀。如果不能通過理性的文化對話，真正形成對文明與秩序的普遍堅守，任何人都可能遭遇到精神與權利的剝奪。就像現(xiàn)在汪峰被裹挾于“春天里”文化沖突的風暴中。

　　也就是說，通過對這起事件的圍觀與梳理，讓人們形成更多的文化認同，懂得去遵守秩序底線，那樣才能避免更多人被裹挾在文化風暴中，而不至于產(chǎn)生太多的盲從與迷失。

　　(選自2011年2月15日《中國青年報》，有刪改)

　　15.具體說說“春天里的文化風暴”是指什么?(6分)

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　　16.對引起這場文化風暴的雙方，作者有什么看法?(6分)

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　　17.結合文章內容，探究應該怎樣對待和避免這樣的文化風暴?(6分)

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　　七、寫作(60分)

　　18.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。(60分)

　　一位棋道高手培訓年輕選手的方式十分特別，他不教選手技巧和謀略，而是和選手天天對弈，決出輸贏后，讓他們記住自己對弈時的每一步，仔細推敲自己的每一步落子，找出自己的失誤。找出失誤多的，就表揚;找出失誤少的，就嚴厲批評。后來，他培訓的選手在比賽中和許多頂尖的棋手對決，很多高手被擊敗。那些高手驚嘆說：“這些年輕選手太厲害了，沒看出他們有什么技巧和謀略，但絲毫找不到他們的破綻和失誤。”

　　要求選好角度，確定立意，明確文體，白擬標題;不要脫離材料內容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。