教育家盧梭是誰
盧梭是法國歷史上著名的教育家,是自然教育思想的代表人物。下面是學(xué)習(xí)啦小編搜集整理的教育家盧梭的簡介,希望對你有幫助。
教育家盧梭的簡介
讓-雅克·盧梭(法語:Jean-Jacques Rousseau),1712年6月28日出生于瑞士日內(nèi)瓦,法國偉大的啟蒙思想家、哲學(xué)家、教育家、文學(xué)家,是18世紀(jì)法國大革命的思想先驅(qū),杰出的民主政論家和浪漫主義文學(xué)流派的開創(chuàng)者,啟蒙運(yùn)動最卓越的代表人物之一,1778年7月2日在巴黎東北面的阿蒙農(nóng)維拉(Ermenonville)去世。著有《論人類不平等的起源和基礎(chǔ)》、《愛彌兒》、《懺悔錄》、《新愛洛漪絲》、《植物學(xué)通信》等多部作品。代表作品有《社會契約論》、《論科學(xué)與藝術(shù)》。
盧梭的生平簡介
1712年6月28日盧梭出生于瑞士日內(nèi)瓦的一個鐘表匠家庭,祖上是從法國流亡到瑞士的新教徒。他出生后第十天,母親因產(chǎn)后失調(diào),于7月7日逝世。10歲那年,他的父親因和當(dāng)時日內(nèi)瓦共和國的“小議會”的一個名叫戈迪耶(此人曾任法國陸軍,并和小議會里的人有密切的聯(lián)系)的先生發(fā)生了爭執(zhí),最終盧梭的父親在捍衛(wèi)正義與向黑惡勢力屈服之間毅然選擇了前者,在法院下達(dá)的緝拿通知下憤然地離開了日內(nèi)瓦,留下了孤苦伶仃的小盧梭。他有一個兄長,在他很小的時候就離家出走,從此盧梭再沒有得到他的任何消息。由于家境貧寒,他沒有受過系統(tǒng)性的教育,書卻讀了不少,他父親將他送去當(dāng)學(xué)徒,先跟一個公證人,再跟一個鏤刻匠,后來受不了苛待盧梭,十六歲時他就逃離日內(nèi)瓦去流浪。當(dāng)過學(xué)徒、雜役、家庭書記、教師、流浪音樂家等。后又被通緝流亡國外。期間得到了華倫夫人的愛護(hù)。
1728年3月14日星期天,快年滿16歲的盧梭,只身離開日內(nèi)瓦。盧梭長年做臨時工,他默默無聞,到處謀生,漂泊四方。他有過幾起羅曼趣事,其中包括與旅館女仆黛萊絲·瓦瑟的風(fēng)流韻事,他倆有5個孩子,盧梭把所有這五個孩子都送進(jìn)了一家育嬰堂(他最終到了56歲時才與黛萊絲結(jié)婚)。盧梭曾在《懺悔錄》中如是說:我一想到要把孩子交給這樣一個亂糟糟的家庭去撫養(yǎng),我就感到害怕。如果把孩子交給他們?nèi)ソ逃?,那必然會愈教愈壞。育嬰堂的教育,比他們對孩子的危害小得多。這就是我決定把孩子送進(jìn)育嬰堂的理由。
1768年8月29日,盧梭與同居了25年的女仆瓦瑟在布戈市結(jié)婚,此前他們生有5個孩子,并全部寄養(yǎng)在孤兒院。
1778年7月2日,已患“逼害性心理分裂癥”的盧梭在巴黎東北面的阿蒙農(nóng)維拉(Ermenonville)去世。(恰與伏爾泰在同一年去世)死時窮困潦倒,死前被馬車撞翻,又被狗撲傷踐踏。
盧梭的教育思想
在《愛彌兒》中體現(xiàn)的盧梭對教育的觀念---自然主義,深深地影響了現(xiàn)代教育理論。他降低書面知識的重要性,建議孩子的情感教育先于理性教育。他尤為強(qiáng)調(diào)通過個人經(jīng)驗來學(xué)習(xí)。
“讓我們回歸自然”
在早期的作品中,他把自然描述為原始人所處的原始的狀態(tài)。后來,在伏爾泰(Voltaire)的批評下,他把自然描述為人建立自己個性和個人世界過程的自發(fā)性。所以,自然意味著內(nèi)心的狀態(tài)、完整的人格和精神的自由。與之形成對比的是社會在文明的幌子下進(jìn)行的關(guān)押和奴役。因此,回歸自然就是使人恢復(fù)這種自然過程的力量,脫離外界社會的各種壓迫,以及文明的偏見。
1782年出版的自傳《懺悔錄》(Confession)是最早最有影響的自我暴露作品之一,書中毫不掩飾個人丑行,對后世影響深遠(yuǎn)。中國的作家郁達(dá)夫就深受盧梭自我暴露風(fēng)格的影響。
盧梭的歷史評價
盧梭生前遭人唾棄,死后卻受人膜拜。盧梭被安葬于巴黎先賢祠(Le Panthéon)。1791年12月21日,國民公會投票通過決議,給大革命的象征盧梭樹立雕像,以金字題詞——“自由的奠基人”。
盧梭的觀念滲入社會風(fēng)氣,成為時尚。年輕人模仿《愛彌兒》,要做“居住在城里的野蠻人”。路易王太子也深受《愛彌兒》的影響,按照盧梭的觀點從小教育他的兒子,學(xué)一門手工匠人的手藝。據(jù)說,這就是路易十六那個著名的嗜好——業(yè)余鎖匠的由來。
雖然起初法國啟蒙運(yùn)動的自由主義作家有幾位是盧梭的朋友,其中包括德尼·狄德羅和達(dá)朗貝爾,但是他的思想不久就開始與其他人發(fā)生了嚴(yán)重的分歧。盧梭反對伏爾泰在日內(nèi)瓦建立一家劇院的計劃,指出劇院是所傷風(fēng)敗俗的學(xué)校,結(jié)果他同伏爾泰反目。此外盧梭基本上屬于情感主義,與伏爾泰及百科全書派成員所崇尚的功利的理性,形成了鮮明的對照。1762年,盧梭因由其所撰教育論著《愛彌爾》一書出版,遭到法國當(dāng)局的通緝。他一生的最后二十年基本上是在悲慘痛苦中度過的,1778年7月2日于法國埃及邁農(nóng)維爾與世長辭,享年66歲。
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3.盧梭的資料簡介