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      做一名校長所需要的素養(yǎng)

      時間: 煒基1039 分享

      做一名校長所需要的素養(yǎng)

        一個好校長,可以成就一所好學(xué)校;一所好的學(xué)校,可以成就一批好教師;一批好教師,能培養(yǎng)出一批優(yōu)秀的學(xué)生”做一名校長所需要的素養(yǎng)有哪些呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編搜集整理的一些內(nèi)容,希望對你有幫助。

        做一名校長所需要的素養(yǎng):圍繞“學(xué)”字,增強(qiáng)素質(zhì)

        現(xiàn)代社會的發(fā)展日新月異,改革的大潮一往直前。新的形勢對教育工作者提出了新的要求。作為中心學(xué)校校長,要提高自身的領(lǐng)導(dǎo)水平和管理能力,把學(xué)校建成“學(xué)習(xí)型”組織,就必須不斷“充電蓄能”,加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高政策和理論水平,決不能因為工作忙而忽視了學(xué)習(xí)。為此,我除了利用政治學(xué)習(xí)、例會等形式,學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個代表”重要思想、“八榮八恥”、胡錦濤“8.31”講話精神以及國家的大政方針、時事政治外,還積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和大專、本科函授進(jìn)修培訓(xùn),先后取得了???、本科學(xué)歷。不僅在政治思想方面做到了忠誠堅定,而且在理論素養(yǎng)方面也做到了扎實過硬。同時,加強(qiáng)教師師德師風(fēng)建設(shè),提高教師專業(yè)化水平,帶領(lǐng)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員和優(yōu)秀教師代表“走出去”,到江蘇洋思中學(xué)、山東杜郎口中學(xué)等地考察學(xué)習(xí),參加了在文峰中心學(xué)校召開的“全國小學(xué)語文創(chuàng)新與研討會”和區(qū)教研室開展的各項活動,以此來學(xué)習(xí)、交流名師名校的管理經(jīng)驗和教改經(jīng)驗。因此,通過我和中心學(xué)校班子成員的影響帶動,廣大教師逐步樹立了終身學(xué)習(xí)的理念,學(xué)習(xí)風(fēng)氣日益濃厚。

        做一名校長所需要的素養(yǎng):落實“干”字,共謀發(fā)展

        教育事業(yè)是一項良心事業(yè),需要付出愛和責(zé)任。作為中心學(xué)校校長,只有能干事、會干事、干成事,才能得到廣大教師和學(xué)生的信任和擁護(hù)。在學(xué)校工作中,我集中精力于“四點一線”,即突出抓好“教育教學(xué)質(zhì)量”這個重點,主攻“安全穩(wěn)定工作”這個難點,狠抓“黨風(fēng)廉政建設(shè)和財務(wù)管理”這個熱點,抓好“校園環(huán)境和文化建設(shè)”這個亮點,關(guān)注“教師課堂教學(xué)第一線”,促進(jìn)了全鎮(zhèn)教育教學(xué)工作的進(jìn)展,實現(xiàn)了和諧過渡、穩(wěn)中有進(jìn)的可喜局面。

        為了抓好全鎮(zhèn)的教育教學(xué)工作,我和中心校領(lǐng)導(dǎo)班子研究制定了上課、聽課、作業(yè)教案檢查、教學(xué)科研、素質(zhì)檢測等制度,定期開展教學(xué)業(yè)務(wù)常規(guī)檢查,促進(jìn)了各中小學(xué)素質(zhì)教育的開展,提高了全鎮(zhèn)的教育教學(xué)質(zhì)量。今年暑假,中心學(xué)校按照上級要求,成功舉辦了教師業(yè)務(wù)全員“大練兵”活動。我雖然因病住院,不能親自全程參加每一個環(huán)節(jié)的活動,但通過電話、聽匯報等形式,時時關(guān)注著校本培訓(xùn)進(jìn)展情況。手術(shù)結(jié)束后,病情還未痊愈,我就一跛一拐地來到學(xué)校察看、指導(dǎo)工作。由于認(rèn)識提高、組織周密,這次暑期教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動取得了圓滿成效,得到了上級有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)同志的充分肯定和稱贊。除此,我多次利用校會、常規(guī)檢查等多種渠道,狠抓校園管理,優(yōu)化育人環(huán)境,打造平安校園,營造了文明、和諧的校園文化氛圍。目前,袁集中心學(xué)校、四十鋪職業(yè)初中、袁集中心小學(xué)、窯前小學(xué)等學(xué)校,先后榮獲市、縣級“花園式單位”、市級“綠色學(xué)校”、“農(nóng)村特色示范學(xué)校”和“語言文字示范學(xué)校”稱號。

        做一名校長所需要的素養(yǎng):突出“勤”字,提高效能

        “勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛勞一分才。”只有勤勉工作,勤政為民,才能贏得工作的先機(jī),才能創(chuàng)造性地開展工作。勤下基層學(xué)校,勤于調(diào)研教育情況,察民情、聽民聲,隨時記下“民情日記”,認(rèn)真反思,邊實踐,加總結(jié),邊指導(dǎo)工作。同時,還做到勤于和上級匯報,溝通工作爭取領(lǐng)導(dǎo)支持。

        在工作中,我總是出滿勤、挑重?fù)?dān),早出晚歸,披星戴月,常常忙得不可開交,加班加點更是家常便飯。有時工作繁忙起來,覺睡不香,飯吃不好,往往瘦下幾斤肉。為了整合教育資源,規(guī)范學(xué)校布局調(diào)整,我多次召開相關(guān)部門同志會議,研究制定校園遠(yuǎn)景規(guī)劃和教育工作五年計劃,圍繞管理優(yōu)化、教學(xué)優(yōu)質(zhì)、環(huán)境優(yōu)美、成績優(yōu)異的“四優(yōu)”目標(biāo),努力辦人民滿意的教育,得到了鎮(zhèn)村領(lǐng)導(dǎo)和群眾的信任與支持。在危改工作中,我和校委會一班人,經(jīng)常找各級領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門匯報。為了落實張?zhí)眯W(xué)的危改項目,我一方面做好該校師生的安全穩(wěn)定工作,另一方面探信息、跑部門,終于爭取資金15萬元,新蓋校舍8間,解決了該校的教室問題。目前,徐樓、趙洼、窯前、安徐、朱大、小趙、張?zhí)玫刃?,通過實施“義教工程”、“新農(nóng)村建設(shè)工程”、“水毀工程”、“布局調(diào)整工程”等危改項目,校容校貌煥然一新。因此,通過振奮精神,勤懇工作,以身作則,影響帶動了身邊的人,提高了中心學(xué)校各部門的工作效率,使廣大教師愛崗敬業(yè)的多了,樂于奉獻(xiàn)的多了,形成了“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好局面。

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