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      有哪些原因影響了孩子的人際交往

      時間: 菊珍955 分享

        功人士之所以成功,是因為他們擁有很好的人際關(guān)系,同樣,良好的同伴關(guān)系也是孩子健康成長和學(xué)業(yè)成功的必要保障。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家搜集整理的影響孩子的人際交往能力的原因。希望可以幫助到大家!

        影響孩子人際交往能力的原因:孩子缺少人際交往

        由于現(xiàn)代生活居住條件的改變,獨(dú)門獨(dú)戶的家庭已占據(jù)大多數(shù),這在客觀條件上就壓縮了孩子的活動天地,增加了孩子們之間的走動來往空間限制,減少了孩子們在一起游戲、玩耍和交往的機(jī)會;另外,許多家長對孩子看護(hù)過嚴(yán),孩子每天上學(xué)和放學(xué)都由家長親自接送,而且孩子回到家后一般都不再容許外出,孩子與別人的交往僅限于在學(xué)校里很少的課間休息時間;再者,不少家長望子成龍心切,要求孩子不僅要學(xué)好學(xué)校里的功課,而且孩子的大量業(yè)余時間也被各種各樣的輔導(dǎo)班、補(bǔ)習(xí)班和特長班占用,搞的孩子整天疲于奔命,根本也沒有精力再與別人玩耍和交往;還有,現(xiàn)在電子和通訊技術(shù)高度發(fā)達(dá),孩子足不戶出就可以享受到電子游戲、電視和互聯(lián)網(wǎng)帶來的娛樂,這也削弱和淡化了他們與同伴間的交往動機(jī)和欲望。

        可以說,孩子們的社會接觸面是比較窄的,他們尤其缺少與同齡伙伴的交往,社會交往的經(jīng)驗嚴(yán)重不足,在人際交往方面存在許多的問題,有的對家庭產(chǎn)生了過度的依戀,有的習(xí)慣于以自我中心從不理會他人感受,有的懦弱膽小在與他人交往時十分緊張,有的不知道如何與別人交往沖突和矛盾經(jīng)常發(fā)生。

        影響孩子人際交往能力的原因:孩子有不良交往習(xí)慣和行為

        孩子在交往過程中的一些不良習(xí)慣和行為將會嚴(yán)重影響他的人際關(guān)系,使他成為一個令人討厭的人,使他成為一個不受大家歡迎的人。比如有的孩子很“自我”,總希望別人都聽他的,好事都要自己獨(dú)占,處處喜歡占上風(fēng);有的孩子對別人斤斤計較,說話尖酸刻薄,稍不如意就亂發(fā)脾氣耍態(tài)度;有的孩子的攻擊性比較強(qiáng),喜歡欺負(fù)別的小朋友,好搶別人的東西,如果有誰不聽招呼就會以武力相加;有的孩子不愛關(guān)心別人,不愿幫助別人,即使別人有困難向他求助請他幫忙,他也會常常無動于衷;有的孩子自私自利,為人特別小氣,自己的東西絕不允許別人染指,有好吃的或好玩的從不愿意拿去與別人分享。孩子如果在人際交往中的經(jīng)常有這些消極的表現(xiàn),即使他內(nèi)心里再怎么想與別人交朋友,再怎么想拉近與別人的距離都是無濟(jì)于事的。

        影響孩子人際交往能力的原因:孩子缺乏交往技巧

        社會交往是需要技巧的,許多孩子正是由于沒有掌握有效的交流手段和方法,才使得他的人際關(guān)系不太好,大家不太愿意與其交往。比如有的孩子不知道如何與別人商量,在和別的小朋友一起游戲時無法友好相處,要么不歡而散,要么互相攻擊;有的孩子不懂得禮貌用語,說話時經(jīng)常在無意中就傷害到了別人,而自己卻全然不知;有的孩子不善于處理沖突和矛盾,同學(xué)之間一點(diǎn)小小的問題就鬧得不可開交,就連好朋友也會冷落人家一年半載;有的孩子沒有學(xué)會忍讓,看到別人手里的玩具比較好玩就迫不及待地想搞到手,如果人家不給,他就會伸手去強(qiáng)搶;有的孩子不會主動與人交往,常常是別人給他打招呼之后他才稱呼別人,常常是別人邀請他一起玩之后他才知道加入,與人相處時始終處于被動的地位;有的孩子不懂得關(guān)心他人、幫助他人的重要,即使在別人遇到困難需要援助之手的時候,他也會表現(xiàn)得無動于衷。

        影響孩子人際交往能力的原因:孩子交往時膽小自卑

        有些孩子比較害羞,膽量也比較小,與人交往經(jīng)常感到難為情,甚至有一些恐懼心理,他們在別人面前總感到有一種無形的壓力,心里非常緊張,感到渾身都不自在;與人交談時一說話就臉紅,而且是結(jié)結(jié)巴巴的;在社交場合不太愛表現(xiàn)自己,不敢發(fā)表自己的意見和想法,顯得十分拘謹(jǐn);看到別的孩子在一起玩的很開心,自己很想加入其中,可總也鼓不起勇氣。有些孩子對自己缺乏信心,認(rèn)為自己這也不好那也不行,經(jīng)常沉浸在己不如人的消極體驗中,他們在與他人交往時總覺得自己低人一截,害怕自己會在別人面前出洋相,擔(dān)心自己會受到別人的非議,于是為了避免難堪的局面出現(xiàn),就選擇了在眾人面前少開口、少表現(xiàn)來掩飾自己,時間一久就養(yǎng)成了不善言談、不愛交往的習(xí)慣。

        影響孩子人際交往能力的原因:孩子有交往受挫的經(jīng)歷

        每個人都追求成功,因為成功可以激發(fā)一個人的斗志,可以給人帶來愉悅的感覺,沒有人希望自己失敗或受挫,因為挫折和失敗總是會給人的心理帶來負(fù)面的影響。但是現(xiàn)實生活中并不是每個人在任何時候都可以成功的,他很有可能會遭遇挫折和失敗,孩子的人際交往也不例外,這時如果孩子的心理承受能力較弱,經(jīng)不起與人交往中的波瀾與挫折,再加上成人沒有給予及時的、有效的幫助和疏導(dǎo),孩子就有可能會被與人交往中的挫折所困擾而不能自拔,從此變得在眾人面前膽小和退縮,害怕與人交往。比如有的孩子在與同伴一起玩耍時,受到了別人的欺負(fù),他想反抗可又實力不如人家,只好逆來順受,有過幾次這樣的經(jīng)歷之后,孩子就會覺得與同伴在一起是件危險的事情,等到下次再與孩子們一起玩耍時,他會有較大的心理壓力,他會采取盡量回避的方式來保護(hù)自己;有的孩子缺少人際交往的技巧,與別的孩子在一起時得不到大家的喜愛,甚至遭人冷落,被人拒絕,受人排擠,孩子受此遭遇之后,他的心理也有可能會發(fā)生變化,他會認(rèn)為“大家都不喜歡我”,“我在這里根本就不適應(yīng)”,而在這種心理的支配下,孩子當(dāng)然就不可能對自己充滿信心,當(dāng)然就會表現(xiàn)出畏懼和退縮。

        影響孩子人際交往能力的原因:孩子受父母暗示和影響

        有些父母本身就不擅于與人交往,平時很少與外界接觸,親戚之間幾乎不走動,朋友也不多,對門鄰居住了許多年沒打過幾次招呼,見了陌生人常常不知所措,有人來家里串門通常也就是幾句寒暄了事。家長在人際交往中的這些做法無疑地會潛移默化影響著孩子,孩子會拿家長做為模仿的對象,孩子會從父母身上漸漸地習(xí)得這些行為習(xí)慣,養(yǎng)成內(nèi)向、孤僻的性格;有些父母喜歡給孩子貼標(biāo)簽,當(dāng)孩子在外人面前表現(xiàn)得不如人愿時,家長就會說孩子“沒出息”、“上不了臺面”、“不會與人交往”,孩子經(jīng)常聽到這樣的評價,他就會當(dāng)真認(rèn)為自己的社交能力很差很差,從而更加不會與人交往;有些父母經(jīng)常告誡孩子不要隨便跟陌生人講話,他們會使你受到欺騙,孩子接受了這種觀念,在他的腦子里就會形成陌生人就是壞人的想法,他就會增加在人際交往方面的不安全感,總是對別人處處設(shè)防,從而影響和阻礙了他與別人的正常來往。

        影響孩子人際交往能力的原因:家長過多干涉孩子的交往

        一部分孩子不擅于與人交往是由于受到了家長過多的干涉和限制。有些父母認(rèn)為,孩子只要把學(xué)習(xí)搞好就可以了,孩子學(xué)習(xí)好了一切就都好了,人際交往只會使孩子勞神分心,完全就是得不償失的事情,于是他們就會經(jīng)常限制孩子與別人來往;有些父母擔(dān)心孩子會跟別人學(xué)壞,喜歡對孩子所交的朋友一一篩選,什么這個孩子不能交,那個孩子要少來往,孩子本來朋友就不多,經(jīng)過這么一篩選就更加沒人可以往來了;有些父母生怕孩子早戀,有個異性同學(xué)打個電話就大驚小怪,非要對孩子追問到底,搞的孩子十分狼狽,其實他們不過是普通朋友而已;有些父母不喜歡孩子帶同學(xué)到家里來,不是嫌棄孩子們把地面搞臟了,就是嫌棄孩子們亂翻東西,更有甚者居然毫不留情地將孩子的同學(xué)“請”出家門??梢苑磫栆痪洌改附?jīng)常如此表現(xiàn),孩子還怎么與人交往?別的孩子又怎么能夠愿意與孩子做朋友呢?

        影響孩子人際交往能力的原因:對孩子溺愛保護(hù)過度

        有些家長對孩子過分疼愛,甚至達(dá)到溺愛的程度,孩子事無巨細(xì)父母都給照顧的無微不至,孩子就是家里的中心和太陽,父母每天都像行星一樣不知疲倦地圍著孩子轉(zhuǎn),所有注意力都集中在了孩子身上,家里但凡有好吃的和好玩的,從來都是孩子一個人無條件地獨(dú)占,根本不用考慮與別人分享。久而久之,孩子便養(yǎng)成了惟我獨(dú)尊的習(xí)慣,于是當(dāng)他與別的孩子相處時根本就不懂得尊重別人,不懂得關(guān)心別人,在別人面前表現(xiàn)得十分驕蠻任性,讓人無法接受和靠近,從而使他失去了許多交朋友的機(jī)會;有些家長對孩子采取了一些不必要的保護(hù),他們對孩子的外出是處處不放心,總怕孩子會有危險發(fā)生,總怕孩子和別人在一起會吃虧受欺負(fù),于是就喜歡把孩子關(guān)在家里,即使允許孩子出門也會陪伴左右。在這種環(huán)境下長大的孩子由于缺少與人交往的鍛煉,對新環(huán)境的適應(yīng)能力往往較差,在社交場合經(jīng)常會有一些笨拙的舉動出現(xiàn),顯得手足無措,而且一旦與同伴之間的沖突發(fā)生,他便會選擇退縮和回避來應(yīng)對。

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      3.如何改善孩子不良的人際交往方式

      4.影響人際關(guān)系的風(fēng)水因素有哪些

      有哪些原因影響了孩子的人際交往

      功人士之所以成功,是因為他們擁有很好的人際關(guān)系,同樣,良好的同伴關(guān)系也是孩子健康成長和學(xué)業(yè)成功的必要保障。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家搜集整理的影響孩子的人際交往能力的原因。希望可以幫助到大家! 影響孩子人際交往能力的原因:孩
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