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      關(guān)于社會(huì)主義和諧社會(huì)論文

      時(shí)間: 秋梅1032 分享

        社會(huì)主義核心價(jià)值體系是和諧文化的根本,和諧文化應(yīng)該以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為其基點(diǎn)。下文是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于社會(huì)主義和諧社會(huì)論文的范文,歡迎大家閱讀參考!

        關(guān)于社會(huì)主義和諧社會(huì)論文篇1

        論高校大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育

        [摘要]高校是培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、教育培養(yǎng)社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人的重要陣地。緊密?chē)@“立德樹(shù)人”這一教育目標(biāo),在大學(xué)生中開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育,是高校目前必須牢牢把握的一項(xiàng)重要的思想政治工作。以大學(xué)生理想信念教育為核心任務(wù),充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主陣地作用、教師隊(duì)伍的示范引領(lǐng)作用、校園文化的熏陶作用、社會(huì)實(shí)踐的養(yǎng)成作用以及校園網(wǎng)絡(luò)的引導(dǎo)作用,是增強(qiáng)大學(xué)生思想信仰、激發(fā)青年學(xué)子報(bào)國(guó)熱情、凝聚國(guó)家建設(shè)后備力量的有效途徑。

        [關(guān)鍵詞]高校 社會(huì)主義核心價(jià)值觀 中國(guó)夢(mèng) 思想政治教育

        百年大計(jì),教育為本。高校作為教育和培養(yǎng)廣大青年成長(zhǎng)成才的重要思想陣地,以其文化的倡導(dǎo)和教育的指引在社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育中對(duì)廣大青年發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”,需要億萬(wàn)中華兒女前赴后繼、不懈奮斗,社會(huì)主義核心價(jià)值觀作為行動(dòng)的先導(dǎo)、力量的源泉,對(duì)于把高校大學(xué)生培養(yǎng)成中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的中流砥柱,推動(dòng)整個(gè)社會(huì)的進(jìn)步、發(fā)展和穩(wěn)定具有重要作用。

        一、培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的現(xiàn)實(shí)作用

        《關(guān)于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的意見(jiàn)》提出“倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧,倡導(dǎo)自由、平等、公正、法制,倡導(dǎo)愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”,這“三個(gè)倡導(dǎo)”是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容,分別從國(guó)家、社會(huì)、個(gè)人三個(gè)層面對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的核心價(jià)值理念進(jìn)行了進(jìn)一步的梳理和凝練。在國(guó)家價(jià)值目標(biāo)層面,倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧;在社會(huì)價(jià)值取向?qū)用鎰t提出自由、平等、公正、法治;在公民個(gè)人價(jià)值實(shí)現(xiàn)上則弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善的道德追求。

        社會(huì)主義核心價(jià)值觀是中華民族的強(qiáng)大精神支柱、思想信仰,是中國(guó)特色社會(huì)主義理論所體現(xiàn)的基本價(jià)值準(zhǔn)則,是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興“中國(guó)夢(mèng)”的強(qiáng)大助力器。新時(shí)期,我們黨立足于中國(guó)的現(xiàn)實(shí)國(guó)情,進(jìn)一步改革發(fā)展,蓄力復(fù)興,提出在全社會(huì)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,這對(duì)于整合當(dāng)今多元化的社會(huì)思想意識(shí),凝聚人心,激勵(lì)人們積極投身改革實(shí)踐,推動(dòng)社會(huì)和諧穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展必將具有重要的理論價(jià)值和實(shí)踐作用。

        “三個(gè)倡導(dǎo)”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義核心價(jià)值觀以其鮮明的價(jià)值指引,展現(xiàn)了強(qiáng)大的凝聚力和持久的感召力。社會(huì)主義核心價(jià)值體系具有鮮明的時(shí)代特征,既堅(jiān)持了馬克思主義價(jià)值理論的共性,又體現(xiàn)了中國(guó)特色社會(huì)主義理論的個(gè)性;既充分汲取了中華民族傳統(tǒng)文化的精華,又廣泛吸納了人類(lèi)創(chuàng)造的一切優(yōu)秀文明成果。黨的將這一理論從價(jià)值理念的視角進(jìn)行了凝練和升華,奠定了社會(huì)主義核心價(jià)值體系的價(jià)值觀基礎(chǔ),使這一理論體系更具理論邏輯魅力,一經(jīng)提出就在全社會(huì)范圍內(nèi)引起了廣泛的關(guān)注。這一理論進(jìn)一步豐富和發(fā)展了馬克思主義有關(guān)價(jià)值和道德的理論,同時(shí)也開(kāi)拓和提升了中國(guó)共產(chǎn)黨人在社會(huì)主義核心價(jià)值理論認(rèn)識(shí)上的新境界,通過(guò)進(jìn)一步的整合、凝練,使得這一理論體系更加簡(jiǎn)潔明白、通俗易懂,更易于被廣大民眾所了解和掌握,從而更好地為社會(huì)發(fā)展服務(wù)。

        “三個(gè)倡導(dǎo)”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義核心價(jià)值觀,對(duì)于堅(jiān)定信仰,在中國(guó)特色社會(huì)主義道路的指引下更好地實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興具有方向性的實(shí)踐作用。社會(huì)主義初級(jí)階段是我們將長(zhǎng)期面對(duì)的社會(huì)現(xiàn)實(shí),改革開(kāi)放的進(jìn)程中我們面對(duì)的社會(huì)思潮復(fù)雜多樣,社會(huì)矛盾不斷凸顯,加之西方敵對(duì)勢(shì)力在加緊對(duì)我國(guó)實(shí)施西化、分化戰(zhàn)略,這些都迫使我們必須積極培育一種能夠指導(dǎo)中國(guó)改革發(fā)展實(shí)踐、凝聚國(guó)人共識(shí)的社會(huì)核心價(jià)值觀念。

        社會(huì)主義核心價(jià)值觀反映了社會(huì)價(jià)值的本質(zhì)和特性,它所涵蓋的價(jià)值觀念順應(yīng)了廣大人民群眾的心理訴求和美好愿望,能夠得到廣大人民群眾的普遍認(rèn)同。大力倡導(dǎo)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,能夠推動(dòng)人的全面發(fā)展,引領(lǐng)社會(huì)全面進(jìn)步,鞏固中國(guó)特色社會(huì)主義理論在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位,最大限度地激發(fā)與增強(qiáng)全黨和全國(guó)各族人民的民族自豪感、責(zé)任感及愛(ài)國(guó)熱情,形成價(jià)值認(rèn)同和共識(shí),從而堅(jiān)定不移地沿著中國(guó)特色社會(huì)主義道路前進(jìn)。

        二、高校大學(xué)生開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育的必要性

        當(dāng)今世界,思想文化交融、交流,多元價(jià)值觀念交互碰撞,在思想大活躍、觀念大碰撞、文化大交融時(shí)期,青年一代在價(jià)值觀念、理想信仰等方面也經(jīng)受著嚴(yán)峻的沖擊與考驗(yàn)。能否使廣大青年學(xué)生透過(guò)紛繁復(fù)雜的社會(huì)現(xiàn)象看清社會(huì)發(fā)展的必定趨勢(shì),能否使他們?cè)诙喾N價(jià)值觀念的沖擊下堅(jiān)定理想信念,對(duì)于我國(guó)未來(lái)能否保持持續(xù)健康的發(fā)展具有不可估量的作用。

        社會(huì)主義核心價(jià)值觀助力“中國(guó)夢(mèng)”,是實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的價(jià)值內(nèi)核。在高校大學(xué)生中積極開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育,對(duì)于大學(xué)生的成長(zhǎng)成才非常必要。目前,大學(xué)生理想信念狀況主流積極健康,他們政治立場(chǎng)堅(jiān)定,主流價(jià)值觀念符合社會(huì)主義核心價(jià)值觀要求,但在理想的定位上趨于感性,存在理想信念淡化的理由,主要表現(xiàn)在三個(gè)方面。一是理論素養(yǎng)不高,理想信念淡薄。一些大學(xué)生對(duì)政治理論學(xué)習(xí)缺乏積極性和主動(dòng)性,理想信念不夠堅(jiān)定,不能正確處理個(gè)人理想和社會(huì)理想的關(guān)系,拜金主義、享樂(lè)主義、極端個(gè)人主義思想膨脹。二是人生觀、價(jià)值觀存在功利化和實(shí)用化。

        一些大學(xué)生只講眼前實(shí)惠,不講共產(chǎn)主義理想,只講有價(jià)索取,不講無(wú)私奉獻(xiàn),過(guò)多地深思個(gè)人的利益理由,不利于大學(xué)生形成健全的人格。三是黨性修養(yǎng)不足。有的大學(xué)生對(duì)工作和生活中不涉及自己切身利益的事從不主動(dòng)關(guān)注;有的大學(xué)生對(duì)同學(xué)中存在的不良傾向及理由熟視無(wú)睹,是非不分,沒(méi)有組織原則;還有部分大學(xué)生對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀雖持贊同態(tài)度,但在現(xiàn)實(shí)生活中卻難以將其付諸行動(dòng),知行相背離的情況較為普遍。

        三、總結(jié)

        從以上分析我們不難看出,由于成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境不同,當(dāng)代大學(xué)生缺乏堅(jiān)定的理想信念,面對(duì)紛繁復(fù)雜的多元價(jià)值觀念的影響,人生觀、世界觀和價(jià)值觀尚處于成長(zhǎng)階段的大學(xué)生很容易迷失方向。為了在思想上給大學(xué)生的成長(zhǎng)以正確的引導(dǎo),為了凝聚最優(yōu)秀、最有戰(zhàn)斗力的建設(shè)力量,提升大學(xué)生的政治理論素養(yǎng)和道德素質(zhì),鼓勵(lì)大學(xué)生堅(jiān)定崇高的共產(chǎn)主義信念,在民族復(fù)興的偉大社會(huì)實(shí)踐中更好地發(fā)揮正能量,就需要用體現(xiàn)社會(huì)及個(gè)人發(fā)展導(dǎo)向的社會(huì)主義核心價(jià)值觀來(lái)教育和引導(dǎo)廣大青年,在理論和實(shí)踐方面給大學(xué)生以更多的指導(dǎo),使其在社會(huì)制度、發(fā)展道路等理由的認(rèn)識(shí)上進(jìn)一步增強(qiáng)理論和制度自信,自覺(jué)追求和實(shí)踐“中國(guó)夢(mèng)”所蘊(yùn)含的價(jià)值理想,激發(fā)其開(kāi)拓創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取的精神。

        關(guān)于社會(huì)主義和諧社會(huì)論文篇2

        淺析前南斯拉夫社會(huì)主義自治制度對(duì)我國(guó)特色社會(huì)主義的啟迪

        【摘 要】自1950年開(kāi)始,以鐵托為核心的前南斯拉夫領(lǐng)導(dǎo)人開(kāi)始進(jìn)行“社會(huì)主義自治制度”改革,使得前南斯拉夫國(guó)家經(jīng)濟(jì)有了較為快速的發(fā)展。雖然最終以前南斯拉夫解體而宣告失敗,但是社會(huì)主義自治制度為國(guó)際社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)提供了寶貴歷史經(jīng)驗(yàn)。中國(guó)實(shí)行改革開(kāi)放三十多年的歷史,在發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義道路的過(guò)程中,中國(guó)和前南斯拉夫有著許多的相似性。在繼續(xù)推進(jìn)深化我國(guó)各項(xiàng)改革的今天,前南斯拉夫社會(huì)主義自治制度對(duì)我國(guó)中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)有著非常重要的借鑒作用。

        【關(guān)鍵詞】前南斯拉夫;社會(huì)主義自治制度;中國(guó)特色社會(huì)主義

        一、前南斯拉夫社會(huì)主義自治制度及其主要改革過(guò)程和成果簡(jiǎn)介

        1947年南斯拉夫開(kāi)始實(shí)行第一個(gè)五年計(jì)劃時(shí),蘇南關(guān)系開(kāi)始惡化。蘇聯(lián)撕毀合同,同時(shí)撤走駐南專(zhuān)家,并在1948年操縱歐洲共產(chǎn)黨情報(bào)局將南共開(kāi)除,就是在這樣的歷史背景下,為擺脫僵化的“蘇聯(lián)模式”由以鐵托為首的前南斯拉夫領(lǐng)導(dǎo)人開(kāi)始進(jìn)行“社會(huì)主義自治制度”改革。自1950年開(kāi)始的,結(jié)合本國(guó)實(shí)際而形成的以工人自治為基礎(chǔ)逐步向其他方面擴(kuò)散建立起來(lái)的經(jīng)濟(jì)、政治制度。

        (一)經(jīng)濟(jì)成果

        前南斯拉夫社會(huì)主義自治制度,在經(jīng)濟(jì)上,實(shí)行以工人自治為基礎(chǔ)的經(jīng)濟(jì)制度。

        1950年《工人自治法》的頒布,變生產(chǎn)資料國(guó)家所有制為社會(huì)所有制,國(guó)有企業(yè)由工人委員會(huì)及其管理委員會(huì)直接管理。之后,又將工人自治逐步擴(kuò)大到其它領(lǐng)域。1953年頒布其它法令,允許農(nóng)民自由退出生產(chǎn)合作社,強(qiáng)調(diào)集體化自愿原則。同年年底,大多數(shù)生產(chǎn)合作社解體,糧食產(chǎn)量提高,食品供應(yīng)得到改善。農(nóng)村基本實(shí)現(xiàn)個(gè)體農(nóng)民為主的私有經(jīng)濟(jì),后又在農(nóng)村發(fā)展農(nóng)民個(gè)體自治聯(lián)合組織。1956年開(kāi)始,南斯拉夫國(guó)家政府對(duì)經(jīng)濟(jì)的干預(yù)逐漸減少,擴(kuò)大企業(yè)的自主經(jīng)營(yíng)權(quán),逐步實(shí)現(xiàn)南斯拉夫由計(jì)劃經(jīng)濟(jì)向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)變。1979年時(shí),前南斯拉夫人均GDP已經(jīng)達(dá)到2635美元。

        (二)政治成果

        前南斯拉夫社會(huì)主義自治制度,在政治上,實(shí)行以社會(huì)自治為基礎(chǔ)的政治制度。

        “1963年,南斯拉夫聯(lián)邦議會(huì)通過(guò)第三部憲法,規(guī)定除黨和軍隊(duì)外,所有國(guó)家機(jī)構(gòu)和社會(huì)事業(yè)單位均應(yīng)實(shí)行自治原則,”同時(shí)將國(guó)名改為“南斯拉夫社會(huì)主義聯(lián)邦共和國(guó)”。之后南斯拉夫又進(jìn)行了多次修憲,擴(kuò)大共和國(guó)和自治省的權(quán)限。1971年再次修改憲法,設(shè)立聯(lián)邦主席團(tuán),并在1974年起實(shí)行代表團(tuán)制的議會(huì)體制,由基層自治單位公民選舉代表團(tuán),再在代表團(tuán)中選舉各機(jī)構(gòu)管理代表,同時(shí)要求代表團(tuán)成員不脫產(chǎn)。除此前南斯拉夫又實(shí)行“協(xié)商一致”原則。代表團(tuán)制的創(chuàng)立,是對(duì)無(wú)產(chǎn)階級(jí)專(zhuān)政的政權(quán)和組織形式的豐富,也密切了黨和群眾之間的關(guān)系。

        二、社會(huì)主義自治制度失敗理由分析

        雖然社會(huì)主義自治制度有了一定發(fā)展,最終卻以前南斯拉夫解體宣告失敗。這其中包含著多種復(fù)雜的理由。本文僅從其改革過(guò)程中的自身理由,即指導(dǎo)理論、政治、經(jīng)濟(jì)三個(gè)方面其分析探究。

        (一)缺少科學(xué)的理論指導(dǎo)

        “沒(méi)有革命的理論,就不會(huì)有革命的運(yùn)動(dòng),”這是列寧在《怎么辦?》一文中提出的。無(wú)論是革命還是國(guó)家建設(shè)都需要理論的指導(dǎo)。雖然南共一直以馬克思主義為指導(dǎo)思想,但是在實(shí)行社會(huì)主義自治制度改革的過(guò)程中始終沒(méi)有形成系統(tǒng)的直接以建設(shè)社會(huì)主義自治制度為目的的科學(xué)理論體系,導(dǎo)致其在改革后期國(guó)內(nèi)出現(xiàn)了各種混亂的思想。這是前南斯拉夫解體以及社會(huì)主義自治制度改革失敗的根本理由。

        (二)改革過(guò)程中權(quán)利過(guò)于分散導(dǎo)致政治體制運(yùn)轉(zhuǎn)不靈

        社會(huì)自治是前南斯拉夫?yàn)榭朔K聯(lián)模式的弊端而推行的政治制度,通過(guò)削弱聯(lián)邦權(quán)利來(lái)加強(qiáng)共和國(guó)和自治省的權(quán)利,發(fā)揮人民群眾的積極性,以擴(kuò)大社會(huì)主義民主。然而前南斯拉夫這樣一個(gè)多民族國(guó)家,過(guò)分的加強(qiáng)共和國(guó)和自治省的權(quán)利,導(dǎo)致嚴(yán)重的權(quán)利分散。因此聯(lián)邦國(guó)家的宏觀調(diào)控能力大為削弱,導(dǎo)致嚴(yán)重的地方集權(quán)主義?!皡f(xié)商一致”原則被地方或基層所濫用,導(dǎo)致國(guó)內(nèi)重大理由不能及時(shí)得到解決,因而人民內(nèi)部矛盾擴(kuò)大。在立法上,聯(lián)邦同共和國(guó)直接的立法有許多不同甚至沖突之處,導(dǎo)致很多理由不能得到一致性的解釋。因而導(dǎo)致其政治體制運(yùn)轉(zhuǎn)不靈。這也是社會(huì)主義自治制度最終走向失敗的重要理由之一。

        (三)經(jīng)濟(jì)上始終沒(méi)有形成獨(dú)立市場(chǎng)

        前南斯拉夫?yàn)橥黄平┗奶K聯(lián)模式的經(jīng)濟(jì)體制,通過(guò)社會(huì)所有制取代國(guó)家所有制。逐步減少或取消國(guó)家對(duì)經(jīng)濟(jì)的干預(yù),充分發(fā)揮市場(chǎng)作用,進(jìn)行平等競(jìng)爭(zhēng)以打破壟斷。前南斯拉夫在經(jīng)濟(jì)上推行市場(chǎng)經(jīng)濟(jì),但在實(shí)踐中并沒(méi)有形成一個(gè)獨(dú)立且自始至終的市場(chǎng)。前南斯拉夫在東歐社會(huì)主義國(guó)家當(dāng)中最早實(shí)行開(kāi)放政策,卻由于冷戰(zhàn)時(shí)期國(guó)際環(huán)境及資本主義與社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)上的差異的影響,其在引進(jìn)外資上并不成功。經(jīng)濟(jì)上的理由,也是社會(huì)主義自治制度失敗的又一重要理由。

        三、社會(huì)主義自治制度對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)的啟迪

        (一)必須始終堅(jiān)持科學(xué)的理論指導(dǎo)

        中國(guó)進(jìn)行中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)、實(shí)行改革開(kāi)放的三十多年來(lái),已經(jīng)形成了一套具有中國(guó)特色的理論體系,并以此進(jìn)一步指導(dǎo)我國(guó)社會(huì)主義建設(shè)。自以鄧小平為核心的第二代黨中央領(lǐng)導(dǎo)集體執(zhí)政以來(lái),各代黨中央領(lǐng)導(dǎo)集體都堅(jiān)持以馬列主義和毛澤東思想為指導(dǎo),根據(jù)我國(guó)的實(shí)際進(jìn)行理論創(chuàng)新,不斷深化和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系。只有這樣,才能更好的投入到具有中國(guó)特色的社會(huì)主義建設(shè)中,推動(dòng)中國(guó)更好的發(fā)展。

        (二)必須堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義政治制度

        我國(guó)憲法第一條就明確規(guī)定“中華人民共和國(guó)是工人階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專(zhuān)政的社會(huì)主義國(guó)家。”人民代表大會(huì)制度為我國(guó)根本政治制度;民族區(qū)域自治制度和持中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作制度為我國(guó)基本政治制度。中國(guó)特色社會(huì)主義制度的確立和發(fā)展,確保了我國(guó)社會(huì)主義民主政治的發(fā)展。

        人民代表大會(huì)制度,可以有效地將群眾所想所求反饋到中央政府,可以密切政府與群眾的聯(lián)系,防止黨和政府與人民的脫離。但是在深化社會(huì)主義改革之時(shí),必須把人民代表大會(huì)制度的改革作為重中之重,必須防止人大代表腐化,只有這樣,才能確保人大代表代表人民。民族區(qū)域自治制度,可以更好地保護(hù)少數(shù)民族同胞的利益,保護(hù)我國(guó)豐富多彩的少數(shù)民族文化,真正確保少數(shù)民族地區(qū)的人民當(dāng)家作主的權(quán)利。為確保我國(guó)這樣一個(gè)擁有五十六個(gè)民資的多民族國(guó)家的完整和統(tǒng)一,防止極端民族主義、獨(dú)立主義、沙文主義,在實(shí)行民族區(qū)域自治的同時(shí),必須堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),防止地方集權(quán)。

        我國(guó)實(shí)行的共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作制,引導(dǎo)各民主黨派積極參政議政,為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)寶貴的意見(jiàn)和倡議。同時(shí)各民主黨派對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨及其領(lǐng)導(dǎo)的國(guó)家機(jī)關(guān)進(jìn)行民主監(jiān)督,更好地推進(jìn)我國(guó)社會(huì)主義民主建設(shè)。在我國(guó)的政治協(xié)商制度改革中,共產(chǎn)黨必須引導(dǎo)各民主黨派敢說(shuō)話、說(shuō)真話,真正落實(shí)社會(huì)主義民主。在關(guān)系國(guó)家命運(yùn)的大事上,必須堅(jiān)持共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)作用,使理由快速集中解決。

        (三)堅(jiān)持發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì),充分發(fā)揮國(guó)家宏觀調(diào)控作用

        社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是經(jīng)過(guò)了改革開(kāi)放三十多年來(lái)的實(shí)踐所證明的符合我國(guó)實(shí)際的經(jīng)濟(jì)制度。十一屆三中全會(huì)之后,中國(guó)進(jìn)入改革開(kāi)放時(shí)期,經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,人民收入顯著提高。與此同時(shí)也產(chǎn)生了許多理由,如住房理由、東西部發(fā)展不平衡理由、貧富差距拉大理由等。但是不能因?yàn)槔碛傻漠a(chǎn)生而否定中國(guó)特色社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)制度本身。解決這些理由的關(guān)鍵是:在充分利用市場(chǎng)調(diào)節(jié)這個(gè)“無(wú)形的手”的同時(shí),必須堅(jiān)持國(guó)家宏觀調(diào)控這個(gè)“有形的手”。黨和政府必須始終堅(jiān)持把人民是否幸福放在經(jīng)濟(jì)發(fā)展方向規(guī)劃的首位,不僅僅以經(jīng)濟(jì)數(shù)字的增長(zhǎng)作為其制定規(guī)劃的參考標(biāo)準(zhǔn)。只有這樣,才能防止“地方主義”,杜絕地方性壟斷,才能從根本上解決社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)過(guò)程中所遇到的理由。特別是要鼓勵(lì)國(guó)內(nèi)企業(yè)的科技創(chuàng)新,使我國(guó)對(duì)外貿(mào)易由勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)向科技密集型產(chǎn)業(yè)的轉(zhuǎn)變。從而真正地提高我國(guó)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。

        四、結(jié)語(yǔ)

        前南斯拉夫社會(huì)主義自治制度的改革與探索雖以失敗告終,但這并不能掩蓋其在國(guó)際社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)中的進(jìn)步。中國(guó)特色社會(huì)主義道路的建設(shè)是被歷史證明了的符合中國(guó)國(guó)情發(fā)展道路,然而卻不是社會(huì)主義發(fā)展的唯一道路。我國(guó)社會(huì)主義建設(shè)過(guò)程中雖然充滿了坎坷,但是近五百年歷史的社會(huì)主義發(fā)展史中,處處都充滿值得我國(guó)學(xué)習(xí)借鑒并克服困難的經(jīng)驗(yàn)財(cái)富。中國(guó)共產(chǎn)黨和中國(guó)政府,只有在不斷地吸收借鑒這些經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)做到理論創(chuàng)新,才能帶領(lǐng)我國(guó)將中國(guó)特色社會(huì)主義這條道路越走越寬廣。

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