如何加強(qiáng)學(xué)生黨員自身黨性建設(shè)
如何加強(qiáng)學(xué)生黨員自身黨性建設(shè)
摘要:江澤民同志指出:“共產(chǎn)黨員的黨性鍛煉,說到底是樹立和堅(jiān)持正確的立場、世界觀的問題。我們的同志要使自己成為一個(gè)真正的共產(chǎn)黨員,需要經(jīng)過長期的磨練,要在學(xué)習(xí)馬克思主義理論中,投身建設(shè)中國特色社會(huì)主義的群眾實(shí)踐中,在嚴(yán)格的黨內(nèi)生活中,一生自覺地經(jīng)受考驗(yàn)?!?/p>
關(guān)鍵詞:黨性 實(shí)踐 磨練 先進(jìn)性
2011年7月我基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院赴高家崖暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)在榆中縣高家崖村進(jìn)行了為期八天的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),分別已“建黨九十周年”為主題開展了愛心家教活動(dòng)、走訪老黨員、黨史廣播、黨史資料參觀、文藝下鄉(xiāng)等活動(dòng),意在培養(yǎng)我們青年學(xué)生的黨性,深化自己的責(zé)任及任務(wù),在新時(shí)期里穩(wěn)抓機(jī)遇,迎接挑戰(zhàn),全面提高自己的思想素養(yǎng)和科學(xué)技能。
在“十一五”時(shí)期,我黨有效地應(yīng)對(duì)了國際金融危機(jī)巨大沖擊,保持了經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展的勢態(tài),并未長遠(yuǎn)可持續(xù)發(fā)展奠定了重要基礎(chǔ);我們戰(zhàn)勝了汶川特大地震等災(zāi)難,成功舉辦了北京奧運(yùn)會(huì)和上海世博會(huì),經(jīng)過五年的努力奮斗,我國社會(huì)生產(chǎn)力快速發(fā)展,綜合國力大幅提升,人民的生活明顯改變,國際地位和影響力顯著提高,社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)、以及生態(tài)文明建設(shè)和黨的建設(shè)取得了重大進(jìn)展。二零一一年,作為十二五的開局之年,我黨成立九十周年,又是一個(gè)開天辟地的好時(shí)期,作為大學(xué)生的我們應(yīng)如何抓好這良好的機(jī)遇和挑戰(zhàn)來施展自己的才華,應(yīng)如何提升自己的素養(yǎng)和技能來建設(shè)祖國,應(yīng)如何著手做好自己的黨性建設(shè),是一個(gè)值得廣大學(xué)生黨員思考的問題。下面就結(jié)合這次暑期社會(huì)實(shí)踐談?wù)勛约旱挠^點(diǎn)。
1、學(xué)生黨員加強(qiáng)自身黨性建設(shè)的必要性
1.1什么是中國共產(chǎn)黨員的黨性
中國共產(chǎn)黨的黨性是指中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)、目標(biāo)、宗旨、作風(fēng)、紀(jì)律、道德等方面要素的綜合反映,是中國共產(chǎn)黨員共有的屬性和特征,其核心內(nèi)容是為共產(chǎn)主義奮斗終身。在不同的時(shí)期其有不同的內(nèi)涵和表現(xiàn)。而在改革開放的新時(shí)期其主要表現(xiàn)為為人民服務(wù),為建設(shè)中國特色社會(huì)主義奮斗。
1.2客觀必要性
處于新時(shí)期的我們?cè)诟母镩_放,金融風(fēng)暴的浪潮中,我共產(chǎn)黨員有義務(wù)加強(qiáng)自身的黨性修養(yǎng)以適應(yīng)社會(huì)的要求。青年大學(xué)生作為擁有較多科學(xué)文化知識(shí)、富有發(fā)展?jié)摿Φ娜后w,是國家人才資源的重要組成部分,是實(shí)施人才強(qiáng)國戰(zhàn)略的重要力量,時(shí)代要求我們,祖國的建設(shè)更需要一批具有堅(jiān)強(qiáng)意志的年輕黨員。
1.3主觀必要性
作為新時(shí)代的接班人,學(xué)生黨員應(yīng)該勇于爭先,開拓進(jìn)取,需要去用科學(xué)文化知識(shí)來武裝自己的大腦,需要明黨史,知黨性,做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。黨性作為我們?nèi)粘W(xué)習(xí)的約束,用它來丈量自己的日常行為,使我們的學(xué)習(xí)生活更加有效。
2、學(xué)生黨員應(yīng)如何加強(qiáng)自身的黨性建設(shè)
學(xué)生黨員作為黨員中的一部分特殊群體,其所接觸的文化及新事物會(huì)比其他黨員多且具有一定的前沿性和及時(shí)性,故在一些問題的解決方法和思維模式上會(huì)有不同的更具新意的見解,加強(qiáng)學(xué)生黨員的黨性,就是給其一個(gè)解決問題良好指導(dǎo),使其的做法更符合一個(gè)黨員的標(biāo)準(zhǔn)。
2.1躋身社會(huì)發(fā)展浪潮——明確社會(huì)責(zé)任和義務(wù)
學(xué)生黨員躋身發(fā)展浪潮是指能在日益發(fā)展的社會(huì)形勢下能穩(wěn)抓機(jī)遇,認(rèn)清形勢與政策,能以前瞻的目光考量勢態(tài)并作出積極地應(yīng)對(duì)。這就需要我們關(guān)注社會(huì),關(guān)注弱勢,關(guān)注國內(nèi)外新政策與形勢,以發(fā)展的姿態(tài)迎接挑戰(zhàn)。如此,以明確自己所肩負(fù)的責(zé)任和歷史使命。
2.2 深入社會(huì)基層建設(shè)——積累經(jīng)驗(yàn),轉(zhuǎn)變思想
深入社會(huì)基層就是要深刻了解基層人民的生活水平,了解基層社會(huì)所需,用自己所學(xué)來解決實(shí)際問題,把抽象的知識(shí)轉(zhuǎn)化為具象的技能來服務(wù)社會(huì)。準(zhǔn)確定位自己的社會(huì)身份,在基層中逐漸積累經(jīng)驗(yàn),并以此轉(zhuǎn)變思想,把自己置身于基層就要實(shí)事求是,逐漸強(qiáng)化自己的主人翁意識(shí)。
2.3 投身社會(huì)實(shí)踐訓(xùn)練——完成知識(shí)向技能轉(zhuǎn)變
學(xué)生黨員投身社會(huì)實(shí)踐是一種有效的將書本上的知識(shí)與實(shí)際結(jié)合的過程,只有經(jīng)過不斷的實(shí)踐訓(xùn)練才有利于我們牢固掌握科學(xué)文化知識(shí),完成知識(shí)向技能轉(zhuǎn)變的過程。同時(shí),社會(huì)實(shí)踐是每個(gè)大學(xué)生的必修內(nèi)容,實(shí)踐中才能大大的增長我們的才干,提升素養(yǎng)。
2.4 勇于探索,大膽創(chuàng)新——培養(yǎng)新型獨(dú)立思維
科技在進(jìn)步,社會(huì)在發(fā)展,勇于探索、大膽創(chuàng)新的人才能不斷進(jìn)取,在生活中要敢于挑戰(zhàn),勇于創(chuàng)新,對(duì)于所面臨的問題要有自己獨(dú)到的見解和看法,如此培養(yǎng)自己的新型獨(dú)立思維。
2.5 虛心接受各界評(píng)價(jià)和準(zhǔn)確自我評(píng)價(jià)——科學(xué)有效提升自身素養(yǎng)
作為大學(xué)生的我們有必要接受社會(huì)各界的監(jiān)督和正確評(píng)價(jià),“以人為鏡可以明得失”,正因?yàn)槿绱耍邮苌鐣?huì)各界的評(píng)價(jià)就是準(zhǔn)確把握自己在社會(huì)中的地位。同時(shí)還要進(jìn)行積極地、準(zhǔn)確地自我評(píng)價(jià),把自己與他人的評(píng)價(jià)準(zhǔn)確地聯(lián)系起來,從而指導(dǎo)自己的日常工作和學(xué)習(xí),也達(dá)到了提升自身素養(yǎng)的目的。
3、雖然我們自身還存在一定的盲目性和各種弱點(diǎn),但我們有信心克服各種困難,積極投身社會(huì)實(shí)踐,用一個(gè)屬于黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,使自己成為有用的人。
作為學(xué)生黨員,并且處于新時(shí)期的我們有義務(wù),有責(zé)任用各種行之有效的方法來提升自己的素養(yǎng),建設(shè)和培養(yǎng)自己的黨性。