九年級上冊物理機械能及其轉(zhuǎn)化教案
在課前,備好物理工作是上好物理課的前提!為此,下面學(xué)習(xí)啦小編整理了人教版九年級上冊物理機械能及其轉(zhuǎn)化教案以供大家閱讀。
人教版九年級上冊物理機械能及其轉(zhuǎn)化教案
學(xué)習(xí)目標(biāo):
(1)理解動能和勢能的相互轉(zhuǎn)化。
(2)能解釋一些有關(guān)動能、重力勢能、彈性勢能之間相互轉(zhuǎn)化的簡單物理現(xiàn)象。
學(xué)習(xí)重點:
動能和勢能的轉(zhuǎn)化.
學(xué)習(xí)難點:
人造地球衛(wèi)星在繞地球轉(zhuǎn)動的過程中,分析能量的轉(zhuǎn)化.
教具學(xué)具:
溜溜球、滾擺 、鐵鎖。
學(xué)習(xí)過程:
一、復(fù)習(xí)回顧:
我們在初二的時候就已經(jīng)學(xué)習(xí)過關(guān)于能量的轉(zhuǎn)化,請回答,電燈工作的時候,能量是怎么轉(zhuǎn)化的?風(fēng)力發(fā)電機工作的時候,能量是怎么轉(zhuǎn)化的?水力發(fā)電機工作的時候,能量是怎么轉(zhuǎn)化的?電動機工作的時候,能量是怎么轉(zhuǎn)化的?
1.電燈: 能— 能 2. 風(fēng)力發(fā)電機 能— 能
3. 水力發(fā)電機 能— 能 4. 電動機 能— 能
演示實驗:溜溜球扔下去不停運動,能量如何變化?
二、快樂自學(xué)
1. 請同學(xué)們仔細(xì)閱讀118 頁內(nèi)容,完成填空題
機械能的定義: 和 統(tǒng)稱為 。
機械能守恒的條件: 。
2. 請同學(xué)們仔細(xì)閱讀119 頁 科學(xué)世界完成填空題
(1) 當(dāng)衛(wèi)星從遠(yuǎn)地點向近地點運動時,它的勢能,動能,速度如何變化?當(dāng)衛(wèi)星從近地點向遠(yuǎn)地點運動時,它的勢能,動能,速度又如何變化?
(2)衛(wèi)星在近地點的動能最 ,勢能最 ;在遠(yuǎn)地點的動能最 ,勢能最 。
三、合作探究
1.課本第117頁 想想做做 探究滾擺實驗
實驗時要注意觀察:滾擺在下降過程中速度如何變化;上升階段速度如何變化.
注意分析的問題:到最高點時,高度 、速度 ;說明了 ;到最低點時,高度 、速度 ;說明了 ;在下降過程中,高度 、速度 ,說明了________能轉(zhuǎn)化為________能. ;在上升過程中,高度 、速度 ,說明了________能轉(zhuǎn)化為________能..
實驗結(jié)論: 。
2. 分析課本118頁圖15.5-2所示幾個運動中,動能和勢能的轉(zhuǎn)化
甲圖中:是________能轉(zhuǎn)化為________能.
乙圖中:小球從A點運動到B點時,______能轉(zhuǎn)化為_______能;從B點運動到C點時,_____能轉(zhuǎn)化為______能;從C點運動到B點時,______能轉(zhuǎn)化為_______能;從B點運動到D點時,_______能轉(zhuǎn)化為________能.
丙圖中:小球從左端擺向右端的過程中,先是小球的_______能轉(zhuǎn)化為_____能,然后再由______能轉(zhuǎn)化為_______能,當(dāng)小球運動到________位置時,動能最大.
結(jié)論:動能和勢能 。
3. 閱讀課本P118的想想做做的實驗,回答下列問題:
?、?、的動能和勢能是怎樣轉(zhuǎn)化的?
②.鐵鎖回不到原來的位置,為什么?
?、?在此實驗中,機械能的總量守恒嗎?如果不守恒,它有什么變化?
4.探究上緊發(fā)條的玩具:思考:上緊的發(fā)條具有什么能?松手后玩具運動具有什么能?
結(jié)論: 。
三、自我小結(jié): 本節(jié)課我的收獲是
1.動能和勢能可以相互轉(zhuǎn)化;
2.機械能守恒。
四、當(dāng)堂訓(xùn)練:
1.下列情況中,重力勢能轉(zhuǎn)化為動能的是 ( )
A在水平面上滾動的小球 B汽車上山
C空中勻速下降的降落傘 D蘋果從樹上落下
2. 蹦床運動是運動員從蹦床彈向空中表演技巧動作的一項體育活動。當(dāng)運動員離開蹦床彈向空中的過程中,運動員具有的 ( )
A. 動能增加,勢能減少 B. 動能增加,勢能增加
C. 動能減少,勢能減少 D. 動能減少,勢能增加
3. 現(xiàn)在許多商店和賓館都安裝了彈簧門,彈簧門在被推開后能自動關(guān)閉。關(guān)于門在自動關(guān)閉過程中能的轉(zhuǎn)化的下列說法,正確的是 ( )
A. 彈簧的彈性勢能轉(zhuǎn)化為門的動能 B. 門的勢能轉(zhuǎn)化為彈簧的動能
C. 門的動能轉(zhuǎn)化為彈簧的彈性勢能 D. 彈簧的動能轉(zhuǎn)化為門的勢能
4.物體在平衡力的作用下,下列說法正確的是 ( )
A、機械能一定不變 B、動能一定不變
C、機械能一定增大 D、機械能可能減小.
5.一個小球從光滑的斜面上由靜止開始滾下,它在斜面頂端時重力勢能為100 J,當(dāng)它滾到斜面的某一位置時重力勢能只有30 J了.小球減少的重力勢能哪兒去了?此時小球的機械能是多少?
五、我的反思
略
看了九年級上冊物理機械能及其轉(zhuǎn)化教案的人還看:
8.初三物理電阻教案