高中語文詩經(jīng)氓知識點
《氓》詩是詩人現(xiàn)實生活典型情緒的再現(xiàn),詩人不自覺地運用了現(xiàn)實主義的創(chuàng)作方法,歌唱抒述自己悲慘的遭遇,起了反映、批判當時社會現(xiàn)實的作用。下面小編給大家分享一些高中語文詩經(jīng)氓知識，希望能夠幫助大家，歡迎閱讀!
高中語文詩經(jīng)氓知識
(一) 通假字
1.氓之蚩蚩，抱布貿(mào)絲(“蚩蚩”通“嗤嗤”，笑嘻嘻的樣子)
2.將子無怒，秋以為期(“無”通“毋”，不要)
3.士之耽兮，猶可說也(“說”通“脫”，解脫) 4.匪來貿(mào)絲。(匪，通“非”，不是。)
5.于嗟鳩兮。(于，通“吁”，嘆詞。)
6猶可說也。(說，通“脫”，解脫。)
7.隰則有泮。(泮，通“畔”，邊、岸。)
8歲亦莫止。(莫，通“暮”。)
9.彼爾維何，維常之華。(爾，通“ ”，花盛開的樣子。華，通“花”。)
10.豈不日戒，玁狁孔棘。(棘，通“急”)
二 古今異義
1. 至于頓丘(①古義：直送到。②今義：表示另提一事。)1.泣涕漣漣(泣涕，古義：為眼淚|今義：鼻涕)
2.總角之宴，言笑宴宴(宴，古義：為歡聚|今義：為酒席)
(三)一詞多義
1.言：
①句首助詞。如：言既遂矣。
②相當于“而”。如：靜言思之。
2.以：
①把，介詞。如：秋以為期。
②而，連詞。如：以望復關。
3.作：
①本義是起來起身，引申為興起，產(chǎn)生。如：薇亦作止。 ②開始。如：天 下之難比作于易。
③創(chuàng)作，撰寫：自是指物做詩立就，又引申為著述，制造。如：常作二鐵板，一板印刷，一板已自布字。
④勞動，勞作。如：其中往來種作，男女衣著，悉如外人。
⑤為，成為，引申為充當，充作。如：君當作磐石，妾當作蒲葦。
4.曰：
①動詞詞頭，無實意。如曰歸曰歸。
②叫做，稱作。如：明有奇巧人曰王叔遠。
③說。如：子曰：“有朋自遠方來，不亦樂乎?！?/p>
5.止：
①語尾助詞。如：歲亦莫止。
②腳，足。如：當斬左止者，笞五百。
③停止，停留，又引申為使動用法。如：止子路宿。 ④制止，阻止。如：殘賊公行，莫或止之。
⑤容止，禮貌。如：人而無止，不死何候。
6.載：
①記錄，記載。如：史載田橫事。
②年。如：自去舟職，五載復還。
③裝載。如：有好事者船載以入。引申為承擔，承受。如：載舟載舟，所宜深思。
④乘坐，乘車。如：直上載公子車。
⑤祝詞，起加強語氣作用，多用于動詞或形容詞詞頭，可譯為“且”“又”。如：“載欣載奔”。
⑥副詞，開始。如：春日載陽，有名倉庚。
7.靡：
①浪費。如：生之者甚少，而靡之者甚多。
③倒下，后退。如：左右皆靡。
②無，沒有。如：靡不有初，鮮克有終。引申為不。如：天高地迥，號呼靡窮。
8.烈：
①火勢猛。如：夫火烈，民望而畏之。引申為放火燒，如：益烈山澤而焚之。又引申為猛烈。如：窮冬烈風。 ②光明，顯赫。如：君有烈名。
③事業(yè)，功業(yè)。如：奮六世之余烈。
④厲害，嚴重。如文人畫士之禍之烈至此哉。
9.陽：
①山的南面，水的北面。
②陽光，太陽。如：斜陽草樹，尋常巷陌。
③溫暖。如：春日載陽。
④表面上，假裝。如：則陽收其身，而實疏之。
10.孔：
①小洞，窟窿，又引申為渠道。如：利出一孔者，其國無敵。
②很,甚。如：孔武有力。
③大。如：孔道之夷，何不遵乎。
11.華：
①同“花”。如：桃之夭夭，爍爍其華。
②開花。如：始雨水，桃李華。
③美麗有光彩。如：華服麗人。
④繁華。如：其街市之繁華。
⑤精華。如：物華天寶。
⑥敬辭。如：華誕，華居。
12.思：
①思考。如：學而不思則罔，思而不學則殆。
②思念，掛念。如：已行，弗不思也。
③心情，情思。如：慨當以慷，憂思難忘。
④助詞，無實義。如：今我來思，雨雪霏霏。
13.戒：
①防備，警戒。如：既和既戒，既備萬事。
②告誡，警告。如：觀往事以自戒。
14.雨：
①眾多。如：齊子歸止，其從如雨。
②離散。如：一別如雨。
③動詞。下雨或雨一樣的落下來。如：是歲之春，雨麥岐山之陽。
④灌溉。如：水能自雨田。
⑤潤澤。如：吾不能以春風風人，吾不能以夏雨雨人。
五、關鍵實詞、虛詞
1.氓之蚩蚩，抱布貿(mào)絲。 氓：民，男子。蚩蚩：忠厚老實的樣子，一說戲笑的樣子。布：貨幣。一說
布匹。貿(mào)，換，買。，
2.來即我謀。即：就。謀：商量
3.送子涉淇 涉，渡訶。
4.匪我愆期 愆(音qiān)：拖延。
5.將子無怒 將qiāng ：愿，請。
6.乘彼垝垣，以望復關 乘，登上。垝垣(音guǐyuán)：破頹的墻。
7.既見復關，載笑載言 載…載…： 一邊…一邊…
8.爾卜爾筮，體無咎言 體：卜筮的卦象。咎：災禍
9.以爾車來，以我賄遷 賄：財物，這里指嫁妝
10.桑之未落，其葉沃若 沃若：新鮮潤澤的樣子 11.于嗟女兮，無與士耽 耽，沉迷。
12.桑之落矣，其黃而隕 隕：墜落。
13.漸(jiān)車帷裳 漸：浸濕
14.女也不爽，士貳其行 爽：差錯。貳：有二心
15.士也罔極，二三其德 罔，無。極，準則。德，心意。
16.三歲為婦，靡室勞矣 靡：沒有。室勞，勞苦的家務活
17.夙(sù)興夜寐，靡有朝矣 夙興：早起
18.言既遂矣，至于暴矣 言，句首助詞。遂，滿足心意
19.靜言思之，躬自悼矣 言：音節(jié)助詞。躬，自己。
20.總角之宴，言笑晏晏 總角：古時兒童兩邊梳辮，如雙角,指童年。宴，歡聚。晏晏，歡樂之狀。言，音節(jié)助詞。
21.信誓旦旦，不思其反 信，真實;旦旦，誠懇;反，違反。
22.反是不思，亦已焉哉 是，這。已，了結(jié)。焉哉，了吧
23.薇亦作止 作：起，生長出來; 止，句尾語氣詞。24.曰歸曰歸，歲亦莫止。曰，語助詞無實義;莫，“暮”。
25.薇亦柔止。柔，剛長出的薇菜柔嫩的樣子。
27.薇亦剛止 剛，硬、老。
26.我戍未定，靡使歸聘!戍shù，駐守;使，指使委托;聘，問。
28.歲亦陽止 陽，十月。
29.憂心孔疚，我行不來!孔，很;疚，痛苦;來，回家。 30.四牡業(yè)業(yè)。業(yè)業(yè)，高大雄壯樣。
31.四牡騤騤。 骙骙Kuí，馬強壯樣。
32.四牡翼翼 翼翼，行列整齊動作熟練的樣子，指訓練有素
33.楊柳依依 依依，隨風而動。
34.雨雪霏霏 雨yù，下， 作動詞;霏霏，紛紛
35.行道遲遲 遲遲，緩慢
36.今我來思 思，語助詞
《國風·衛(wèi)風·氓》讀后感
讀起來讓民氣酸心寒的故事.幼年時粗莽無知,卻豪情洋溢,一見鐘情就敢約婚,這樣的果敢在其時的封建社會實屬少見,在家長制度下,除非是心里真摯的情緒太劇烈,不然有幾個體敢跟實際抗衡!
然而漢子對女人的愛隨著女人的老邁色衰也隨著消磨殆盡.善良且認真任者不會再現(xiàn)出來,然則眼神里沒了那抹熾烈,兩個體都心知肚明,只是開不開誠布公的題目;亦有局部卑劣如"氓"者,不愛了便是不愛了,不會再多給你一絲惻隱."士之耽兮，猶可說也。女之耽兮，不行說也。"與漢子的寡情相對的是,大局部女人骨子里都是向往穩(wěn)定的,不管他方是不是眼角已有皺紋,可能開始發(fā)福,不如年青時靈活,都市選擇不去粉碎這份寧靜,到底把最優(yōu)美的歲月共享給了這個體,把最真摯的答應允許給了這個體,把最發(fā)自心里的情感交付給了這個體.
最讓我激動的仍舊最后一段,假使是在飽受"氓"的摧殘以后,"我"依然會記得他對"我"好的時辰."總角之宴，言笑晏晏",我們幼年的時辰,我們的歡樂,我們的快樂.既然你違背誓言還不知反思,我也就算了吧!
不知道詩歌的作者最后做出了什么選擇,假使在如今,離異是不行制止的,然則在其時,女休男是沒有先例的.真是悲劇,只愿自后的我們肯定要以史為鑒!
詩經(jīng)氓中心思想
敘述了一個女子從戀愛、結(jié)婚、受虐到被棄的過程，感情悲憤，態(tài)度決絕，深刻反映了當時社會男女不平等的婚姻制度對女子的壓迫和損害。雖屬，但有強烈的感情色彩。全文大意：無知農(nóng)家小伙子，懷抱布匹來換絲。其實不是真換絲，找此借口談婚事。
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