2017高二生物必修3第五章知識點總結(jié)
高中生物是高考理科綜合的重要構(gòu)成，學生需要能夠掌握這門學科的重要知識點，下面是學習啦小編給大家?guī)淼?017高二生物必修3第五章知識點總結(jié)，希望對你有幫助。
高二生物必修3第五章生態(tài)系統(tǒng)知識點
1、定義：由生物群落與它的無機環(huán)境相互作用而形成的統(tǒng)一整體,
最大的生態(tài)系統(tǒng)是生物圈(是指地球上的全部生物及其無機環(huán)境的總和).
2、類型： 自然生態(tài)系統(tǒng)
自然生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力大于人工生態(tài)系統(tǒng)
人工生態(tài)系統(tǒng)
非生物的物質(zhì)和能量
3、結(jié)構(gòu)：組成結(jié)構(gòu)
生產(chǎn)者(自養(yǎng)生物) 主要是綠色植物,還有硝化細菌等
消費者 主要有植食性動物、肉食性動物和雜食性動物
寄生動物(蛔蟲)
異養(yǎng)生物
分解者 主要是細菌、真菌、還有腐生生活的動物(蚯蚓)
食物鏈 從生產(chǎn)者開始到最高營養(yǎng)級結(jié)束,分解者不參與食物鏈
營養(yǎng)結(jié)構(gòu)
食物網(wǎng) 在食物網(wǎng)之間的關(guān)系有競爭同時存在競爭.食物鏈,食物網(wǎng)是能量流動、物質(zhì)循環(huán)的渠道.
4、生態(tài)系統(tǒng)功能：能量流動、物質(zhì)循環(huán)、信息傳遞
(1)、能量流動 a、定義：生物系統(tǒng)中能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失的過程,
輸入生態(tài)系統(tǒng)總能量是生產(chǎn)者固定的太陽能,
傳遞沿食物鏈、食物網(wǎng),
散失通過呼吸作用以熱能形式散失的.
b、過程：一個來源,三個去向.
c、特點：單向的、逐級遞減的(中底層為第一營養(yǎng)級,生產(chǎn)者能量最多,其次為初級消費者,能量金字塔不可倒置,數(shù)量金字塔可倒置).能量傳遞效率為10%-20%
(2)研究能量流動的意義：1實現(xiàn)對能量的多級利用,提高能量的利用效率(如?；~塘)
2合理地調(diào)整能量流動關(guān)系,使能量持續(xù)高效的流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠?如農(nóng)作物除草、滅蟲)
1. 定義：組成生物體的C、H、O、N、P、S等元素,都不斷進行著從無機環(huán)境到生物群落,又從生物群落到無機環(huán)境的循環(huán)過程.
2、物質(zhì)循環(huán) 2.特點：具有全球性、循環(huán)性
3.舉例 碳循環(huán) ：
碳循環(huán)的形式:CO2
大氣中CO2過高會引起溫室效應
減少溫室效應的措施:
1減少化石燃料的燃燒,使用新能源.
2植樹造林,保護環(huán)境.
兩者關(guān)系：
同時進行,彼此相互依存,不可分割的,物質(zhì)循環(huán)是能量流動的載體,能量流動作為物質(zhì)循環(huán)動力
5、實踐中應用：a.任何生態(tài)系統(tǒng)都需要來自系統(tǒng)外的能量補充
b.幫助人們科學規(guī)劃設(shè)計人工生態(tài)系統(tǒng)使能量得到最有效的利用
c.能量多極利用從而提高能量的利用率
d.幫助人們合理調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)中能量流動關(guān)系,使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愑幸娴姆较?
物理信息 通過物理過程傳遞的信息,如光、聲、溫度、濕度、磁力等可來源于無機環(huán)境,也可來自于生物.
6、信息傳遞 ①信息種類 化學信息 通過信息素傳遞信息的,如,植物生物堿、有機酸動物的性外激素
行為信息 通過動物的特殊行為傳遞信息的,對于同種或異種生物都可以傳遞(如:孔雀開屏、蜜蜂舞蹈)
?、诜秶涸诜N內(nèi)、種間及生物與無機環(huán)境之間
?、坌畔鬟f作用：生命活動的正常進行離不開信息作用,生物種群的繁衍也離不開
信息傳遞.信息還能調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定.
④應用：a .提高農(nóng)產(chǎn)品或畜產(chǎn)品的產(chǎn)量.如：模仿動物信息吸收昆蟲傳粉,光照使雞多下蛋
b.對有害動物進行控制,生物防治害蟲,用不同聲音誘捕和驅(qū)趕動物
7穩(wěn)定性 ①定義：生態(tài)系統(tǒng)所具有的保持或恢復自身結(jié)構(gòu)和功能相對穩(wěn)定能力
抵抗力穩(wěn)定性 抵抗干擾保持原狀
?、诜N類 兩者往往是相反關(guān)系,但也有一致的 如：北極凍原
恢復力穩(wěn)定性 遭到破壞恢復原狀
③原因：自我調(diào)節(jié)能力(負反饋調(diào)節(jié)是自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ))
能力大小由生態(tài)系統(tǒng)的組分和食物網(wǎng)的復雜程度有關(guān),生態(tài)系統(tǒng)的組分越多和食物網(wǎng)越復雜自我調(diào)節(jié)能力就越強.
但自我調(diào)節(jié)能力是有限度的,超過自我調(diào)節(jié)能力限度的干擾會使生態(tài)系統(tǒng)崩潰
抵抗力穩(wěn)定性越強恢復力穩(wěn)定性越弱(如：森林)
抵抗力穩(wěn)定性越弱恢復力穩(wěn)定性越強(如:草原、北極凍原)
④應用：a.對生態(tài)系統(tǒng)的干擾不應超過生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力
b.對人類利用強度較大的生態(tài)系統(tǒng)應實施相應的物質(zhì)能量的投入保證內(nèi)部結(jié)構(gòu)與功能的協(xié)調(diào)。
高二生物必修3第五章生態(tài)環(huán)境的保護知識點
1、我國由于人口基數(shù)大而且出生率大于死亡率,所以近百年來呈“J”型;
2、人口增長對生態(tài)環(huán)境的影響： a、人均耕地減少
b、燃料需求增加
c、多種物質(zhì)、精神需求
d、社會發(fā)展
地球的人口環(huán)境容納量是有限的,對生態(tài)系統(tǒng)產(chǎn)生了沉重壓力.
3、我國應對的措施：a、控制人口增長
b、加大環(huán)境保護的力度
c、加強生物多樣性保護和生態(tài)農(nóng)業(yè)發(fā)展
4、全球環(huán)境問題：a.全球氣候變化 b.水資源短缺 c.臭氧層破壞 d.酸雨
e.土地荒漠化 f.海洋污染 g.生物多樣性銳減
5、生物多樣性 ①概念：生物圈內(nèi)所有的植物、動物、微生物,它們所擁有的全部基因及各種各樣的生態(tài)系統(tǒng)共同構(gòu)成了生物的多樣性.
生物多樣性包括物種多樣性、基因多樣性、生態(tài)系統(tǒng)多樣性
潛在價值 目前不清楚
②多樣性價值 間接價值 生態(tài)系統(tǒng)區(qū)別調(diào)節(jié)功能
直接價值 食用藥用 工業(yè)用 旅游觀賞 科研 文學藝術(shù)
就地保護 建立自然保護區(qū)和風景名勝區(qū) 是生物多樣性最有效
的保護.
易地保護 將滅絕的物種提供 最后的生存機會
?、郾Ｗo措施 利用生物技術(shù)對瀕危物種基因進行保護
協(xié)調(diào)好人與生態(tài)環(huán)境的關(guān)系(關(guān)鍵)
反對盲目的掠奪式地開發(fā)利用(合理利用是最好的保護)
6、可持續(xù)發(fā)展
?、俣x：在不犧牲未來幾代人需要的情況下,滿足我們這代人的需要,它是追求自然、經(jīng)濟、社會的持久而協(xié)調(diào)發(fā)展.
②措施：
a.保護生物多樣性
b.保護環(huán)境和資源
c.建立人口、環(huán)境、科技和資源消費之間的協(xié)調(diào)和平衡。
看了“2017高二生物必修3第五章知識點總結(jié)”的人還看了：